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男该取名为狸可好

李约种作者：李约种2024-03-07 02:22:12

男孩的名字对于他们的一生来说是非常重要的，因为名字是一个人的标志和代表。在给男孩取名的时候，狸可好是一个非常有意义的选择。下面将介绍给男孩取名为狸可好的原因及一些命名技巧。 首先，狸可好这个名字在音韵上十分和谐，容易被人记住。狸的发音与力、利、立等字相似，都有着积极向上的意义，寓意着男孩能具有积极向上的性格和坚定的意志。可好则代表着男孩会拥有良好的品性和仁爱之心。 此外，在文化上，狸是一种灵巧的动物，象征着智慧和聪明。给男孩取名为狸可好可以寄托对他未来聪明才智的期望。 要想成功地给男孩取名为狸可好，我们可以结合一些命名技巧。首先，注意名字的读音和意义的兼顾，避免过于晦涩或者带有负面意义的字。其次，考虑名字的独特性，避免与他人重名，以便凸显个人特色。 总之，男孩取名为狸可好是个非常有意义的选择。这个名字不仅在音韵上和谐，寓意积极向上，还寄托了对男孩未来聪明才智的期望。在给男孩取名时，我们应该结合一些命名技巧，使名字更加个性化和独特，从而凸显男孩的个人特色。

男该取名为狸可好

源辕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
源辕，来源于陆游的《宋诗》《送猷讲主赴李明府姜山之招》，原文：贯花籖帙压车辕，惟子穷探到本源

澧圭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

同卓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
同卓，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵夷仲 其二》，原文：坐听严更一再通，卓肩搜句夜虫同

睿笙

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
睿，来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》，原文：睿词悲薤露，千古仰芳踪

烊礴

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

孝澧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
孝，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：孝爱亲党重，巧慧闾里夸

延亘

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
延亘，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞连延接未央

弛尹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弛尹，来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》，原文：卫军弛马牧，令尹司官湖

邵由

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
邵由，来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》，原文：自此辞张邵，何由见戴逵

运琥

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
运，来源于王昌龄的《唐诗》《代扶风主人答》，原文：少年与运会，何事发悲端

鸯芾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鸯，来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》，原文：旌旗垂玳瑁，黄帕结鸳鸯

峪茂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

苓柏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苓柏，来源于员兴宗的《宋诗》《送校理梁同年子辅守彭门》，原文：君乃柏下苓，我乃松间丝

冕征

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
冕征，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：曳裾谈笑殿西头，忽听征铙从冕旒

乘望

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
乘望，来源于魏兼恕的《唐诗》《送张兵曹赴营田》，原文：萧关休叹别，归望在乘騘

滇乾

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

术潮

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
术，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：政声虽召杜，学术本皋夔

渭晤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
渭，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：侍跸浮清渭，扬舲降紫泥

硝喻

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

承梧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
承梧，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：金井高梧舞戏圭，露盘承润晓凄凄

翩霁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翩霁，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：亦思翩然去，芒屩踏初霁

祁晷

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：稚春乃祁寒，号令如冬行

映淖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
映，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：万山紫翠映云重

献珺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚人献鼋于郑灵公

煦旬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
煦，来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》，原文：阳和煦物先春到，膏泽随车大旱中

煦沛

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：令严山石裂，恩煦春色浮

园惟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
园惟，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：宅生惟海县，素业守郊园

禄戈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
禄戈，来源于李复的《宋诗》《答李公蕴》，原文：自叹东西求斗禄，兵戈已过十年生

圣儒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圣儒，来源于李频的《唐诗》《和友人下第北游感怀》，原文：圣代为儒可致身，谁知又别五陵春

川卓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
川卓，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：樽酒结诗社，卓荦俱樊川

胤幻

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
胤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：通三锡胤，明两承英

銮芉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
銮，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用洪范五行推薄命而成杰句叹仰大手几至阁笔勉赓盛意兼叙天人之应庶知托契辱爱如此其厚决非偶然耳》，原文：交承紫掖追随旧，递宿金銮契分申

情般

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
情般，来源于李致远的《元曲》《梁州・东墙女空窥宋玉，西厢月却就崔姝。便休题月下老姻缘薄。风流偏》，原文：世间情知他是甚娘般物，自嗟叹静思虑

绰固

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绰，来源于无名氏的《宋诗》《小桃源》，原文：绰约去朝真，仙源万木春

冶隽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冶，来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》，原文：高曾规矩父弓冶，君家正印斯文脉

彻嵊

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
彻，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：忽闻柏台长，表荐彻聪目

翰祯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翰，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：蚤尝专翰墨，晚厌属櫜鞬

滨淮

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
滨淮，来源于张耒的《宋诗》《赠江瞻道》，原文：我友居淮滨，饮德悉自幼

启志

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
启志，来源于释玄宗的《唐诗》《题石门》，原文：双扉启（《咸淳临安志》作「起」）巖石，尘客过应稀

荑林

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荑林，来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》，原文：蔓草侵山径，柔荑死树林

