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水字旁男取名大全

蒋彦斯作者：蒋彦斯2024-03-08 10:04:37

水字旁男取名大全 水字旁男取名是许多家长比较头疼的问题，取一个好听、有寓意的名字对于孩子的未来发展非常重要。在选择水字旁男孩名字时，可以从水字旁的字形、音韵等方面出发，结合自己的喜好和家族的传统文化，选择一个独特而富有意义的名字。下面是一些水字旁男孩取名的常见方式： 1. 取有“水”字旁的名字：如江泽、沐阳、洋洲等。 2. 取与水相关的名字：如潇湘、澄泓、浩然等。 3. 取与水有类似音韵的名字：如朗宇、绍泽、立水等。 除了字形和音韵，还可以考虑取名的寓意。水象征着生命的源泉和活力，因此，取一个水字旁男孩的名字，可以寓意孩子将来拥有勇往直前、充满活力的人生。在选择名字时，家长可以根据自己的喜好和想要传达的寓意，结合水字旁的字意，为孩子起一个完美的名字。 希望以上的水字旁男取名大全可以帮助到您，祝愿您的宝宝健康快乐成长！

水字旁男取名大全

水境择

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
境择，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》，原文：人境恰逢如择地，主宾良晤岂非天

水傅冬

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
傅冬，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》，原文：一从充保傅，五见易冬春

水秭矗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
秭矗，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

水川庄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
川庄，来源于张孝祥的《宋诗》《訾洲即事》，原文：云山米家画，水竹辋川庄

水卫秭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
卫，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

水瑗堰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

水匡翼

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
匡翼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：放勋曰：‘ 劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从 而振德之

水凇潆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

水朗兹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朗，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：算惟有、清风朗月，取之无禁用不竭

水骞筠

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骞，来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其六》，原文：已能共入渊骞室，自是同登李杜坛

水臻翰

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
臻，来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》，原文：端坐庙堂上，四海臻泰和

水苍奈

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苍奈，来源于方回的《宋诗》《芍药十丛近千蕊客饮散一夕而空》，原文：插戴端宜谁粉面，夺攘无奈众苍头

水钏昙

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
钏，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：长蛇食象留齿骨，猛虎噬人余钏钗

水苓狄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

水祯容

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
祯，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

水舸践

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》，原文：众帆看屡溺，素舸独如飞

水稷勰

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
稷，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其二》，原文：因见他乡黍稷收，令人乡思转悠悠

水休瞻

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
休瞻，来源于杨景贤的《元曲》《醉乡春》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

水礼炜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
礼炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

水夷骏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
夷骏，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：夷途骋骏步，霄汉刷健翮

水爀忻

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

水意汉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
意汉，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：汉忧分朱蟠，尧意注黄屋

水晰酝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

水旌铮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旌，来源于赵抃的《宋诗》《春日陪宴会春园亭》，原文：前旌归去晚，十里淡风光

水榷渊

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
榷，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：曰维榷牧司，有言惊圣聪

水绍析

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
绍，来源于刘韐的《宋诗》《留题开善精舍》，原文：紫绍搜裼切，青云咫尺间

水秋棣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
秋棣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答任仲微》，原文：交情吾子如棠棣，酒椀今秋对菊英

水晠滔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五一》，原文：北斗南星位不殊，白浪滔天平地起

水征伽

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
征，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《破阵子》，原文：两情正欢洽，一旦赴征书

水择苓

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
择，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吾闻『君子务在择人』

水伦缪

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
伦，来源于司马光的《宋诗》《庆文公八十会口号》，原文：元勋茂德古无伦，海内高闲第一人

水鉴巍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鉴巍，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：升堂而北面兮望冕旒之巍巍，惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

水蓁夷

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓁夷，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

水滇逻

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

水昼鸿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昼鸿，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：夜迷三绕鹊，昼断一行鸿

水葆桠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
葆，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

水纭爀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纭，来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》，原文：转输昨日又移文，小甿诉牒何纷纭

水航陟

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
航陟，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其二》，原文：载陟今时路，须航古渡船

水宗潮

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宗潮，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：狂风秪是有尘埃，大海潮宗深无底

水延沧

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
延沧，来源于郑康佐的《宋诗》《石楼》，原文：下窥沧海大，宇宙相连延

水燃炔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
燃，来源于罗邺的《唐诗》《蜡烛》，原文：煖香红焰一时燃，缇幕初垂月落天

水衍澄

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《道释六言二首 其一》，原文：萧衍老公苦行，舍身之举壮哉

水畚自

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
畚自，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其四》，原文：如持一畚土，自谓河可塞

水泯黎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《白莲院观蔡君谟要师遗迹》，原文：物外论交终不泯，壁间题字尚如新

水皋策

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
皋策，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：断简残编不策勋，东皋犹得肆微勤

水壹壬

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：子男之卿再命，其大夫壹命，其士不命，其宫室、车旗、衣服、礼仪，各眡其命之数

