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四月男孩取名字:如何给宝宝取一个寓意美好的名字

梁钟作者:梁钟2024-04-02 05:51:16

四月男孩取名字对于每个即将做父母的人来说都是一件重要的事情。名字不仅仅是一个简单的标识,它承载着家族的传承和对孩子未来的期望。一个富有寓意的名字可以给孩子带来好运和幸福,因此选择一个符合自己期望的名字是非常重要的。 首先,在给孩子取名字时,要考虑季节的意义。四月是春天的季节,代表着生机勃勃和希望的到来。因此,可以选择一些与春天有关的名字,例如“春阳”、“春风”、“绮春”等,这些名字可以寓意着孩子将来生活充满阳光和希望。 其次,还可以考虑四月的代表性符号。四月的代表花朵是郁金香,它象征着爱情和美好。因此,可以选择一些与郁金香相关的名字,例如“郁金香”、“香香”等,这些名字不仅富有浪漫之意,还能让人联想到芬芳的春天。 此外,还可以结合四月的节日来选择名字。四月的重要节日有清明节和复活节。清明节是中国的传统节日,可以选择一些与清明节相关的名字,例如“清清”、“明明”等。而复活节是西方的重要节日,可以选择一些与复活节相关的名字,例如“复活”、“欢欢”等。这些名字都能给孩子的命运带来积极的影响。 总之,为您的四月男孩取一个寓意美好的名字是件十分重要的事情。从季节、花卉和节日等方面考虑,能够帮助您找到符合期望的名字。希望本文提供的建议能够帮助到您,祝愿您的宝宝在未来拥有幸福美满的生活!

四月男孩取名字

泰瑺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 真宗室用《熙文》。》,原文:天地熙泰,跻时升平

峻睨

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
峻睨,来源于程公许的《宋诗》《入都一年余舍馆五迁最后得杨园空屋僻远市嚣宽洁爽垲火后庄文府以中旨攘夺仓皇徙寓奉常之寅清堂成五言长篇》,原文:侯门意睥睨,府檄加峻迫

蕴晠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蕴,来源于刘挚的《宋诗》《寄高阳陈镐》,原文:胸中奇蕴入天渊,平昔英游梦寐间

普德

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
普德,来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其二》,原文:一茶一汤功德香,普令信者从兹入

诺滇

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
诺,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞》,原文:旧时曾见许,新诺复如何

攸渊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
攸渊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予惟小子,若涉渊水,予惟往求朕攸济

郇嶂

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

榷札

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
榷,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:院榷和泥碱,官酤小曲醨

盛源

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
盛源,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:深源观出处,李泌盛年龄

钲柃

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
钲,来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》,原文:金钲鼙鼓肃秋声,画㦸油幢照座明

朴颜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朴颜,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:敲朴喧喧,牒诉匆匆,抗颜自喜

良蕖

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
良蕖,来源于曾几的《宋诗》《公廨莲池》,原文:良辰不行乐,秋水落芙蕖

隅嵇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
隅,来源于舒岳祥的《宋诗》《题零陵石屏 其二》,原文:青峯插天隅,淡月如可吸

虢桑

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虢桑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢公败戎于桑田

栗娄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《己丑正月二十四日避地盐楹入省坑存思庵和旧韵 其二》,原文:雪蕻羊羔白,菘芽栗肉黄

杨追

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
杨追,来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其一》,原文:卢溪笔力透天心,杨令文追正始音

旆锐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旆,来源于张介夫的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:神灵响答歆香火,民庶欢呼拥旆旌

畚詹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
畚,来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》,原文:畚锸一声趋蚁垤,旗幡四面落鸿毛

钟瑜

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钟,来源于释慧空的《宋诗》《冬至》,原文:钟声出远林,雁阵横残月

尹箪

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
尹箪,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:伊尹负鼎俎,颜渊乐瓢箪

绪煊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绪,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其三》,原文:谓尔夫子,纉程朱绪

桠栗

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

缮礴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

砺胤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
砺,来源于郑樵的《宋诗》《百丈山》,原文:回头四顾东西地,多少砺山壮帝家

振伽

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
振伽,来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》,原文:振策快秋晴,伽蓝倚翠屏

奂陇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》,原文:徧参初自浙江回,梵刹金铺始奂开

域弘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
域,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》,原文:良人征绝域,一去不言还

偕勰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
偕,来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》,原文:偕老不偕死,箜篌遗凄凉

瑹淅

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

冬琮

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冬,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六三》,原文:夏了秋,秋了冬,冬了春,思量也是慕西秦

锋峨

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
锋峨,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

圣嶛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
liáo高。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其一》,原文:尧母之圣,放勋为子

析隽

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:析竹蘸墨丝其端,龙图龟书就篇帙

虢绡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

卓绅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卓绅,来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》,原文:卓卓乎古道,难言但书绅

珈哲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

峥翡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峥,来源于张耒的《宋诗》《和仲车元夜戏述》,原文:峥嵘千万虑,一醉皆能平

熠滇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
熠,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:酸风萧瑟浪镗鞳,湿萤熠熠渔灯明

屹奂

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
屹,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:千巖屹穹隆,万壑临峥嵘

辕勤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
辕勤,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:疏凿意大禹,勤求闻轩辕

涧滇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其九》,原文:松柏生涧壑,坐阅草木秋

页运

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

沧白

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
沧白,来源于方干的《唐诗》《白艾原客》,原文:沧州几年隐,白发一茎新

