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女孩五行缺火缺水该怎么起名字？

袁琮汉作者：袁琮汉2024-02-29 05:33:23

在中国传统文化中，五行理论是影响深远的一种哲学观念，它认为万物都由金、木、水、火、土五种元素构成，这五种元素相互制约、相互生长。因此，许多人在给孩子起名时，会考虑到孩子的生辰八字和五行属性，以求名字能够与孩子的命运相符，对孩子的成长有所帮助。对于五行缺火缺水的女孩来说，起名时就需要特别注意。首先，可以选择一些与火、水元素相关的字词，如“炎”、“泽”、“涵”等，这些字词不仅能够弥补孩子五行的不足，还寓含了美好的寓意。其次，需要避免使用与五行相冲突的字词，如“金”、“木”等，因为这些字词可能会加剧孩子五行的不平衡。最后，还可以请教专业的命名师，他们会根据孩子的具体情况，提供更为专业和个性化的建议。

女孩五行缺火缺水该怎么起名字

冶玫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冶，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：因仍历五代，秉笔多艳冶

薏壬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《徂岁》，原文：甑香炊薏米，泉洁煮芎苗

潭凡

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潭凡，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：石井灵踪信不凡，一泓巖下碧深潭

霏羿

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霏，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》，原文：风起岸苹寒苒苒，雨生烟谷细霏霏

皖谧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

畅皤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
畅，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：沃心裨帝学，古道畅皇风

染如

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
染如，来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》，原文：霜明枫叶红如染，露挹岚光翠欲流

荑霄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荑，来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》，原文：嫩似春荑明似玉

圆缤

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
圆缤，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

页朦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
页，来源于李流谦的《宋词》《西江月》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

炯潮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
炯潮，来源于潘阆的《宋诗》《曹娥庙》，原文：扁舟一夜炯无寐，近听潮声似哭声

娇忻

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
娇，来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》，原文：人若梅娇

粹休

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粹休，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：凭休托粹成奇质，一卉时来遂逢吉

涔矜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涔，来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》，原文：悠悠次楚乡，楚口下涔阳

玟专

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

娥缃

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：逾旬蟾苑聘嫦娥

慕袁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
慕，来源于贺铸的《宋诗》《烛蛾》，原文：鬼蛾来翩翩，慕此堂上烛

漫泱

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漫泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：泱泱漫田流，青青被垅麦

泷冰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：下泷小舫戴尖篷，未论千峰与万峰

醇萱

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
醇，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：孝感灵泉，涓涓不绝，斟为醇酎

德淮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
德淮，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄赵及父》，原文：德裕南征基奉册，淮阴晚节北登坛

霖岭

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霖岭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》，原文：阡陌晓来传好语，作霖人在岭梅边

年漫

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
年漫，来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》，原文：中原荆棘今几年，师老不试漫貔虎

燃潞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
燃，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》，原文：露湿呈妆污，风吹畏火燃

泷彦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泷，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

沁忱

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沁，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷花》，原文：恍似瑶池初宴罢，万妃醉脸沁铅华

沛桠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
沛，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：空歌清沛筑，梵乐奏胡书

沁珵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沁，来源于沈少南的《宋诗》《题储福宫玉真公主像》，原文：割尽齐封奉鲁元，更开沁水占名园

郇由

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

淙涟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淙，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：飞湍响淙潺，怪松韵萧飕

泰灏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泰，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》，原文：天人诚遐旷，欢泰不可量

渲中

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

墨茶

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
墨茶，来源于文同的《宋诗》《子平棋负茶墨小章督之》，原文：睡忆建茶斟潋滟，画思兖墨泼淋漓

杉畚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
杉，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：松杉各雄枝，螭蜃傍奔逐

琬希

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

覃润

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：所希覃率土，孝弟一同规

泊瑶

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一二》，原文：莫向官亭泊，闲为佛界流

磊玫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
磊，来源于李处权的《宋诗》《寄德器二首 其二》，原文：胸中磈磊但尘土，惭愧锦囊兼玉溪

些曼

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
些曼，来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》，原文：曼声流睇，和清歌些

淞溯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淞，来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》，原文：飘飘北归梦，夜绕吴淞云

希英

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
希英，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：仆尝不自料，奋迹希时英

勰舟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

汶澧

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汶，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其一》，原文：先声汶北安千里，选胜吴西贲一丘

盈琮

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
盈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：文德洽隆平，蓬山蠧简盈

襄澎

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
襄澎，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：奫{大/沦}至澎湃，穿溜极怀襄

潮恺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潮，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜大风明日视新竹无恙》，原文：东风撼南极，万壑翻江潮

玢州

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

尧娥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
尧娥，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

