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取名字缺木男名

马文勤作者：马文勤2024-03-09 20:07:20

取名字缺木男名

炘旷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》，原文：恬旷薄沆瀣，峻极超崦嵫

晢典

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

驹鹤

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
驹鹤，来源于赵蕃的《宋诗》《九月五日具草酌同彦博审知成父集于普宁山半之亭作诗二首 其二》，原文：分甘驹在谷，宁事鹤鸣阴

淅赫

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淅，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：风淅淅兮月沉沉，荻花满岸江水深

彬识

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彬识，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

治权

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
治权，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：总览权纲求治理，羣臣臧否疏屏风

季柏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
季柏，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：松樛唐季枝，柏跼隋初根

圣佶

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
圣，来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》，原文：返婴儿，成圣胎

萧湲

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
萧湲，来源于齐己的《唐诗》《喜夏雨》，原文：潺湲浮楚甸，萧散露荆台

箴意

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箴意，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》，原文：防深不防露，此意古所箴

棋岱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
棋，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 禅房花木深》，原文：棋电惊青子，茶烟出半林

晔竺

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晔，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：封殁录孥，门户晔暐

爀壹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

缮栗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

棣征

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：韩氏棣萼盛，于我为薰莸

洌苓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

松识

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
松识，来源于陈郁的《宋诗》《看落花》，原文：识得岁寒松竹耐，始知园圃谩栽花

昼皋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昼皋，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：夕郎乡思满江皋，昼锦东归意气豪

骅蕖

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
骅，来源于罗隐的《唐诗》《八骏图》，原文：如今纵有骅骝在，不得长鞭不肯行

瑞炘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
瑞，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：南极星宫，曾降为嘉瑞

赓佶

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
赓，来源于王洋的《宋诗》《再酬杜倅两诗用前韵 其二》，原文：牵率赓酬无健句，鸾声只合听央央

婳恒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

祁华

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祁华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：解狐得举，祁午得位，伯华得官，建一官而三物成，能举善也

献薏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
献，来源于沈佺期的《唐诗》《和崔正谏登秋日早朝》，原文：河宗来献宝，天子命焚裘

爀琥

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

竣骞

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》，原文：竣事而彻，侑以乐语

其纲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
其纲，来源于金朋说的《宋诗》《五季梁主》，原文：弑君杀父乱纲常，弟戮其兄促灭亡

漪麓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
漪麓，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：一水绕山麓，浅碧涵涟漪

洛楠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洛楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

袁术

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
袁术，来源于方一夔的《宋诗》《夜梦入一市井中见有总角道人能相人者往来熟视予久之其语不能记也因授予以一握算筹谩记其事》，原文：知有袁李术，精神寄双眸

冉君

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冉君，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：天嫌此马非俊物，如君岂合冉冉趋

翙町

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

策阜

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
策阜，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 书馆》，原文：回廊屈曲随巖阜，挟策何妨取次行

芨觉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

苓炽

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

茯罡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茯，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

岐策

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
岐策，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵审知遣兴》，原文：功名岐则多，究竟策非上

箫元

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箫元，来源于方回的《宋诗》《庆陆仁重举男四首 其三》，原文：升平重见上元天，箫鼓声中璧月圆

萧淮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
萧淮，来源于释道潜的《宋诗》《夜泊淮上复寄逢原》，原文：黄沙白草满淮垠，逆旅萧条思不禁

筝浠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》，原文：银鞍白马不知数，龙筝凤管相追随

檀炀

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
檀，来源于释德洪的《宋诗》《法轮齐禅师开轩于薝卜丛名曰薝卜二首 其一》，原文：观根戯扫旃檀座，随意为开薝卜园

樗瀚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
樗，来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》，原文：天地元知一指齐，樗庵小小架榱题

潆瑗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

元珲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：坤元之德，光大无疆

磊尧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
磊尧，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

偕珞

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
偕，来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》，原文：绰绰令兄弟，茂器偕年就

悟炘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《病中呈诸友》，原文：始悟端居乐，复理北窗书

蓁熹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

筝秭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
筝，来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：替却燕姬皓齿，洗尽人间筝笛

单笃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
单，来源于蔡伸的《宋词》《阮郎归》，原文：强单枕时

