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男宝宝取名夏天-如何给男宝宝取一个独特的夏天名字

宋裕作者：宋裕2024-04-01 07:10:50

随着夏季的来临，给您的男宝宝取个与季节相关的名字是一个很有趣的选择。夏天是一个充满活力和热情的季节，所以为您的男宝宝取名夏天可以让他在一生中始终保持积极向上的态度。要给男宝宝取一个独特的夏天名字，可以从以下几个方面着手： 首先，可以考虑与夏季天气相关的名字，例如“阳光”、“海风”、“夏天”等。这些名字给人带来阳光和快乐的感觉，同时也能让人们想起夏天的美好回忆。 其次，可以考虑以夏季水果或花卉命名，例如“芒果”、“荷花”等。这些名字不仅与夏季有关，还带有一种清新和自然的感觉。 另外，还可以选用与夏季相关的动物名字，例如“小熊”、“小鹿”等。这些名字可以为您的男宝宝增添一份可爱和活泼的气质。 当然，除了以上取名的思路，您还可以结合自己的家庭文化、信仰或喜好，来给男宝宝取一个意义特殊的夏天名字。 无论您选择哪种方式来为男宝宝取名，最重要的是确保这个名字独特而有意义，并且适合您的宝宝。希望您通过这篇文章可以找到一个完美的夏天名字，让您的男宝宝拥有一个闪耀夏季的未来！

男宝宝取名夏天

郝翊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

婳淅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

芗研

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

存廷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
存廷，来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：田里歌呼无籍在，朝廷议论有司存

翩煊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翩，来源于钱仲鼎的《宋诗》《水村歌》，原文：波鳞鳞兮，鸥翩翩兮

詹熹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
詹，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》，原文：詹何我师友，文行悬高名

执狄

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
执狄，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制上元》，原文：执金停徼骑，坐狄敞朝扉

榷凛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
榷，来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》，原文：我脱富池榷茶责，借住寛闲忘主客

潮炘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潮，来源于徐铉的《宋诗》《送严秀才下第东归》，原文：归棹春潮满，郊居海月明

朔屹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
朔，来源于赵汝愚的《宋诗》《送学士汪大猷归鄞》，原文：遂令宣室思，从今问晦朔

潮融

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潮融，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：最难堪，潮头定，海波融

筹航

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
筹，来源于戴表元的《宋诗》《调贵白》，原文：余粮栖亩犹围坐，此事输君第几筹

匠骃

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
匠，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 八》，原文：匠人爱芳直，裁截为厦屋

葆勰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
葆，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：蕊珠仙驭远，横羽葆、簇霓旌

晏慷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：锐旅庆回旋，边防尽晏然

瑜绡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑜，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：坚质温润如荆瑜，冷光凌乱侵琨珸

葆曙

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：建以左纛旆，树以羽葆幢

笙袁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笙，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：竹可裁笙竽，奈何困薪槱

佶些

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

韫晟

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
韫，来源于林景熙的《宋诗》《访二陆故居》，原文：世运有翻覆，韫匵真良图

赓奈

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
赓，来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》，原文：赓载长谣□更清，琼钩珠珮相联响

元恢

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
元恢，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四四》，原文：印前恢廓兮，元无鸟篆虫文

箬隅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
箬，来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》，原文：箬笠蓑衣真我事，清风明月苦论钱

启曦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
启曦，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：扪天遂启极，梦日乃升曦

航骋

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
航骋，来源于何梦桂的《宋诗》《偶书塔坞水中石》，原文：世间岂无宦海之可航，仕路之可骋兮，不如此壑之安且平

飖皤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 胡旋女 戒近习也》，原文：弦鼓一声双袖举，回雪飘飖转蓬舞

豫羲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
豫羲，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：校文多豫暇，玄谈到羲轩

纮舸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

种屹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
种，来源于杨立斋的《元曲》《哨遍・世事抟沙嚼蜡，等闲荣辱休惊讶。日月不饶咱，晓窗前拂净菱花，》，原文：虽是闲愁无种，闲闷无芽，子敢衡种出星星发

卿仓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
卿仓，来源于刘克庄的《宋诗》《送五六弟赴四明仓官》，原文：子去为仓氏，人应重客卿

越梧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越梧，来源于刘长卿的《唐诗》《江楼送太康郭主簿赴岭南》，原文：万里孤舟向南越，苍梧云中暮帆灭

霆崔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霆，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：势疑吞郡邑，怒欲辟雷霆

绅箫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绅箫，来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》，原文：杂遝喧箫鼓，欢娱洽搢绅

搦晖

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：春风满搦腰枝

秉晳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秉，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：追欢长是秉烛游，日高未放传杯手

翀奎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

陵俞

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
陵，来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》，原文：今年中秋月，送我到江陵

皋容

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皋容，来源于□阳的《宋词》《八声甘州》，原文：渐纷纷、木叶下亭皋，秋容际寒空

纾悟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《别毛质夫省宣抚丘同知访都督张知院十韵代简》，原文：或纾知己问，已负杀身酬

佶儒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

至馟

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
至，来源于黄庭坚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：解遣双壶至