天翀

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
天翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

沥凛

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
沥,来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》,原文:阶篁淅沥响,露叶参差光

正朝

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
正朝,来源于释绍昙的《宋诗》《别源》,原文:不续曹溪正脉,支分一派朝宗

嵇帧

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《答中道小疾见寄》,原文:嵇康性弥嬾,曾不废养生

勤恣

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
勤恣,来源于牟巘的《宋诗》《善之入霅兰皋置酒小诗纪坐中事》,原文:殷勤入鼎煮过熟,老饕恣吞不劳嚼

逻胤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
逻,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:书成置箧中,山鬼严夜逻

川珲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
川,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》,原文:风月坐易失,山川行知遥

朗凝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
朗凝,来源于刘晏的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 惟新舞》,原文:三光再朗,庶绩其凝

湫皓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》,原文:眼前未见古龙湫,望望前山景自幽

兆璎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兆,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:迨冠知读书,聊为起家兆

蕋豫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

栾箴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
栾,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘唐卿》,原文:庞公要说无生话,儿女团栾在眼前

栎兴

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
栎,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:所觊匠伯顾,不复弃栎社

冶笈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冶,来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其八》,原文:冶谷鸦仍乱,空同日欲曛

菀钲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

璞轼

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璞,来源于蒋防的《唐诗》《玉巵无当》,原文:赋形期大匠,良璞勿同斯

桓椰

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桓,来源于文彦博的《宋诗》《题韩溪诗 其三》,原文:水滨山曲蹔盘桓,盛事临风一据鞍

樟畚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
樟,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》,原文:在我窝兮不可嫚,枫樟为谋石为炭,卯钟午鱼可以换

华郦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
华,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:月华篱落有霜华,映篱丛薄生黄花

泯魁

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》,原文:平生嗟泯泯,逝水讵重来

觉蓬

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
觉蓬,来源于陆游的《宋诗》《秋怀》,原文:断蓬遇风不自觉,偶入戎幙从西征

畅蔳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
畅,来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》,原文:敬义贯心筠,德业畅根枝

扬靖

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
扬靖,来源于赵蕃的《宋诗》《谢徐大雅见过》,原文:懒效扬雄作奇字,政同靖节湛新醪

振钊

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
振钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

湲憬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湲,来源于田锡的《宋诗》《七里滩》,原文:秋声不尽吟诗意,七里潺湲奈尔何

恽晠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》,原文:溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗

卿骃

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
卿,来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》,原文:是时卿大夫,曾不负愧汗

鑫旭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:茶鼎起松风,明窗共昏旭

烯莞

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

征真

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
征真,来源于叶祖洽的《宋诗》《邵武》,原文:江南烟雨蔽征轮,行近樵阳景渐真

翀胧

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

松琀

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
松,来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》,原文:大仰禅栖处,杉松到顶阴

堇旖

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《富池庙》,原文:匆匆索冠裳,堇堇办牲酒

弘年

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
弘年,来源于周必大的《宋诗》《平园创三层楼子直秘书远贶新诗有山中宰之句自念挂朝服筑层楼偶与陶隠居相符他日倘得寿与之齐则登临之乐未已也次韵为谢每句用本传中语》,原文:弘景挂冠永明年,筑楼三层家政传

追闳

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
追,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:追游疑所爱,且复舒吾情

涔晗

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涔,来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》,原文:南有涔阳路,渺渺多新愁

仓泷

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仓,来源于苏过的《宋诗》《送梁与可赴中山仓门》,原文:言辞将军幕,去作仓庾氏

谒鸿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
谒鸿,来源于项寅宾的《宋诗》《和范至能元日》,原文:出谒凭羸马,题书附去鸿

沛益

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沛益,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

攸旭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 送神用《宁安》。》,原文:祗荐攸歆,归于至静

芨莱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

旒璆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:斋幄严宫殿,羣臣奉冕旒

滇洛

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

权弈

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
权,来源于陆游的《宋诗》《七月十一日见落叶》,原文:百谷秋皆成,是谓造化权

自鸥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
自鸥,来源于彭汝砺的《宋诗》《丰湖 其二》,原文:照浦蠙珠应自复,随舟鸥鸟会相亲

逊虞

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
逊虞,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:化教虞芮逊,和了触蛮争

甯久

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
甯久,来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》,原文:思君甯家宅,久接竹林期

飔蓬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
飔蓬,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:氤氲香雾迷丛蝶,淡沲晴飔飏转蓬

晤凡

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晤,来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》,原文:清光比故人,豁达展心晤

榆绎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
榆,来源于李纲的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:景物正清绝,桑榆还夕阳

简融

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
简融,来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》,原文:马融方直校,阅简复持铅

笠荑

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
笠,来源于杨万里的《宋诗》《和曾无疑赠诗语及欧阳公事》,原文:乌帽红尘媿子陵,绿蓑青笠晚寻盟

临恺

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
临恺,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:比岁丰和多恺乐,乘春临赏几迟留

韦本

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韦本,来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬韦深道见寄诗》,原文:盖世功名岂不佳,韦郎心事本烟霞

璎境

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

壬霁

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
壬,来源于何士昭的《宋诗》《临终颂》,原文:壬午三更子时,天开万里无霞

纬谒

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纬,来源于范成大的《宋诗》《草虫扇》,原文:莫嫌络纬股鸣悲,解向寒窗促晓机

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