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俊字起名大全女孩：打造独特个性的名字

任希苒作者：任希苒2024-03-03 01:49:27

在中国传统文化中，名字往往寓意着一个人的命运和未来。因此，给孩子起一个既有文化内涵又具有独特个性的名字显得尤为重要。今天，我们就来分享一组精选的俊字起名大全女孩名字，希望能为您的孩子提供一个参考。 首先，我们来看一下“俊”字。在古代文学作品中，“俊”字常常用来形容人的美丽、英俊。因此，选择一些含有“俊”字的名字，既能体现孩子的美貌，又能寓意他们将来能够成为一个英俊的人。例如，可以选择“俊熙”、“俊宇”等名字。 其次，我们来看一下“起名大全”这个词。这个名字意味着有很多名字供您选择，可以让您更加轻松地为孩子起名。在选择名字时，您可以根据自己的喜好和对孩子的期望来挑选。例如，可以选择“俊婷”、“俊慧”等名字。 最后，我们来看一下“女孩名字”。这个名字表示这些名字更适合给女孩使用。在选择名字时，您可以考虑到女孩的性格特点和喜好，以便为她选择一个更合适的名字。例如，可以选择“俊妍”、“俊秀”等名字。 总之，通过以上分析，我们可以看到，选择一组包含“俊”字、“起名大全”和“女孩名字”的单词作为关键词，可以帮助您更好地为孩子起名。希望这篇文章能为您提供一些灵感，祝您的孩子健康成长！

俊字起名大全女孩

宛本

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
宛本，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》，原文：（以上三首均见《宛委别藏》影写本杜光庭《广成先生玉函经》

染润

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
染润，来源于王谌的《宋诗》《虎丘》，原文：台染夜云微带润，剑涵秋水尚余腥

畅栗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四六》，原文：谁人肯上此莲舟，独畅清风明月赋

临澧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
临澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

浠珹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

宁札

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
宁札，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

琥燏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 将进酒》，原文：瑠璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红

绪瑹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
绪，来源于王存的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公原韵》，原文：上圣思论著，前言摭绪余

笠音

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
笠音，来源于郑思肖的《宋诗》《春雪中作寄萧梅初》，原文：峨冠甘虏笠，正语化蛮音

诏合

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诏合，来源于强至的《宋诗》《送知府吴龙图》，原文：公今与之合符去，到必奉诏参夔龙

滢旌

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

箩瓷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

淅燮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淅，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：雕盘割玉脂，香甑淅珠粒

蕾闰

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长文禖祀郊外见寄并呈韩子华》，原文：高高树里秋千月，猎猎墙头蓓蕾风

廷羿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
廷，来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》，原文：天地有心扶社稷，朝廷无意得英豪

沉新

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沉新，来源于张耒的《宋诗》《青桐道中值雨凡数里舟行久之颇有江湖之思二首 其二》，原文：隔浦断霞沉欲尽，半弯新月出云来

繁墨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
繁墨，来源于项安世的《宋诗》《次韵萧复秀才》，原文：诗从墨中来，繁露清可把

郁盛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郁盛，来源于王仙乔的《唐诗》《句》，原文：」对曰：「郁郁家国盛，济济经道兴

皙沁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：龙爪状奇鼠须锐，水牋白皙越人惠

序馚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
序，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：设为庠序学校以教之：庠者，养也

柯重

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
柯重，来源于释智圆的《宋诗》《对雪》，原文：旋满闲庭夸玉砌，重欹幽树鬬琼柯

普遒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
普，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：道山谁辨玉，佛界普成银

嵊瞻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

悟治

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
悟治，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：解牛悟养生，牧羊知治民

献荔

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
献荔，来源于俞充的《宋诗》《送灵巖法师》，原文：战士长戈赴荔原，谋臣献策庙堂间

纯町

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纯，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：为民之极，黄收纯衣

泱伊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泱伊，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

壬笠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
壬，来源于苏辙的《宋诗》《广福僧智昕西归》，原文：平生指庚壬，终老投此身

暖原

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暖原，来源于陆游的《宋诗》《病中绝句六首 其四》，原文：黄䌷被暖青氊稳，不怕郊原雪意豪

熙理

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
熙理，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

壬澜

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
壬，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：记歌头、辛壬癸甲，乌乌能知谁晓

茹娇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
茹，来源于葛天民的《宋诗》《梅花》，原文：何当唤取湘累起，伴我空山茹落英

艺仟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
艺，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：后生藉膏馥，掉臂雄艺圃

初媛

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
初，来源于韩的《宋词》《蝶恋花》，原文：揆予初度文何健

嵇芨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嵇，来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其一》，原文：嵇康嗜鍜太多事，陶令醉眠终自由

羿临

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

婉泯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婉，来源于晁端礼的《宋词》《苏幕遮》，原文：碧桃花，春婉娩

