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男虎宝宝取名喜用字

彭青缈作者：彭青缈2024-03-08 07:32:45

男虎宝宝取名喜用字需要注意的几个要点。首先，取名要符合宝宝的性别特征和生肖属性，男宝宝属虎，所以选择的字要带有勇猛、进取、热情等阳刚之气。其次，喜用字要具有美好寓意，能够给宝宝带来好运和吉祥。还要考虑字形的美观和音韵的和谐，让名字在听起来和看起来都令人愉悦。最后，家长可以根据自己的文化背景和意愿来选择取名的风格，可以选择传统的名字或者创新的名字。希望本篇文章能够为您提供宝宝取名方面的帮助和灵感。

男虎宝宝取名喜用字

樨重

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樨重，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

蕙惋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蕙，来源于孔武仲的《宋诗》《早起趁朝》，原文：蕙炉香寂寞，半挂北窗月

蘅岭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蘅，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊

陟莱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陟莱，来源于李处权的《宋诗》《简仁山海老用山谷赠灵源老人韵》，原文：禅闗无复老莱衣，陟屺心摧怨夕晖

沁馥

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沁馥，来源于赵闻礼的《宋词》《水龙吟》，原文：衣薰麝馥，袜罗尘沁，凌波步浅

泊溯

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泊溯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：茫茫溯云槎，日夜失栖泊

涔烽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涔，来源于萧立之的《宋诗》《己未作》，原文：云寒衣纳纳，沙远树涔涔

镌胧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
镌，来源于司马光的《宋诗》《和秉国招范景仁饮景仁不至云方作书与光论乐》，原文：每烦教谕累百纸，顽如鐡石不可镌

鸢琅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鸢，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：一官初岭海，仰视飞鸢跕

茸楦

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
茸，来源于陈巖的《宋诗》《谏堂山》，原文：茸茸莎草褭风长，二百年前一谏堂

銮晏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其三》，原文：銮坡宜趣召，夜直结邻楼

虢晗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

笈晳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笈，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：昔者三千徒，负笈洙泗濵

薇涔

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
薇，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：叹菊荒薇老，负故人猿鹤，旧隐谁招

永旷

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
永旷，来源于洪朋的《宋诗》《寄题刘山人战胜轩》，原文：谅是永幽栖，岂伊暂清旷

茜溯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茜，来源于周邦彦的《宋词》《玲珑四犯》，原文：暗窗前、醉眠葱茜

炀明

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炀明，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

墨莱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
墨莱，来源于王安石的《宋诗》《和王微之秋浦望齐山感李太白杜牧之》，原文：此地流传空笔墨，昔人埋没已蒿莱

澈莜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澈，来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》，原文：修然一派横，清澈寒士心

泰域

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
泰域，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：入赞中兴，泰阶上宰，寿域八荒歌太平

潭韶

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
潭韶，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：潭底玉石响，声如奏韶咸

勉洲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勉，来源于邹浩的《宋诗》《送楼谦中赴江州德化主簿》，原文：吁嗟二轮挽莫住，愿子于此同勉旃

璋忱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《再和 其四》，原文：珪璋挺特晁夫子，家法文章万代垂

辽嶂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
辽，来源于陈子昂的《唐诗》《登蓟丘楼送贾兵曹入都》，原文：辽海方漫漫，胡沙飞且深

映域

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映域，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其一》，原文：清门早日映朝端，俊域于今有二难

肖自

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
肖自，来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》，原文：枯木形模酷肖之，祇应铎落自秦时

淅襄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淅襄，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

炘澧

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

榭霈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榭，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・中吕/粉蝶儿》，原文：我拜辞了后边榭歌台，赤紧的还不彻宿生冤债

桢迪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

奘沉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

蕴凛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
蕴，来源于萧泰来的《宋诗》《和崔丞劝农》，原文：犊卧草根黄蕴藉，鹭飞山脚白分明

汉珲

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
汉，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：鹿走徒嗟秦汉

楹茉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《馆中营缮方一新而右文殿生芝草甚异》，原文：丹碧参差盛一时，殿楹三秀见金芝

滇梓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

冬洛

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
冬洛，来源于沈括的《宋诗》《二郎山》，原文：化尽素衣冬末老，石烟多似洛阳尘

之琢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
之琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《送蒲元礼南归》，原文：愿君从之游，琢磨就圭璧

凡涔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡，来源于王镃的《宋诗》《长生草为叶峭峰赋》，原文：凡花与群木，丽质徒娟娟

芨纴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

菡追

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《惊秋》，原文：梧桐凋绿尽，菡萏堕红稀

钗芙

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钗芙，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：瘦来裙掩鸳鸯锦，愁多梦冷芙蓉枕，髻松钗落凤凰金，险掂折玉簪

奎临

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
奎临，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

