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2022年8月13号男孩子取名

李素作者：李素2024-03-08 02:09:13

2022年8月13号，一个特殊的日子，您家迎来了一个可爱的男孩子。给他取一个好名字，是每个家长都非常重视的事情。一个好名字不仅能够代表孩子的个性和家族的传承，还能给孩子带来好运和福运。那么，如何为2022年8月13号出生的男孩子取一个好名字呢？ 首先，我们可以考虑使用一些带有吉祥寓意的字或词来给孩子取名。例如，寓意“聪明、勇敢”的字或词，可以展现孩子的优点和个性特点。同时，我们也可以从中国传统文化中寻找灵感，选择一些古老而有意义的字作为孩子的名字，这样不仅能够传承中华文化，还能展现孩子的独特魅力。 除了吉祥寓意外，我们还需要注意名字的音律和读音。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻，还能给人以愉悦的感觉。因此，在取名时可以多次朗读并听取他人的意见，确保名字的发音流畅、优雅、恰当。 最后，为了避免名字过于独特或难以理解，建议在取名时考虑到孩子的成长环境和社会背景。一个与时代潮流相符合的名字，既能体现现代化的特点，又能与他人产生共鸣。 总之，在为2022年8月13号出生的男孩子取名时，我们需要综合考虑吉祥寓意、音律和读音，以及与时代潮流的结合。希望本文的建议能够帮助到您，为孩子取一个独特而又寓意深远的名字。

2022年8月13男孩子取名

崎景

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
崎景，来源于范成大的《宋诗》《次韵正夫游王园会者六人》，原文：丘园窈窕复崎岖，草木生香景倍殊

佶凌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

域休

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
域，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》，原文：文章通日域，声价重天伦

仑栎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：光明射珊瑚之魂，波澜派昆仑之源

容渊

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
容渊，来源于董颖的《宋诗》《寄题杨德辰清隐堂借至游老人韵》，原文：渊明既容膝，那复历岖嵚

昭融

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于祝钦明的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：式昭纂庆，方融嗣徽

燮壬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
燮，来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》，原文：一愿善调燮，二愿强加饭

桥皖

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：小桥分野径，吴圃会众宾

璁朴

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

文樨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
文，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 一》，原文：廼武廼文，或公或侯

勰淬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

茂宗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
茂宗，来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其二》，原文：从今直节亭前后，枝茂宗生竹也慈

甯枫

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

榭凌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
榭凌，来源于周紫芝的《宋诗》《周朝议宣新第致语口号》，原文：凉榭切云先得月，朱楼凌水欲横空

璁皤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

渤纭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渤，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：便将决渤澥，出手洗干坤

菀景

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
菀景，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

猷茯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
猷，来源于刘商的《唐诗》《与湛上人院画松》，原文：猷公曾住天台寺，阴雨猨声何处闻

淅卿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淅卿，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：华奴歌淅淅，媚子舞卿卿

圭冽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
圭，来源于胡宿的《宋诗》《送吕昭邻同年宰巫阳》，原文：巴猿蜀魄多离恨，犹喜圭田助酒材

昶肖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

溯蕖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
溯，来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》，原文：人缘白石溯清谿，手剥苍苔认旧题

祁榆

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
祁，来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》，原文：苦忆均阳祁处士，只今全似住庵僧

炫沉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：家声将益大，车马炫门闾

莞庄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

瑞崔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑞崔，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其四》，原文：九重云气鬰崔嵬，日转青旗瑞色开

沛史

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沛，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：星曹定秤称王孙，项籍骨轻迷精魂，沛公仰面争干坤

浚罡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浚，来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》，原文：天地钟英应有任，第为濂洛浚渊源

浩驰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
浩驰，来源于苏轼的《宋诗》《送杨杰》，原文：浩歌驰下腰带鞓，醉舞崩崖一挥手

映壹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
映，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：碧琉璃色映群峰

漪谐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
漪，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：步晴霞倒影，洗闲愁、深杯滟风漪

堇纫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

权麒

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
权麒，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

本页

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
本页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

涌栗

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涌栗，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：莫虞海道要先防，云涛涌沸蛟鼋栗

璋执

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璋执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

仟泱

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

烁桑

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烁，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：烁烁锦炫昼，新绿妬娇红

纭崎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纭，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：议论徒纷纭，反躬乖践履

旷莱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旷莱，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：蓬莱阁下花多少，清旷亭前水浅深

椰晳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
椰，来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》，原文：椰子味从今日近，鹧鸪声向旧山闻

渭决

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
渭决，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：佞贤决雄雌，霄壤与渭泾

淖子

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淖子，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

艾盛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
艾盛，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

