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用升字给男宝宝取名-打造与众不同的宝宝名字

朱睿燮作者:朱睿燮2024-03-08 14:10:59

给男宝宝取名是每个父母都会面临的问题,为了让男宝宝拥有独特的个性和与众不同的名字,许多父母会选择用升字来起名。升字是一个富有特色和含义的字,它能够体现男宝宝的阳刚之气和进取心。以下是一些用升字给男宝宝取名的方法和建议,帮助你打造一个独一无二的宝宝名字。首先,要了解升字的意义和特点。升字是指以“升”为部首或音字的字,它代表着向上攀升、发展、进步和成功。在给男宝宝取名时,选择一个具有升字的名字,可以寓意他将来不断追求进步和取得成功。一个好的升字名字会让他在人群中脱颖而出,并给他带来信心和力量。

用升字给男宝宝取名

升爀

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
升,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 再举酒用《寿星》。》,原文:太史骈奏,升歌有闻

升陟

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
升陟,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:风装云驭惯升陟,太霄瀚海尝翱翱

郄升

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
郄升,来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》,原文:郄诜联臂升天路,宣圣飞章奏日华

支升

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
支升,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其二》,原文:渍药三升酒,支头一束书

升磐

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
升,来源于李处权的《宋诗》《翁士特李似表相过小酌分题得踯躅》,原文:会当返升平,柴车驾黄犊

缮升

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

升芗

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
升芗,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:管罄升,坛芗集

升狄

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
升,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其一》,原文:岂无同升公,空谷饱藜苋

旖升

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
旖,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

升琢

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
升,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太尉行用《正安》。》,原文:帝德升闻,孝思光被

燮升

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
燮,来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》,原文:东冈雪后一犁春,谁在陂头忆调燮

麓升

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
麓升,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:杖策升翠麓,喟叹怜老步

升术

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
升术,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:追思善步不可得,飞升妙术矧敢轻

升源

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
升源,来源于权德舆的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》,原文:淮水源流远,涂山礼命升

升圣

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
升圣,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:连年逆虏断侵凌,圣运当天日正升

升祯

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
升,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

升意

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
升意,来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:祸乱基潜结,升平意遽忘

升凌

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
升凌,来源于钱时的《宋诗》《蜀阜精庐无风自凉方欣然出户见竹鸡将雏砌外》,原文:亭午一升阶,忽若投凌阴

珐升

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
升,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾升,公揖退于箱

尚升

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
尚升,来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿》,原文:时谓当选升,屈指尚五六

升蓬

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
升蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《七夕》,原文:为言东海将扬尘,蓬莱水浅无升斗

升绍

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
升绍,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:爰升州而为府兮,冠绍兴之大号

椎升

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
椎升,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 将进酒》,原文:推椎主母牵下堂,扶妾遣升堂上牀

言升

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
言升,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:何言乎升僖公

升珧

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
升,来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》,原文:谓升兜率天,无路谁能知

磊升

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
磊升,来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》,原文:芳尊命友先众果,百十磊砢升君堂

升棣

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
升棣,来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》,原文:棣萼同时升紫禁,棠阴由此驻彤襜

谦升

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
谦升,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其一》,原文:惟有升中独谦德,只应留待嗣君行

升曙

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
升曙,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:旭日升溟海,芳枝散曙烟

升笈

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
升笈,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:一卷素书云笈贮,数升松?水机舂

升桑

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
升桑,来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》,原文:我今已具西归舟,会见扶桑升赤虬

升白

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
升白,来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》,原文:山名升白日,回首一霑襟

昊升

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
昊,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:所敬者何物,瞻彼昊与苍

升正

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
升正,来源于罗隐的《唐诗》《送进士臧濆下第后归池州》,原文:珍重彩衣归正好,莫将闲事系升沈

升秉

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
升秉,来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》,原文:啼猨溪上将归去,合问升平诣秉钧

备升

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
备升,来源于文彦博的《宋诗》《省试蒲车诗》,原文:升中仪矩盛,备物壮皇图

畚升

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

升胧

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
升,来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》,原文:一为升斗縻,奔走穷朝暮

升娄

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
升娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公伐邾,取訾娄,以报升陉之役

涔升

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
涔升,来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》,原文:丫巖升恶猿,蹄涔立饥鹭

覃升

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
覃,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:覃怀新守纡高旆,宁海元侯驻累乔

升渭

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
升渭,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:徒步升黄阁,元台出渭滨

羿升

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

升黎

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
升黎,来源于李龏的《宋诗》《赠僧某》,原文:曾见升坛落发时,伽黎衣冷影离离

升嶂

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
升嶂,来源于陆游的《宋诗》《新霁城南舟中夜兴》,原文:浮云尽敛出青嶂,孤月徐升行碧天

升翡

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
升,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:尝升崇丘望,戢戢见相凑

升绪

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
升绪,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:得吾之绪余,自可致升平

单升

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
单升,来源于史尧弼的《宋诗》《送谯允蹈解青神赴永康学官二首 其二》,原文:亦有澹台者,时升单父堂