烨翰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
烨，来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》，原文：文辞烨垂后，将相未可当

浚棣

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
浚，来源于文同的《宋诗》《和仲蒙山城》，原文：外浚池隍险，旁联堡障低

棂翎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

兹澈

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
兹，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：渊明吾之师，兹理久已达

倾清

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
倾清，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：清恨生物表，朗玉倾梦中

烟冽

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
烟冽，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

豫潭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
豫，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奋豫既过时，及此何匉訇

澈蕖

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澈，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 鉴湖》，原文：水天澄澈莹寒光，一片平波六月凉

莱箩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟和黯字诗再用前韵以寄》，原文：破甑任生尘，只有莱芜范

旌灵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
旌灵，来源于蒋捷的《宋词》《念奴娇》，原文：雾阁云窗归去也，笑拥灵君旌节

境蕙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
境蕙，来源于洪适的《宋诗》《贺子忱吏部抱膝庵》，原文：于今松窗在人境，空有蕙帐留烟岑

箐析

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

昼幂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：分流来几年，昼夜两如此

慷湛

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
慷，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：短檠歌慷慨，长剑磨晶荧

纯峪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纯，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：体统纯正，规模拓恢

茯湛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

召浚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
召，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：才明应主召，福善岂神欺

棋硝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棋，来源于韩元吉的《宋诗》《寄题尹少稷借竹轩》，原文：清风时引酒，长日最须棋

境璩

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
境，来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘道原游西庵遂至草堂宝乘寺二首 其一》，原文：园宅在人境，岁时伤我心

逻焘

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

蒲琳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蒲，来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 水鸭》，原文：褵縰出短蒲，毰毸浴清水

昙艾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
昙，来源于尤袤的《宋诗》《句 其四》，原文：强学瞿昙金作面，只应恁怪老禅亲

篁潭

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
篁，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：猩獠丛篁中，跳梁无虚岁

晶临

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晶临，来源于徐铉的《宋诗》《和元少卿雪》，原文：瑶花散乱纷临席，玉树晶荧烂满川

治芗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
治，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》，原文：家有治县谱，不饮常晏如

箩樗

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

巡薏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
巡，来源于方干的《唐诗》《陆山人画水》，原文：逡巡便可见波浪，咫尺不能知浅深

燮颍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》，原文：经画中原皆向化，燮调四序总如春

沧维

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沧维，来源于李石的《宋诗》《夏旱》，原文：四月旱火坤西维，湫潭百丈沧江湄

炯鹤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炯鹤，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：巖巖鸾鹤姿，炯炯双眸了

珐璆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》，原文：酒醴盈尊，金璆合乐

仞晨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
仞晨，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十七》，原文：晨登千仞岭，俯瞰四人居

优樨

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
优，来源于徐铉的《唐诗》《送王员外宰德安》，原文：家世朱门贵，官资粉署优

泉朝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泉朝，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・油葫芦》，原文：我巴不得两三朝飞到泉州郡，可甚的沿路只逡巡

朝胧

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
朝胧，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：朝阳滉漾水朦胧，晓烟横抹天微风

兆堇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》，原文：三才既兆，庶类皆通

椿岚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椿，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：棋枰视井邑，匕箸藏松椿

亘滢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亘，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：消息盈虚，穷今亘古

啸岱

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
啸岱，来源于方衡的《宋词》《齐天乐》，原文：胡尘顿消海岱，倚天长啸处，兼惠南北

昃敦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：我突无炊烟，或至日中昃

熙梓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
熙梓，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

箬烊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箬，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：箬笠蓑衫扁舟下，淮口烟林如织

言芹

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
言芹，来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其一》，原文：兰芷怀思未敢言，美芹良欲献君尊

曦钧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
曦钧，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：炎曦正斡天钧

燃璐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》，原文：水府燃犀处，扶桑浴日时

樗辑

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：与其称楩柟，未若作樗栎

潞莲

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
潞，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

甯荣

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

芾祺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

绡溯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绡，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：绛绡袖举

竺芍

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
竺，来源于慧超的《唐诗》《哀求法汉僧（幷序○题拟）》，原文：（以上三诗均出《大正新修大藏经》第五十一册慧超撰《往五天竺国传》

沥翼

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
沥，来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》，原文：沥沥虽侵汉，遥遥已杂□

藻琬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
藻，来源于李栖筠的《唐诗》《张公洞》，原文：夙夜备苹藻，诏书祠张公

栎漓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
栎，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》，原文：栎杜侵阶美荫，鸣蝉托质初凉

蕖晴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蕖晴，来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》，原文：乌桕生晴阴，芙蕖淡秋蘂

竣琢

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：音韵危梢压霰砉，威仪峻节排风竣

鸠棋

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《闻鸠有感》，原文：我行愿晴不愿雨，忧乐殆与鸠同机

瑾敏

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瑾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

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