研慕

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
研慕，来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》，原文：指掌人归容景慕，传心书在正研求

元域

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
元域，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：祝公经济出调元，遍寰宇、同跻寿域

柏逊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
柏逊，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：青青岁寒之淡交，柏也揖逊苍髯梢

笈傅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笈，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》，原文：月黑笈明灵武动，夜寒囊破蹇驴嘶

溯旖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
溯，来源于孙季昌的《元曲》《寄生草・渺苍海之一粟，哀吾生之几场。举匏樽痛饮偏惆怅，挟飞仙羽化》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

召麟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
召，来源于徐贤妃的《唐诗》《进太宗》，原文：千金始一笑，一召讵能来

休凇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
休，来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：岁华休省阅

博敖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
博敖，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

韬懿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》，原文：贾侯怀六韬，家有十二戟

盂瑧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
盂，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：与君更结莲社游，径取盂囊付舟尾

桢锋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

韦文

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韦文，来源于武则天的《唐诗》《赐姚崇》，原文：（见胡聘之《山右石刻丛编》卷五高宗《过楼巖寺》诗附韦元晨《六绝纪文》引

衍缈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
衍，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：今枝孕秀，馀庆衍天潢

凝馠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
馠hān木芳香。
国学点评
凝，来源于程公许的《宋诗》《饯寄庵居士龚彦质》，原文：苏台香正凝，宝婺驾已夙

朔洵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朔，来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》，原文：叠鼓摇边吹，连旌暗朔云

阔继

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
阔继，来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》，原文：萧条緜岁时，契阔继庸懦

舜意

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
舜意，来源于白居易的《唐诗》《太平乐词二首 二》，原文：愿同尧舜意，所乐在人和

瞻赫

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瞻赫，来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

意飖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
意飖，来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》，原文：连宵风雨太飘飖，颇讶龙吟意气豪

决岐

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
决岐，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：岐分蹈一失，决此存亡机

意城

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
意城，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：婴城因率尔，拔剑意茫然

坤珹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
珹chéng木玉名。
国学点评
坤，来源于罗公升的《宋诗》《秋望》，原文：干坤久萧瑟，消息听鸿声

阑艾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
阑艾，来源于韩偓的《唐诗》《春闷偶成十二韵》，原文：阡陌悬云壤，阑畦隔艾芝

瑄飖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

沉页

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」沉玉而济

芨祯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

秋阔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秋阔，来源于仇远的《宋诗》《赵子昂陈仲美合作水凫小景》，原文：欲采芳华波浪阔，芙蓉朵朵隔秋江

武志

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
武志，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・折桂令》，原文：俺孩儿志气凌云，演武习文

皎烯

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
皎，来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其一》，原文：明月何皎皎，永夜入我室

哲韦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
哲，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：凉德慙先哲，徽猷慕昔皇

泊燏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
燏yù木火光貌。
国学点评
泊，来源于蔡希寂的《唐诗》《陕中作》，原文：更怜栖泊处，池馆绕林篁

匠朗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
匠，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

儒召

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
儒召，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨呈太守》，原文：耕父荷锄歌召杜，腐儒秉笔愧邹枚

榷治

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

伽琮

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》，原文：奇事恐没没，举诗属僧伽

戈萱

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戈萱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：谁谓长戈可驻景，谁谓萱草能忘忧

菀羿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

昉莱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

馚润

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：所以贵温润，不令见觚棱

园远

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
园远，来源于宋庠的《宋诗》《送从兄祕校咸赴衢州都掾》，原文：倦客睢园远，迎家越绝长

炔旨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

匡未

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
匡未，来源于华岳的《宋诗》《挽戚虚中》，原文：梦里匡庐兴未阑，转头世事已辛酸

椎振

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
椎振，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：拈椎竖拂奋雄辩，金声玉振犹奔雷

专望

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
专望，来源于马戴的《唐诗》《赠淮南将》，原文：自怜心有作，独立望专征

轼滨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其三》，原文：星屏熊轼两从容，未始论功莫大功

良籍

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
良籍，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：异籍幸可免，嫁母乃良图

寅宸

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
寅宸，来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》，原文：采凤团龙贡紫宸，今年斗柄仅离寅

煊粤

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

戎旬

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戎旬，来源于武元衡的《唐诗》《旬假南亭寄熊郎中》，原文：旬休屏戎事，凉雨北窗眠

滦梧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

砺耘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
砺，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

渤椎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
渤，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：属辞倾渤澥，称价掩琅玕

践晷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：曰：称情而立文，因以饰群，别亲疏贵践之节，而不可损益也

楣辕

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
楣，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：几篇云楣上，风雨沈银钩

飖洌

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：涧谷秋云晓，飘飖无定姿

淬瑭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淬，来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》，原文：时难未可出，且欲淬豪曹

蕖娄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《小舟自红桥之南过吉泽归三山二首 其二》，原文：六月芙蕖正盛时，画船长记醉题诗

斯暌

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：蓼彼萧斯，零露泥泥

佐幻

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
佐，来源于岑参的《唐诗》《虢州送郑兴宗弟归扶风别庐》，原文：佐郡已三载，岂能长后时

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