升琲

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
升,来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其三》,原文:欲见初容烛,将升尚有星

滨升

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
滨升,来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其一》,原文:一息营升斗,留翁寂寞滨

升泷

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
升泷,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

鑫升

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
升,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和张静之少卿惠文房三物》,原文:欲状升平在歌颂,柰何才不逮升平

升傅

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
升傅,来源于魏野的《宋诗》《游蓝田王顺山晤真寺》,原文:蓝田王顺升仙处,白傅曾题似更稀

旬升

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
旬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:城三旬而毕,乃归诸侯之戌

升荏

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
升荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》,原文:岁华荏苒都如昨,世事升沈亦苦多

亦升

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
亦升,来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其二》,原文:亦解观形胜,升平不敢论

升志

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
升志,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:升天无八翼,苦志怀晨风

升纪

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
升纪,来源于章甫的《宋诗》《闲吟 其一》,原文:但得一廛供送老,更将诗颂纪升平

升樟

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
升,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:摈者升卿,卿皆升,就席

敦升

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
敦,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:丈夫敦志尚,不为轩冕轻

合升

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
合升,来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》,原文:但见佳山便合登,不须凭幻说超升

升啸

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
升啸,来源于韩维的《宋诗》《答张念七得科见寄》,原文:我亦林泉有归兴,待君吟啸乐升平

京升

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
京升,来源于邵雍的《宋诗》《芳草长吟》,原文:徒能蔽京观,仍愿且升平

升逵

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
升,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:升常,揖

升简

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
升简,来源于陆游的《宋诗》《秋夜即事》,原文:一卷旧书开蠧简,半升浊酒倒余瓶

升稽

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
升稽,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:北面再拜稽首,升成拜

燏升

拼音五行释意
火光貌。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

升承

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
升承,来源于潘慎修的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:不辞胜引承欢醉,长洽升平亿万年

汶升

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

卫升

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
卫升,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:(《唐语林》七《补遗》云:「李卫公颇升寒素

旒升

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
旒升,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其二》,原文:冕旒穆穆升前殿,钟石锵锵达九霄

升同

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
升同,来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其一》,原文:扶携共醉瑶池日,鼓舞同升玉帝朝

誉升

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
誉升,来源于吕南公的《宋诗》《一日复一日》,原文:非誉等毫丝,善恶计合升

升淼

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
升,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公升,侧受几于序端

升棋

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
升棋,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望春日多寻野景日休抱疾杜门因有是寄》,原文:数卷蠹书棋处展,几升菰米钓前炊

升棕

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
升,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:吾宗凡九人,继踵升官次

廷升

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
廷升,来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》,原文:庆历朝廷天清明,谁张党论摇升平

诚升

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
诚升,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其七》,原文:景钟奏彻升烟起,又报端诚立贺班

升皓

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
升皓,来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》,原文:暗壁飞蝙蝠,皓月升虾蟆

升岿

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
升,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:越山兮升云,江水兮未平

沦升

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
沦升,来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》,原文:二贤一旦辞隐沦,当年平步升青云

祈升

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
祈升,来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》,原文:叱我问中寿,教人祈上升

升潭

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
升潭,来源于严维的《唐诗》《游灞陵山》,原文:潭分化丹水,路遶升仙林

缃升

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
缃,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其一》,原文:缣缃迂活计,屋壁老功夫

晰升

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

升榷

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
升榷,来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》,原文:田家种糯官酿酒,榷利秋毫升与斗

戎升

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
戎升,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:一戎终薄伐,再驾就升平

勰升

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

升晖

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
升晖,来源于汪梦斗的《宋诗》《明发鱼台至古城或云即旧济州未详》,原文:箕斗澄晖缺月升,茅花夹毂雪中行

沥升

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
沥升,来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》,原文:随行五升瓻,一岁无滴沥

升袁

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
升,来源于宋先生的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:管取飞升上帝京

升町

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
升町,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

升夕

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
升夕,来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其二》,原文:艇子归来月未升,汀洲宛转夕烟凝

升戈

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
升戈,来源于项安世的《宋诗》《六日寄镇江马侍郎大同》,原文:珥笔南宫扶日月,横戈北府控升阳

升隋

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
升,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:升平楼下赐危科

升祁

拼音五行释意
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
升,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:将升岱狱告功成

卿升

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
卿升,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾反入,及卿、大夫皆说屦,升就席

汝升

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
汝升,来源于晁说之的《宋诗》《因鸡鸣不响厉而作》,原文:肠断之鸡不解鸣,要须烦汝报升平

知升

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
知升,来源于释居简的《宋诗》《陈紫薇知宛陵出关三日复召归 其二》,原文:升沈知雅量,喜愠不几微

儒升

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shēng向上,上升,提高,升华。意为晋升、向上。用作人名意指杰出、有才华、积极向上之义。
国学点评
儒升,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 师直为壮》,原文:后儒喜穿凿,妄意说升陑

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