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女孩取名字起名:如何为新生宝宝挑选一个美丽的名字

胡巡禾作者:胡巡禾2024-03-03 09:20:39

每个新生宝宝的到来都是家庭的一份喜悦,而为他们选择一个美丽的名字则是每个父母的责任和期待。女孩取名字起名不仅仅是一个简单的命名过程,更是一个充满爱和希望的仪式。在这个过程中,我们需要考虑到名字的意义、读音、字形等多个方面,以确保这个名字能够陪伴宝宝一生。在这篇文章中,我们将详细介绍女孩取名字起名的三大要素,帮助你为新生宝宝挑选一个美丽的名字。

女孩取名字起名

晓椿

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晓椿,来源于释法顺的《宋诗》《偈五首 其三》,原文:鸡啼晓月,狗吠枯椿

乔缘

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
乔缘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

轼祁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
轼,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:国人伫齐轼,吾党多鲁狂

燿欢

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
燿,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

和休

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
和休,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:休说和羹未晚,都付与、逋仙吟笔

诏宁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
诏宁,来源于李光的《宋诗》《德起侍讲侍郎以亲老丐外章累数十上上虽察其诚至眷待方隆卒不许其去五月九日有旨令归觐且使迎奉以来一时士友莫不歆艳称叹为人臣子能使圣主敬爱贪恋如此诚千载之遇足以显其父母扬名后世矣上虞李某作诗送行》,原文:别浦征帆速,归宁汉诏温

种箬

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
种,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:也不种,闲桃李

芗崔

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芗,来源于张嵲的《宋诗》《题六合英氏庙》,原文:地有前朝恨,炉残古庙芗

纴正

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纴正,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

烊渲

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

桢望

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

柳追

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
柳追,来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏泛碧斋会连饮三罸爵》,原文:序饮我方追柳子,赋诗子已过刘颠

臻釉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二二》,原文:五七掩杜集,千百臻秦碑

珲未

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于廖行之的《宋词》《如梦令》,原文:那更青春未晚

鸠昙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鸠,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:鸣屋鸠渴雨,窥帘燕哺鶵

沉馟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沉,来源于欧阳修的《宋诗》《百子坑赛龙》,原文:坛平树古潭水黑,沉沉影响疑有无

昙资

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《十二月十八夜大雪注莲经罢有僧来劝归庐山僧去作此》,原文:优昙花偈余残纸,薝卜杯香自满斋

初寒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
初寒,来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》,原文:蕙死兰枯惊岁晏,玉蕤初发照溪寒

些芾

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
些,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:乱山深处,尚留些子春色

尚旨

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尚旨,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 祖意》,原文:三贤固(《偈颂》作「尚」)未明斯旨,十圣那能达此宗

麒甯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:几年遭鵩鸟,独泣向麒麟

华飖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
华飖,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

洌昙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

染箩

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
染,来源于陈必复的《宋诗》《百五节》,原文:春水绿于染,山花红欲然

憬庭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

憧纪

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》,原文:呼庖索醑鬭丰美,东市憧憧西市喧

皎仪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
皎仪,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和中书崔舍人八月十五日夜翫月二十韵》,原文:二仪含皎澈,万象共澄鲜

鸯蔻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鸯蔻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:鸳鸯水畔回头羨,荳蔻图前举眼惊

州迪

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
州,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:百来州,云渺渺,水悠悠

晨鹄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晨鹄,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:凌晨向鹄冲霄

玖涟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玖,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:价比千琼玖,文成一欠呻

粹晖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:多奇兆两汉,粹气兼九邱

枝冬

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
枝冬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》,原文:知君不恋南枝久,抛却经冬白罽裘

嘉峤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嘉峤,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公赠别》,原文:海峤新辞永嘉守,夷门重见信陵君

沧奂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沧,来源于郭祥正的《宋诗》《题月渊亭》,原文:仰攀明月轮,俯瞰沧海渊

懿由

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
懿由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:世之治也,君子尚能而让其下,小人农力以事其上,是以上下有礼,而谗慝黜远,由不争也,谓之懿德

德漫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
德漫,来源于钱闻诗的《宋诗》《凤凰山》,原文:凤兮未至德非衰,端为漫山水去迟

煦飖

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
煦,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:被甲边士众千旅,又煦凫藻相依沿

琯隽

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琯,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:春来秋去移灰琯,兰闺柳市芳尘断

淖熹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

甄益

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
甄,来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》,原文:柱石皇家不计年,长容矿质入陶甄

芗童

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芗,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:霑丐及老臣,芬芗胜荃芷

礴麒

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
礴,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:崭巖崷崪兮磅礴无垠,巄嵸嵂勃兮宁一以为仁

辽祺

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
辽,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:不见辽城外,古今冢累累

纤允

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纤,来源于宋庠的《宋诗》《孔明》,原文:持邦二纪余,君臣绝纤隙

