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坤给属虎男宝宝的取名字

沈源涔作者:沈源涔2024-03-06 21:19:50

在为属虎男宝宝取名字时,家长们常常希望能遵循一些有意义的元素。坤给是一个富有涵义的名字选择。坤,意为大地,象征着稳重、沉稳和坚韧不拔的品质。而给,寓意为力量和赐予,强调了宝宝的勇气和魄力。因此,坤给这个名字既能展示出宝宝的坚强和聪明,又能赋予他更多成功的力量。给予一个寓意深远的名字,也是对宝宝的美好祝愿。

坤给属虎男宝宝的取名字

昼憧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昼,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:昼为鸡豚社,夜策诗酒勋

袁莱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
袁莱,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》,原文:未应门外同袁子,曾买污莱数亩田

烨赓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烨,来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》,原文:北斗南边云物明,烨然天节仰祥星

晗钊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

洌瑄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

浚狄

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
浚,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

嵊夷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

芗圭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
芗圭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》,原文:金奏九夏,圭陈八芗

尤晃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
尤,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其六》,原文:民生兮何尤,膏火兮煎熬

治策

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
治策,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 赠大老》,原文:治安策就君宜献,宣室开时夜正中

蕋融

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

资夷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
资夷,来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》,原文:资禀于人异,天钟自粹夷

庚熙

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庚熙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏四月庚辰,辟杀子狐、子熙、子侯、子丁

沦盂

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沦,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:年来得相从,稍觉安沈沦

淖逵

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

檀昀

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
檀,来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》,原文:晓雪一帘幽梦,半点檀心知否

榆政

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
榆政,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:乞州枌榆边,政以便版舆

术瑧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn玉名。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《初入西州境述怀》,原文:我无飞仙术,御气周八极

矗珵

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
矗,来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》,原文:极目渺塞岭,蔚起矗云雾

袤渊

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

航旭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
航,来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:奔涛疑叠岛,惊浪似浮航

炫潜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炫,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》,原文:崇桃炫昼不足言,红艳烧林疑益烈

奘至

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

稽嵘

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
稽嵘,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:少年著书即稽古,经纬八极何峥嵘

栾赓

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栾,来源于颜真卿的《唐诗》《三言喜皇甫侍御见过南楼玩月》,原文:闻裛浥,滴檀栾

梧繁

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
梧繁,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》,原文:高梧已繁盛,萧萧西山陇

瑄沦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

栎珵

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
栎,来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》,原文:仁杰淫祠废欲无,枯枫老栎两三株

奂堇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:丽以粉奂,饰以藻楶

苡籍

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
苡,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

境楚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
境楚,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:兹总全楚境,歌此皇华诗

绅渭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绅,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

琬钊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琬,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

治轩

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
治轩,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:垂衣轩帝治,问道广成风

晨新

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晨新,来源于释居简的《宋诗》《中秋无月寄吴侍郎》,原文:凉灯荐喜占晨霁,渴稼怀新乐岁丰

樗棹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《癸丑宿早禾渡僧舍》,原文:谋生理未拙,仰愧拥肿樗

萧骏

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
萧骏,来源于谢翱的《宋诗》《广惜往日》,原文:风吹衣兮珮萧瑟,骏龙兮寥天,行成兮缘毕

熙誉

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熙,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:熙熙台上柳青青,众乐亭前松植植

峰固

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
峰固,来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》,原文:大固擅雄强,一峰连紫逻

圣椎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
圣椎,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十三拍》,原文:圣朝尚飞战鬬尘,椎鼓鸣钟天下闻

汉瑥

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
汉,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:霄汉志,秋云薄

曜粤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曜,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:曜曜趋宫廷,洸洸迈徐陈

泊融

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泊融,来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》,原文:苏晋逃禅心淡泊,孔融好客酒淋漓

未烁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
未烁,来源于韩愈的《唐诗》《芍药》,原文:浩态狂香昔未逢,红灯烁烁绿盘笼

蕖汝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《白莲》,原文:井花新插白芙蕖,坐看纷纷脱雪肤

屿涛

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
屿涛,来源于刘子翬的《宋诗》《洛阳桥》,原文:脚底波涛时汹涌,望中烟屿晚分明

昃晃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》,原文:月昃鸣珂动,花连绣户春

覃炔

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
覃,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:覃覃辟宝构,殿阁辉丹绿