水炫畅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
炫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

水胥执

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
胥执，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡市入，则胥执鞭度守门，市之群吏，平肆、展成、奠贾，上旌于思次以令市

水珐笈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：去岁负笈游，最住元符间

水翡煦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翡，来源于赵葵的《宋诗》《上元》，原文：翡翠帘开舞袖轻，寒星万点下蓬瀛

水彬宸

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
彬，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：彬彬齐鲁郊，不复论轲丘

水潮禺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潮，来源于崔颢的《唐诗》《晚入汴水》，原文：长淮亦已尽，宁复畏潮波

水晏媵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晏，来源于米芾的《宋诗》《发润州》，原文：御晏妻知辱，歆膺客自愚

水冕棕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
冕，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：脱遗轩冕，簸弄泉石下清幽

水奘傅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

水治恣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
治恣，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其五》，原文：惠文恣弹治，此意谁复识

水年麒

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
年麒，来源于曹勋的《宋诗》《何季崇生日》，原文：庆阀当年侍从臣，传家今见石麒麟

水屹溯

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
屹，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：回观翠蛟舞，俯视云根屹

水煦琲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
煦，来源于解的《宋词》《永遇乐》，原文：风暖莺娇，露浓花重，天气和煦

水景瑧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
景，来源于刘晏的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：重熙累叶，景命是膺

水武奎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
武奎，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：龟蛇裨圣武，龙凤焕奎文

水矗临

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
矗临，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：阿房之旗矗立矮如戟，临春结绮望仙三阁俱下头

水鸿林

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸿林，来源于顾况的《唐诗》《寄上兵部韩侍郎奉呈李户部卢刑部杜三侍郎》，原文：鹓鸿翔邓林，沙鸨飞吴田

水壹翰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
壹，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：深固难徙，更壹志兮

水谐棕

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谐，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》，原文：长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容

水慷芃

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慷，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其三》，原文：泠泠矢古音，慷慨不胜悲

水昂赓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
昂，来源于黄裳的《宋诗》《和寄麻城饶令》，原文：近来与物低昂少，多是聪明落静关

水皖虔

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
皖，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：试将潜皖问云游，何似灵巖与虎丘

水理朗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
理朗，来源于何基的《宋诗》《暮春感兴》，原文：一私尽消融，万理悉照朗

水孝棣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其九》，原文：其思辅顺，永翼帝孝

水川昶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：或尤近川水，川水岂其蹙

水缤郇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缤，来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》，原文：时缤纷而易变兮，又何可以久留

水曦曜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曦曜，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：东岛号晨光，杲曜迎朝曦

水繁郄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
繁，来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》，原文：戍古秋尘合，沙寒宿雾繁

水媖晣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

水岭挚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岭，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：九韶先幸舜，五岭后通秦

水岳苍

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岳苍，来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》，原文：苍梧何处出，岱岳自封兴

水子檀

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
子檀，来源于游少游的《宋诗》《香山院》，原文：谁将万斛旃檀子，撒向千春古道场

水原献

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
原献，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈叔方侍郎二首 其一》，原文：治如清献乖崖样，人在原明子野间

水懿岿

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
懿，来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》，原文：懿哉苍梧凤，终见排云征

水纫嵊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

水隆昉

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
隆，来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》，原文：晓来丰隆车，屡却羲和辙

水书孝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
书孝，来源于陆游的《宋诗》《感事示儿孙》，原文：人生读书本余事，惟要闭门修孝悌

水钊崧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

水昼勘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昼勘，来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》，原文：点勘窗前昼景舒，豁人双眼绿阴敷

水辰庚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
辰庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】二十五年夏五月庚辰，卫侯出奔宋

水泱识

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泱，来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》，原文：雨过长风吹野塘，水深川路白泱泱

水琥泊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琥，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：琥珀杯深能几许

水烊里

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

水暖烊

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
暖，来源于胡仲参的《宋诗》《寒中偶题》，原文：酒对红炉暖，香凝绣被温

水茗域

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茗，来源于阮溪的《宋词》《大江乘・念奴娇》，原文：瓯茗炉香，菜羹淡饭，此外无烦恼

水茂巍

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
茂，来源于李复的《宋诗》《依韵酬沈仍长官惠葡萄》，原文：茂陵遗客老，痟病证仙方

水晣莱

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

水亘瑺

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
亘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：倚楼西北望边城，连月亘天烽火明

水南治

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
南治，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：问西陵、治比汉河南，若为遽东归

水韬白

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
韬白，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：韬涵白圭玷，挥洒清风词

水闳卓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
闳，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》，原文：洗盏为君开醉色，不知人世有王闳

水梁合

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
梁合，来源于汪藻的《宋诗》《湖南安抚刘龙图挽词二首 其一》，原文：梁相合图烟阁上，郑公忽去雪山轻

水闻励

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
闻励，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

水謇娄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
謇，来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》，原文：謇余畴昔覩古杭，繁华不减开元唐

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