箬盛

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
箬盛，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

飐研

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飐研，来源于高翥的《宋诗》《春霁》，原文：日移帘影临书案，风飐缾花落研池

帧苒

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

悟若

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
悟若，来源于刘过的《宋诗》《过无锡见李元德祭酒 其一》，原文：季鹰若悟莼鲈好，应悔江东不蚤归

潭璎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潭，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：澄潭数乱石，断石横颠树

瑥芈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

枝源

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
枝源，来源于希迁的《唐诗》《参同契》，原文：灵源明皎洁，枝派暗流注

麟挚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
麟，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠谭倚》，原文：丹山金鸑鷟，绛阙玉麒麟

芙鹤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芙鹤，来源于白玉蟾的《宋诗》《对月 其六》，原文：鹤雏踏碎芙蓉影，酒思诗情渺碧空

峨琅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
峨琅，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：玉山郁嵯峨，琅海杳无岸

骓琯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

玮澎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

桢专

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

泷芸

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
泷，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝廷揽贤无远近，北尽漠塞南岭泷

宜昕

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
宜昕，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》，原文：暮返宜修夕，晨趋每辨昕

仪中

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仪中，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐太后挽词二首 其一》，原文：盛德仪中壸，私恩绝外亲

瑜琀

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

普休

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
普休，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・得胜令》，原文：(普唱)到今日休题，起来波汉张良、越范蠡

月久

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
月久，来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》，原文：返照日月久，豁然生妙觉

玫琢

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

簌玫

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
簌，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尾煞》，原文：(唱)只听的扑簌簌鞋底鸣，唬的我颤兢兢手脚冷

珑洵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：浃洽濡晨露，玲珑漏夕阳

珵箐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

娄素

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、冬，邾娄人伐我南鄙

栖滟

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
栖，来源于张可久的《元曲》《十二月・正交颈鸳鸯拆离，恰双栖鸾凤分飞。效比翼鹣鹣独宿，乐于飞燕》，原文：燕孤栖

郝娇

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

殷銮

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
殷銮，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・石榴花》，原文：则见众公卿步履殷勤，把列着中半张銮驾迎韩信

旬君

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旬君，来源于张侃的《宋诗》《简曾舜卿》，原文：三十五日不见君，今番宠访又三旬

瓷真

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瓷真，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

含晏

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
含晏，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》，原文：何人奏事含风殿，日晏鸣珂下紫垣

菀音

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

倩澈

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
倩澈，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：倩何人扫荡，大家澄澈

覃优

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
覃，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：灵开玉垒静无尘，圣泽新覃雨露匀

沁瑹

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沁，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：（《扬州琼花集》）（〖1〗此词调幷非《沁园春》，原书误题

凡莜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
凡，来源于晁公溯的《宋诗》《正月十四日游凌云寺》，原文：但饮佛耳泉，永洗凡心尘

里圣

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
里圣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《煞尾》，原文：他遭遇圣时，皆得回乡里

真蒲

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
真蒲，来源于刘一止的《宋诗》《题敏上人隐斋一首》，原文：水石菖蒲真活计，芒鞋不借更奇哉

畚阔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

旎芍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

妍婷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
妍婷，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：七月梧桐初雕金井，月纤妍人自娉婷

庆温

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
庆温，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：感慨温成议，光华庆寿余

唯瑾

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
唯瑾，来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》，原文：唯思对公瑾，把酒话江南

钊惜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

潇珩

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潇珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

琀椰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

铮烯

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
铮，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

珐蕙

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：何氏之从学，兰蕙已满畹

亦融

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
亦融，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：祝融之祥古亦有，神之报与良丰哉

瞻霜

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瞻霜，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：凄凄感霜露，鬰鬰瞻松楸

卿礼

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
卿礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大礼，佐大宗伯，赐卿大夫士爵，则傧

朦爕

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朦，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》，原文：(带云)其时朦胧睡里，梦见神奴儿也曾道来

燮筝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燮，来源于杜敏求的《宋诗》《句》，原文：农夫苦相问，燮理是何人

渲新

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

芃潇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

洌储

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

闳祈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闳，来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》，原文：安得居乡伯休父，再来闳肃旧书堂

晢琲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

琪蕴

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：想琪花似雪，忘了还思

翙莘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

情律

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
情律，来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠，恨孤眠水上白鸥。月宵花昼，大筵排回雪韦娘，》，原文：曲成诗就，韵协声律，情动魂消，腹稿冥搜，美恩当受

凝卿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凝卿，来源于刘攽的《宋诗》《和秘阁赵光禄学士腊月夜阁宿见寄》，原文：秘宇耸严凝，名卿寿作朋

璆犹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璆，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：歛袂亭亭天上妆，环珮隠体璆琳锵

椿蕴

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
椿，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：兰玉森森天下奇，灵椿犹自长新枝

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