淮乔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淮乔，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿淮阴南楼酬常伯能》，原文：淮阴日落上南楼，乔木荒城古渡头

渊子

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渊子，来源于刘克庄的《宋诗》《海棠七首 其二》，原文：子美渠曾道，渊材辈岂知

仁凇

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仁，来源于耿湋的《唐诗》《赠兴平郑明府》，原文：绿琴听古调，白屋被深仁

萱皋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
萱，来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》，原文：不知萱草忧何事，今见蟠桃定几年

晔澧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晔，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：巍巍广殿厌长策，晔晔盛誉嗤诸儒

漪临

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
漪临，来源于郭祥正的《宋诗》《严氏西斋》，原文：池水岂不深，濯热临清漪

暌衡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
暌，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：何时话暌阔，芒屦入云萝

炯晰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炯，来源于仲并的《宋诗》《舟行用前韵怀祝子权》，原文：炯炯眉目端可思，月照西廊暮云廓

琮彬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
琮，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

榭丁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
榭，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：台榭参差春更好，瑶津遶岸耸眉山

宗涛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
宗涛，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 轵道》，原文：汉祖西来秉白旄，子婴宗庙委波涛

京巍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
京巍，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》，原文：岧岧玉京山，玄者何巍巍

闲洌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闲，来源于王炎2的《宋词》《清平乐》，原文：闲愁不到眉头

旷啸

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旷啸，来源于孟贯的《唐诗》《寄山中高逸人》，原文：烟霞多放旷，吟啸是寻常

睨明

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
睨明，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：明河临睥睨，魁斗下罘罳

蕴濡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：愿言勉尽精微蕴，风俗期君使再醇

昉翼

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

覃天

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
覃天，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

逵桢

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逵，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：天命几微茫，神逵徒悚惕

鉴崇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鉴崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 奉俎用《丰安》。》，原文：礼崇禋祀，神鉴孔明

晃才

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晃才，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

薏峨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
薏，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

久晟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
久，来源于马子严的《宋词》《浪淘沙》，原文：东阁久凄凉

晗熹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

哲淬

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
哲，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：既贤且哲，惟孝与友

椎淅

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
椎，来源于汪炎昶的《宋诗》《暑夜闻松声》，原文：椎牀抚几喜欲绝，赤日杲杲升扶桑

颐凌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
颐凌，来源于陈渊的《宋诗》《交溪静安院见许尉题壁次韵》，原文：柱颐脩剑上凌烟，自古功名亦偶然

轩琲

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
轩，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：謏闻慙倚席，朽质谬乘轩

鸥域

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸥，来源于韩琦的《宋诗》《御河舟中》，原文：惊鸥情自动，流水意长闲

闳淮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
闳，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

炳泊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炳，来源于王之奇的《宋诗》《句》，原文：炳若丹青敷德义，后人于此取良规

楣霆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楣，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：棼楣横带碧玻璃，一朵翠云承日毂

淙勖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《登师利寺文殊阁》，原文：桥横颍岸淙幽碧，日下嵩云插倒红

纴椰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

泽芨

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泽，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》，原文：清穹凛冬威，旱野渴天泽

文潜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
文潜，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：事业潜三圣，文章似六经

珺峻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：诸岭皆峻秀，中峯特美好

箴旷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
箴旷，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：惟虞官箴旷，勿以温饱牵

专莱

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
专莱，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：名高未急蓬莱岛，心远宁专雁鹜行

渲暖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

奈罡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奈，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》，原文：奈玉壶、难叩鸳鸯语

珧滔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

棋晳

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棋，来源于张说的《唐诗》《咏方圆动静示李泌》，原文：方如棋局，圆如棋子

乾瑞

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：已迎颢气澂，况复嘉瑞逢

夷飖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
夷，来源于楼钥的《宋诗》《送从子沆宰郧乡》，原文：用智正恶凿，大道本自夷

溯尧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
溯尧，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：沿流浮伊洛，溯源窥羲尧

桢酝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

洌庆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

霄些

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霄，来源于秦观的《宋诗》《送孙诚之尉北海》，原文：翻身堕云霄，十载迫穷厄

畅润

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
畅润，来源于魏野的《宋诗》《解城条山》，原文：浸润易调畅，狎翫难羁束

涧芃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涧，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其二》，原文：祇园三日雨，碧涧一枰秋

渤玺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》，原文：水色傲溟渤，川光秀菰蒲

漪榭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
漪榭，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》，原文：细濛台榭微兼日，潜涨涟漪欲动鱼

畅冶

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
畅，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：乍听江水声，聊使心灵畅

嶂裕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嶂，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一》，原文：留雪罚嶂横趍下海，九叠峰

芗栗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

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