泷仁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泷，来源于杨长孺的《宋诗》《贻罗竹谷》，原文：我已诃泷吏，君谁诵子虚

梁昀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：不有德人，俗无津梁

胧献

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胧，来源于舒岳祥的《宋诗》《七夕》，原文：槎浮应恍惚，星会恐朦胧

禺萧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

宣煜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
宣，来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》，原文：斯须领健鹘，痛愤寄所宣

誉壬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
誉，来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其四》，原文：毁誉盖棺了，于今名实尊

翡荑

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翡，来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》，原文：宝题斜翡翠，天井倒芙蓉

洵旌

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

屿勋

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
屿，来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》，原文：岂无云水连孤屿，亦有山林望一州

袁临

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
袁临，来源于刘言史的《唐诗》《葛巾歌》，原文：临汝袁郎得相见，闲云引到东阳县

卓飔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卓，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：性等太虚，卓然而存

媵逊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
媵，来源于张方平的《宋诗》《临池翫游鱼》，原文：队行有孤出，如嫡从诸媵

垣桓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
垣，来源于李廌的《宋诗》《瓦庙》，原文：柱侧簷欹瓦欲飘，断垣苔涩树萧萧

熹明

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
熹明，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

缨飖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缨飖，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 玉女擣衣石》，原文：云缨白飘飖，巖树长葱蒨

礴绚

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》，原文：我来与公偕，槃礴日欹午

德知

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
德知，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》，原文：(正末云)贫道非是沛公之将，乃韩国阜城人氏，因打此处经过，闻知元帅才德，特来见访也

袤鸠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

锋庄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
锋，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：袖有排闼书，谈如发硎锋

经炅

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
经，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：且经营一醉，未怀荣辱

翩缘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翩缘，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：自喜天教我少缘，家徒行计两翩翩

维炯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 奠币用《容安》。》，原文：岂维有陈，于以奠之

娄煜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
娄，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：前观象罔非梦迷，后瞩离娄岂惊寤

浠秭

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

旖謇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旖，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

闳华

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闳华，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

礼涔

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
礼，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十六》，原文：心净不[礼]□，□□□□□

华楦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
华，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：昭华夜醮连清曙

麓兆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
麓兆，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》，原文：沙麓开祥兆，河洲迈德风

良琲

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
良琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

昼林

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昼林，来源于文天祥的《宋诗》《渔舟》，原文：人生漂泊多磨折，何日山林清昼眠

骅恤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骅，来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》，原文：骅骝当少时，其志万里涂

楚奘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楚，来源于晏殊的《宋词》《谒金门》，原文：滴尽楚兰红泪

辽沧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
辽沧，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：敢不欢喜禄下僚，沧浪有景直不辽

驰霈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驰霈，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

棕笙

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棕，来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》，原文：拔脚归寻耕钓盟，割棕为笠藜为羹

粹晤

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
粹晤，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

元滔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
元滔，来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》，原文：元恶昔滔天，疲人散幽草

献栗

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
献栗，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：安期指瓜枣，羨门献梨栗

林町

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
林町，来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》，原文：故林迷町疃，结友幸相亲

郅遥

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郅遥，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

泓支

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泓支，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：支笻葱翠畔，鉴影泓澄侧

沐搦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《对镜》，原文：发如新沐润，颜似半酣朱

合闻

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
合闻，来源于张镃的《宋诗》《南湖赋冬青花四首 其一》，原文：行人不著清新句，亦合移时驻屐闻

飔青

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
飔青，来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》，原文：凉飔特为驱袢暑，白鸟青天万里赊

旷绚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旷，来源于晁公溯的《宋诗》《送李检法赴夔州任》，原文：硖内如播州，旷绝谁与隣

闲越

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闲越，来源于魏野的《宋诗》《和江南提刑王国博见寄》，原文：输他吴越闲鸥鹭，朝夕常亲画舫前

珲壬

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：触机直前靡顾后，壬人资从或嫌猜

隋寅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
隋，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一六》，原文：一朝醉卧隋堤曲，众箭攒胸死不知

域诚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
域诚，来源于洪炎的《宋诗》《三次四言韵二首 其一》，原文：入圣有域，存诚以闲

璩矜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

屹年

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
屹年，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：戎马冲奔二十年，此城处处皆屹立

沦骃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
沦，来源于李缟的《唐诗》《和三乡诗》，原文：会稽王谢两风流，王子沉沦谢女愁

杨园

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杨园，来源于陆游的《宋诗》《春日绝句八首 其八》，原文：杨家园里醉残春，醉倩傍人拾堕巾

章恺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
章，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其二》，原文：问学要根柢，文章忌雷同

燝涔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

皋勉

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
皋勉，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：子孙勉守东皋业，小甑吴粳底样香

犹羿

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
犹羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

浚洛

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
浚洛，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：在浚风烟接，维嵩巩洛清

原滦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
原，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其二》，原文：一论道原一原道，他求伦拟汉唐无

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