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虎年男带水边取名

高芮韦作者:高芮韦2024-03-06 08:42:28

在中国文化中,虎是勇敢、威武和权势的象征,而水则代表着生机、灵性和流动。因此,为虎年出生的男孩取名时,最好能够融入水的元素,以增加吉利的寓意和与虎年的契合度。水边是一个充满生机和美丽的场景,与水有关的名字往往在人们心中留下深刻的印象。在取名时,可以选择一些含有水、江、河、湖、海等字眼的名字,如泽洋、江山、沧海、浩浩等。这些名字不仅寓意美好,还能与虎年的特殊意义相呼应。给虎年男孩取名时,不妨借助水的力量,为他赋予祝福和吉祥的名字,让他从小就拥有勇往直前、波澜壮阔的人生。

虎年男带水边取名

泷炘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
泷,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》,原文:泷水浯溪江不隔,肯凭鲤尾寄佳音

坤闻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
坤闻,来源于罗隐的《唐诗》《董仲舒》,原文:灾变儒生不合闻,谩将刀笔指干坤

明栎

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
明栎,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》,原文:不知樗栎荐明堂,何似盐车压千里

津本

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
津本,来源于苏颂的《宋诗》《六月六日访晁美叔吏部越宿蒙惠长篇因次其韵》,原文:沿袭寻本原,左右逢津涯

崔繁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
崔,来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 一》,原文:黄帝旌旗去不回,空余片石碧崔嵬

觅楹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觅,来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其二》,原文:起来一杯酒,从此觅归宿

曜凡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
曜,来源于李延陵的《唐诗》《自紫阳观至华阳洞宿侯尊师草堂简同游》,原文:七曜悬洞宫,五云抱山殿

休沅

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
休,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:休卷西风锦

砺潆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砺,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:搜穷力虽惫,磨砺志须偿

奥旆

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
奥,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其二》,原文:曾谓闺房奥,忠诚意有加

郇暄

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

奕熙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奕熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》,原文:发祥吉图,纯熙写奕

琤渤

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

硝滔

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

曙恤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
曙,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:逡巡曙色浮林际,菊花毛衣金作袂

卫珲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:卫侯朔何以名

璐翩

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

滇蕖

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

泱璎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泱,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

洌珲

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

韪淅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

晔渊

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晔渊,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 六》,原文:灵姿世所奇,晔若渊中莲

潆兴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

源勖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
源,来源于京镗的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:更词源峡水,才刃干将

绰润

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绰润,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:冰雪肌肤明绰约,云霞衣服润飘萧

捷湛

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
捷湛,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:三捷黜疏慵,湛潜散郎偕

慕晖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慕晖,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:素冠起慕三年外,暖律添晖六服中

芗渭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《轮差祝圣所拈香 其一》,原文:瓣芗来谒玉晨宫,月在觚棱绛阙东

骅岭

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:骅骝历块误颠蹶,卞子抱璞空归来

炅虢

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

沧苓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沧,来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》,原文:峰巓见沧海,日出常先晨

亘渊

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
亘,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:厥土最宜杉,弥岭亘冈麓

泊钲

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊蕲州城下晚思》,原文:舟泊倦欹枕,枕此秋江头

孝楠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
孝,来源于苏泂的《宋诗》《书愤》,原文:平生忠孝意,到死不能休

茗漪

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《六言六首 其四》,原文:客至旋开新茗,僧归未拾残棋

琲鑫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

泷敦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》,原文:入峡路盘深地底,出泷船下半天中

玮浩

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

渤华

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渤华,来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》,原文:场屋声华旧,襟灵渤澥宽

澄至

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
澄至,来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》,原文:江平风浪澄,再与歌至喜

繁霁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
繁霁,来源于李余的《唐诗》《句》,原文:霁后轩盖繁,南山瑞烟发

宏奕

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
宏,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三》,原文:收拾成都卖卜家,君平术肆独宏开

汶羡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

志沦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
志沦,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》,原文:志趣傥能同,斯文未沦丧

珈凛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

沛休

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沛休,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・青哥儿》,原文:遮莫杀颠沛流连,休迷失水木根源

昼源

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昼源,来源于齐己的《唐诗》《勉吟僧》,原文:千途万辙乱真源,白昼劳形夜断魂

允滇

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏书》曰:『念兹在兹,释兹在兹,名言兹在兹,允出兹在兹,惟帝念功

灏颉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

沅书

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沅书,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》,原文:政以沅湘远,无由书疏频

卫峰

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
卫峰,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:众水回环来卫府,千峰朝挹自排衙

胧淼

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
胧,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