玉柒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
玉，来源于郭祥正的《宋诗》《送李察推》，原文：佳人玉指接玉板，劝我一醉三百钟

婧虢

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

奂芹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
奂，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：继逼海陵，恣为泮奂

虢与

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
虢与，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

翡玺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《同次公观细陂小坐行店》，原文：莓苔依断蓼，翡翠上寒梢

潞澜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 潞子婴儿之夫人，晋景公之姊也

泉同

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泉同，来源于晁公溯的《宋诗》《清晨坐堂上》，原文：长使货泉在，吏曹同晏然

沧婷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沧，来源于袁说友的《宋诗》《慈感寺》，原文：门近沧浪水，堂深泰华莲

鸠壹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鸠，来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》，原文：梁间客燕正相欺，屋上鸣鸠空自鬬

川凡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
川凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡祭祀，社壝用大罍，禜门用瓢赍，庙用修，凡山川四方用蜃，凡祼事用概，凡[QRXQ]事用散

涵隽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涵，来源于韩愈的《唐诗》《喜侯喜至赠张籍张彻》，原文：地遐物奇怪，水镜涵石劒

维曼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
维，来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》，原文：三月既晦，维暮之春

白宣

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
白宣，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：宣平何处在，太白此中求

匠霁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》，原文：革之成国器，实假匠伯手

盈郝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
盈，来源于释善珍的《宋诗》《祭崇福肇老》，原文：一香永诀，老泪盈把

璃凰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璃凰，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：似琉璃匣里，光涵牛斗，凤凰台上，声挟风雷

沐晷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沐，来源于韩淲的《宋诗》《题钱塘三贤堂》，原文：微官得休沐，况复五月凉

颍丁

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
颍，来源于邹浩的《宋诗》《滩声 其二》，原文：洗耳何须颍水清，滛哇涤去有滩声

华珂

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
华珂，来源于卫宗武的《宋诗》《赠范道人》，原文：金珠斗量佩鸣珂，所得懽华能几何

敏煦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
敏，来源于李觏的《宋诗》《送沈祕校》，原文：高谈欲出稠人右，敏政当居俗吏前

孝昉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：帝皇盛烈，教孝谨民常

柒庭

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

云荷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
云荷，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：断云微翳月，薄露不倾荷

函久

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
函久，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：可待函丈扣，此心久已降

凡慈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
凡慈，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：亲亲友爱慈敦睦，凡言俗态谩缠萦

治缃

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
治缃，来源于宋庠的《宋诗》《初归咸宁宅坐北斋作二首 其二》，原文：宴坐聊为适性场，徧开尘箧治缣缃

葵鹤

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
葵鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》，原文：唳鹤啼猿怨满怀，烟葵露槿泪盈腮

楹斐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楹，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：夜雨滴金砌，阴风吹玉楹

永浦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
永浦，来源于苏轼的《宋诗》《舟中听大人弹琴》，原文：弹琴江浦夜漏永，歛衽窃听独激昂

玢团

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

涔圆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：赤子喂犬彘，塞翁泪涔涔

汉爀

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汉，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：在昔中兴，周汉二宣

理汀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
理汀，来源于王安石的《宋诗》《赠宝觉》，原文：白首对汀洲，犹思理烟艇

清颐

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
清颐，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：见君颜采方伸眉，眸子清彻鬓垂颐

诗恤

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诗恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『礼义不愆，何恤于人言

禺汝

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

琮渭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琮，来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》，原文：中天月护黄琮色，出海云腾赤帝符

罡斐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

姣浠

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

洌童

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

兴竺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
兴竺，来源于叶绍翁的《宋诗》《登谢屐亭赠谢行之》，原文：天台览遍兴未已，天竺山前听流水

秸缥

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

谧莹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

朦礴

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
朦，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

诗武

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诗武，来源于陈陶的《唐诗》《和江西李助副使早登开元寺阁》，原文：检胡震亨《唐首戊签》八〖《统签》卷五九七〗，收此诗于雍陶名下，题作《登武昌江山寺》，第十五句不缺，作「书剑忽若空」

汶荣

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》，原文：积水吾山溢，轻风汶篠秋

页闻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
页，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：」）（按：首本此处缺一页，以下五首据辛本补

凡园

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凡园，来源于朱熹的《宋诗》《与诸人用东坡韵共赋梅花适得元履书有怀其人因复赋此以寄意焉》，原文：佳名一旦异凡木，绝艳千古高名园

燝绘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

畚灵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

舸渭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舸，来源于戴表元的《宋诗》《次韵东鲁省游石龟山》，原文：一舸悠悠醉又醒，溪山无语意分明

渲京

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

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