粤坤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
粤坤,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其一》,原文:闽粤驱驰后,干坤震荡中

津杨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
津杨,来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦十九叔向赴京》,原文:冰结杨柳津,从吴去入秦

绰珞

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绰,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:企首洙泗上,进退绰有裕

僖渌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:成季以僖公适邾

帧权

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

皎旬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎,来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》,原文:皎皎胸中鉴,融融笔底春

霄胧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霄胧,来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》,原文:胧胧玉魄沉霄彩,蔌蔌瑶花破晓阴

禺澧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:仙人毒其危,禺强资巨鼇

瑭澧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

昀知

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于邹浩的《宋诗》《鲜于大受蜕轩》,原文:斵轮知读书,解牛知养生

理武

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
理武,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:武事何骏壮,文理何优柔

乾朝

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于姚合的《唐诗》《郡中西园》,原文:虽去清秋远,朝朝见白云

常滇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
常滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

滔芗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
滔,来源于李涛的《宋诗》《杂诗十首 其一》,原文:滔滔东流水,赴海无归期

明筝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明筝,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人江夜》,原文:江水澄澄江月明,江上何人ㄐ玉筝

骞芾

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
骞,来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其二》,原文:早幸渊骞同阙里,终当园季隠商山

霁詹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
霁,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 二》,原文:雪霁长杨苑,冰开太液池

凛尚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凛尚,来源于傅察的《宋诗》《无逸用前韵见谢复次韵三首 其一》,原文:自惭不得陪驺御,空想余风尚凛然

蕴芈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蕴,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

煜蔳

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
煜,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:灵辉熠煜充丹禁,瑞雾霏微翳碧空

绡璋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绡,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡舞袖萦腰柳,碧玉眉心媚脸莲

颐沧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道见寄》,原文:不见苏州五字诗,韦郎有句解人颐

挚滇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
挚,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:太叔辨洽,挚仲辞翰

朗忻

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《寄题汪君秀山高处》,原文:静赏奇云临翠巘,醉吞朗月上银河

逵桢

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逵,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

渭仑

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
渭仑,来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:胸中我自有泾渭,笔下君已倾昆仑

煊恽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

崇诚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
崇诚,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:徽册钦崇昭懿铄,太宫祇祔极诚明

馠岳

拼音五行释意
hān芳香。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其一》,原文:许丽而康,岳孙奠之

理徵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
理,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》,原文:(祗候云)理会的

匠樗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
匠樗,来源于陆文圭的《宋诗》《送干寿道同知北上》,原文:自恨山中老樗栎,拥肿不堪逢匠石

林晃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
林晃,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:万花著林端,晃不分细钜

殷晤

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
殷晤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》,原文:方殷岐黄事,何日当展晤

卫珺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:宋人、蔡人、卫人伐载

孝茯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
孝,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:虔恭孝飨,穆穆玄风

骥琤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》,原文:虽非策云骥,实鄙作茧蚕

域虞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
域虞,来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》,原文:虞帝肇州疆域广,汉家封国册书完

嵊新

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

赓熹

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
赓,来源于释居简的《宋诗》《拜真歇了菩萨塔》,原文:岂特龙翔开壮丽,也曾雁宕见赓酬

郅葆

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

城临

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
城临,来源于刘敞的《宋诗》《女郞台》,原文:城郭临湖尽,楼台此地偏

旒坤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
旒坤,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十七日四鼓梦与孺人在宫庭谢恩至尊令小黄门宣谕曰今日社与卿喜此佳辰便可作诗进来枕上口占》,原文:冕旒亲日月,蹈舞荷干坤

炯畚

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
炯,来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:双瞳炯炯头如漆

烁昶

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
烁,来源于唐彦谦的《唐诗》《春风四首 二》,原文:新花红烁烁,旧花满山白

晳谧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

析中

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
析中,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:游子声影中,涕零念离析

骥樗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
骥,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

航梁

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
航梁,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:未航萧梁苇,峻风先少林

赓芗

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:赓歌交修,不腼其颜

由润

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
由润,来源于鲍溶的《唐诗》《题吴征君巖居》,原文:尧泽润天下,许由心不知

晔骃

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晔,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:钟彝勒伟晔,汗史照芳芬

炘桥

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:香度小桥淡月

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