航凌

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
航凌,来源于贺铸的《宋诗》《游金陵雨花台》,原文:迢迢朱雀航,飞盖共凌越

缤瑜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:缤纷迷雪意,浩荡逼年华

砺波

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
砺波,来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》,原文:石麤肆磨砺,波恶厌牵挽

沉瀚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沉瀚,来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》,原文:有如瀚海鸿,随波自浮沉

滔页

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
滔,来源于邹浩的《宋诗》《菏泽》,原文:滔天洚水非凡灾,平地汹汹生风雷

澧忻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

津缘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
津缘,来源于释正觉的《宋诗》《庚子冬二十八日天意晴和与止上人同南麓行横冈转流长作清响阴溪直木寒无悴容到竹林人家饮茶而还》,原文:壑津软缘自宛转,岸树老碧长阴森

凝朔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凝朔,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:朔风搅长林,凝冰封厚地

澄才

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
澄才,来源于陈允平的《宋词》《暗香》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

浠煊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

湫嵇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
湫,来源于张耒的《宋诗》《苦寒行二首 其二》,原文:要须下擘澄湫水,剸取寒蛟烹腹腴

泱滦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
泱,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:泱渀沙漠空,终日胡风吹

浦永

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
浦永,来源于苏轼的《宋诗》《舟中听大人弹琴》,原文:弹琴江浦夜漏永,歛衽窃听独激昂

溯鼎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
溯鼎,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

植泉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
植泉,来源于苏迟的《宋诗》《建炎己酉冬自婺女携家至临海岁首泛舟憩天柱精舍谒吴君文叟山林感泉石之胜叹城邑之人沈酣势利不知山中之乐也》,原文:列嶂峥嵘植翠屏,寒泉绿浄浸轩楹

峥闲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峥闲,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:不堪老病缚闲身,面目峥嵘岁月新

旷般

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
旷般,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一二》,原文:回途放旷知不知,般若光中熟游戏

波潮

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
波潮,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》,原文:波平濛天影,潮静闻经声

磊滨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
磊滨,来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》,原文:如碑卓水滨,磊落未名闻

缤零

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缤零,来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》,原文:珠玑零露日缤纷,要助东风力作春

秭浚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

渲廷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

烁般

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烁,来源于王令的《宋诗》《古庙》,原文:惕烁观者骇不怡,羣鬼后先张福威

阔湫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
阔湫,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 能仁寺》,原文:湫阔龙居顶,路回峰换名

捷津

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
捷津,来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》,原文:尘埃付捷径,风波委要津

谆汝

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谆汝,来源于张榘的《宋诗》《劝农二绝 其二》,原文:长官诲汝亦谆谆,须信民生总在勤

永涧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
永涧,来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》,原文:涧谷永不谖,山梁冀无累

乔渭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乔渭,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:乔山森羽骑,渭水拥旌旗

望豫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
望豫,来源于文彦博的《宋诗》《和副枢吴谏议上元夜从驾至集禧观》,原文:民瞻玉色欣游豫,岳峙琳宫望省巡

荏泓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
荏泓,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

泯淮

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泯,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:技疏谋鼫鼠,声泯类寒蝉

元望

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
元望,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》,原文:上元元日豁明堂,五帝望空拜玉皇

濡札

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道》,原文:一纪清时共濡滞,两身孤宦各艰辛

渌纫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
渌纫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》,原文:爽风吹凉光,纫饵钓山渌

纪漪

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纪,来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》,原文:是行颇为惬,所历良可纪

博璋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
博,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:往往游不归,洞中观博弈

涧瀚

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涧,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿示诗欲夺海石钱穆父王仲至蒋颖叔皆次韵穆至二公以为不可许独颖叔不然今日颖叔见访亲睹此石之妙遂悔前语仆以为晋卿岂可终闭不予者若能以韩干二散马易之者盖可许也复次前韵》,原文:风騣掠原野,电尾捎涧谷

楚忻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子囊救郑

涔子

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涔子,来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》,原文:车服率然来,涔阳作游子

晗繁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琥执

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》,原文:万岁菖蒲酒,千金琥珀杯

浩澎

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
浩澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

勘湫

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・收江南》,原文:今日到南衙来勘问,才见得我老龙图就似那一轮明镜不容尘

苏峰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
苏峰,来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》,原文:一线苏堤,两点高峰,四面湖山

觉波

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
觉波,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》,原文:始觉回波定,还看曲渚平

洌波

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

恤旬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恤旬,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:每云外物未尝恤,披卷动能经累旬

纾滨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
纾,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:郡人王纾,想以瑯琊地望而系之

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