怡仪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
怡仪,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:仙仪冲粹,道性熙怡

薏朦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》,原文:虽有荔枝懒包贡,亦无薏苡可囊归

茸专

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茸,来源于李咸用的《唐诗》《咏柳》,原文:天应绣出繁华景,处处茸丝惹路衢

璂耘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

映盛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
映盛,来源于周弼的《宋诗》《海棠》,原文:历看名葩此为盛,刚柯硬叶交相映

骃唯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

夕漾

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
夕漾,来源于灵一的《唐诗》《送殷判官归上都》,原文:漾舟云路客,来过夕阳时

绪圣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绪圣,来源于德宗皇帝的《唐诗》《麟德殿宴百僚》,原文:忧勤承圣绪,开泰喜时康

岐婧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
岐,来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 一》,原文:朅来岐山下,日暮边鸿惊

墨忆

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
墨忆,来源于刘克庄的《宋诗》《题弋阳方友民所藏紫巖西山二帖》,原文:摩挲妙墨忆微言,故箧才余二帖存

翎芾

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翎,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:已得明春归去旨,预惊灵鹤整翎翰

楦珏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

晶椰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:金晶丽辉,璧叶含春

晣葵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

零尉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
零尉,来源于孙□的《唐诗》《同前》,原文:同前)(按:此下尚有□阳隐士、前西城县尉二人之残诗,□阳隐士诗存:「□□□胜□□履〖下缺〗云□草□空不期□□□□得□□圣〖下缺〗」前西城县尉诗存:「□□地零落□□□□□□□□□殊香〖下缺〗醉□□□□仙□□□曲□□能〖下缺〗」皆已不可读,不另立目,姑附于此

芸子

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芸子,来源于洪咨夔的《宋诗》《生日口占》,原文:斗杓明建子,芸荔又春风

恬禧

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恬,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:智劳如似梦,恬澹不论年

漾绘

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
漾,来源于刘敞的《宋诗》《酒舫》,原文:悠悠转小棹,漾漾逐浮萍

园憬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:罗氏家潇东,潇西读书园

炀甄

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:立炀宫

靛诏

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

普胥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
普,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・黄钟尾》,原文:谢君恩普国多沾降,把奸贼全家尽灭亡

遥鸢

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
遥鸢,来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》,原文:越人遥捧翟,汉将下看鸢

仟馠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
hān芳香。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

婵瑚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
婵,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:素云凝澹月婵娟

尉缤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尉,来源于王时彦的《宋诗》《题梅坛》,原文:梅尉孤忠揭,芳名千古传

茯云

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茯云,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:矮瓶未罄长镵健,且傍云根饱茯苓

媪荷

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
媪荷,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其八》,原文:撑傍羹鱼宋媪家,绿荷裹饭荐匏瓜

汉莜

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》,原文:东方戏嘲,惊动汉朝

汐庭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:势如潮汐来,怒若鼙鼓响

觉陟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
觉陟,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 四》,原文:为于仁义得,未觉登陟劳

晢妍

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

纾圆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纾,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:宸廷奉大对,百韫财一纾

缈寒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缈寒,来源于释德洪的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:晚村归路闻啼鸟,家住寒云缥缈间

柃秋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:五岭麦秋残

鉴馥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
鉴,来源于不详的《唐诗》《司马承祯含象鉴文 一》,原文:写规万物,洞鉴百灵

纪遒

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
纪,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:至治承三纪,康谣沸九㙻

闳里

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
闳里,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:平嵩极目西南望,仁里高闳近鼎门

自沫

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
自沫,来源于许景衡的《宋诗》《引泉示吴甥》,原文:岂知江河寛,嘘沫自相濡

涵芝

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涵芝,来源于宋祁的《宋诗》《翰长再有北门之拜》,原文:宫月旧蟾涵静滴,武泥前劄燥残芝

潞支

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公谓鲍子:「或谮子,子姑居于潞以察之

燮吟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
燮吟,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:沈吟巖野意不展,燮理一身居屡迁

华暖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
华暖,来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》,原文:吴江十月霜华浅,秋空无云霜日暖

砚舜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:书囊裹笔砚,扁舟落江湖

庄和

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
庄和,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其一》,原文:持身庄以重,接物简而和

荑璆

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

尔惜

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
尔惜,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:遇人依我惜,想尔与天齐

川钥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
川钥,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 纪留守相公》,原文:三川开盛府,万钥主离宫

慕奘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张圣民学士知登州》,原文:慕君才行美,风义亦倜傥

湘辽

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
湘辽,来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》,原文:湘渚几因沧海变,辽城无复令威还

朝袅

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
朝袅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:叠罗枝袅亚朝霞,并产深宫信可嘉

芃馟

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

亭淑

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
亭淑,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:雨霁失炎燠,新亭境清淑

支芝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
支芝,来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》,原文:支筇歌紫芝,倚松诵黄庭

滢澄

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

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