翊粤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翊，来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》，原文：不因修筑废农时，欲以仁心翊化基

常旭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
常旭，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨》，原文：晴旭常难保，春寒未易禁

励燝

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 渔父辞剑》，原文：不如苇间叟，千古励清规

嘉析

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嘉析，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：奠琼斚兮清酤，玉俎析兮嘉牲

隽勰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隽，来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》，原文：榴皮不见烟火语，隽咏坡仙三和余

鸠未

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸠未，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：行乐未渠央，苦遭晴鸠聒

匠瑺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
匠，来源于罗愿的《宋诗》《和汪伯虞求酒》，原文：分甘正拟供低唱，要筑糟台须大匠

翩媵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翩，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：老益抱孤操，冥鸿正翩翩

岳沧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岳沧，来源于彭汝砺的《宋诗》《浩歌》，原文：试临华岳题诗笔，欲走沧浪买钓纶

狄研

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
狄，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其一》，原文：解与狄仪传酿法，不妨吾祖自昌言

祁磊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
祁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：九畴何日重浮洛，川锁支祁鼎铸奸

竣燏

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
燏yù木火光貌。
国学点评
竣，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：政伫畴咨若，朝瞻已事竣

稷浦

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
稷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：黍稷稻粱，农夫之庆

凇竺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

意葆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
意，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七○》，原文：无门之门须得门而入，无意之意须得意而通

松骅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
松骅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》，原文：雪霜松桧材先老，泥土骅骝路未通

君渌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
君渌，来源于陈造的《宋诗》《春暖赠梅喜作二首 其二》，原文：手撚芳枝酹渌樽，东君乃有发生恩

映久

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
映久，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：会看玄发映貂蝉，岂久银章佩朱绂

胥戎

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
胥戎，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：象胥掌蛮、夷、闽、貉、戎、狄之国使，掌傅王之言而谕说焉，以和亲之

策棣

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
策棣，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：逝将策殊勋，恩光辉棣萼

勖榷

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

珧久

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

礼彬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
礼彬，来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》，原文：诗礼彬彬到古风，月桥人物序斋中

久羿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
久羿，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

槐瑹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
槐，来源于董嗣杲的《宋诗》《黄池与朱一夔偕一老商款曲连日》，原文：恓惶见谈态，僦屋傍古槐

榭霈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
榭，来源于刘镇2的《宋词》《贺新郎》，原文：尘外闲寻行乐地，任傍人、歌舞喧台榭

谦旷

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
谦旷，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：未泰黎元惭旷职，纵行谦直是虚名

晋睨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
晋睨，来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》，原文：石郎爱惜韭萍虀，晋侯睥睨熊蹯熟

蓬本

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蓬本，来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》，原文：麻畦无曲本，蓬质有樛茎

缪菀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缪，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雨韵三首 其三》，原文：云霾几日障危岑，户牖绸缪要背阴

谒篁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
谒篁，来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》，原文：修篁瑟瑟石磷磷，去谒荒祠不厌频

兆媖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
兆，来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》，原文：治民固有张京兆，坐看巴人益劭农

中弈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
中弈，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：棋画台中人弈戯，树生石内月朦胧

胤涧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

璩蓁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

逵芨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
逵，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

憬禄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

献孝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
献孝，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制幸凤汤泉应制》，原文：献禽天子孝，存老圣皇情

裕馚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

箬霁

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箬，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：喜驾孤舟潇湘内，伴纶竿箬笠蓑衣

启峻

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
启峻，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：峻岳生申，运启千龄瑞

彦皋

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
彦，来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其一》，原文：本异支离隐，何妨彦祖钦

晗峪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仑燿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仑，来源于薛能的《唐诗》《黄河》，原文：何处发昆仑，连干复浸坤

旎诏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

隽和

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
隽和，来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》，原文：榴皮不见烟火语，隽咏坡仙三和余

峥驹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
峥，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其三》，原文：晼晚流芳后，峥嵘急景前

研勘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
研勘，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：从一九○七年以后，有许多学者使用这些材料，作了不少的研究，校勘和注释的工作

樟琛

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
樟琛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

箪志

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
箪志，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：驷马华轩终得志，箪瓢捽茹且潜身

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