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朱亦博生辰八字-详解朱亦博的八字命理

陆篁瀚作者：陆篁瀚2024-04-08 00:36:51

朱亦博，是一位备受关注的知名人物。他的生辰八字一直备受人们的好奇和关注。通过分析他的八字，我们可以更深入地了解他的性格特点、命运走向等方面。朱亦博的八字命理到底如何？让我们一起来探讨。

朱亦博生辰八字

泷皙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

绍浅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绍，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：应无忝厥绍，锡类及哙伍

柃术

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于王之道的《宋诗》《次因上人韵》，原文：劳生闲自笑，道术淡相忘

研诚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
研，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：花满翠壶熏研席

原瀚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
原瀚，来源于刘挚的《宋诗》《城北》，原文：太原玁狁当征日，瀚海单于欲战时

蒂慈

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蒂，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：见深红蒂萼，方认早梅消息

荑珞

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荑，来源于宋祁的《宋诗》《邑居》，原文：云破日痕絙巘道，雨残烟脚媚荑英

至媛

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：公至自会

瑧真

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：列圣慰真灵

容峤

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
容峤，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：从容海峤非遥远，倏忽烟萝别有情

葆珏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
葆，来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》，原文：沈机日寂寥，葆素常呼吸

践绡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
践绡，来源于周端臣的《宋诗》《题真妃出浴图》，原文：香肌犹恐红绡重，可忍他年践马蹄

波常

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
波常，来源于郑刚中的《宋诗》《季天叙为人相宅过余求诗戏书二绝 其二》，原文：一区悬磬已偷安，常念风波世路艰

云芨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
云芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

琀婧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

棹泯

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棹，来源于顾禧的《宋诗》《洪善庆兴祖偕访升上人即景次韵》，原文：采菱人未散，归棹且从容

翩津

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翩津，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：篮舆复聨翩，去指江之津

芝崎

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芝，来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》，原文：近邀青琐客，来伴紫芝翁

圆钰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
圆，来源于释了惠的《宋诗》《谢三郎赞》，原文：笠雨湿蓑烟，头陀行已圆

姣粤

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

羲巡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
羲巡，来源于葛绍体的《宋诗》《饭溪石》，原文：万乘躬巡幸，想像羲皇际

勋荏

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勋，来源于朱熹的《宋诗》《挽刘枢密三首 其一》，原文：谋谟经国远，勋烈到人深

燮挚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燮，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

童栾

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
童栾，来源于白玉蟾的《宋诗》《咏雪于清虚堂火阁》，原文：呼童凿碎砚中冰，呵手团栾结诗社

橙蓁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
橙，来源于赵蕃的《宋诗》《十九日招老谢丈》，原文：雨后橙初熟，霜前菊未衰

翡慕

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翡，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：璧带金釭皆翡翠，一朝零落变成空

臻屹

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：灵贶具臻，神光烨烨

苒兴

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苒兴，来源于李纲的《宋词》《六么令》，原文：六代兴亡如梦，苒苒惊时月

渲轼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

枫灏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
枫，来源于舒璘的《宋诗》《南山寺》，原文：鹤伴老僧归夕照，山留行客驻霜枫

荑韫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

境如

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
境如，来源于李处权的《宋诗》《梅二首 其二》，原文：幻境应当如是观，道人深悟刼池灰

尚珺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：料想群花尚未知

郅林

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郅林，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

勋术

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勋术，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：策勋文字场，致君以儒术

硝僖

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

霈畅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
霈畅，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

晳庆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

泽仁

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泽仁，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》，原文：公乎仁泽深，风采独不昧

笙情

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笙情，来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

冶峪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冶，来源于白居易的《唐诗》《衰病》，原文：老辞游冶寻花伴，病别荒狂旧酒徒

简澄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
简澄，来源于韦应物的《唐诗》《晓至园中忆诸弟崔都水》，原文：景清神已澄，事简虑绝牵

澄彬

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
澄，来源于钱起的《唐诗》《送屈突司马充安西书记》，原文：制胜三军劲，澄清万里余

仪翩

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仪翩，来源于喻汝砺的《宋诗》《游琴台》，原文：夫子迺谒闲，翩翩富丰仪

霆芊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霆，来源于翁卷的《宋诗》《寄沈洞主》，原文：指上雷霆诀，庵前虎豹踪

蓁崔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

辽斓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
辽，来源于董思恭的《唐诗》《春日代情人》，原文：弃妾频登陇，从军几度辽

隆羲

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
隆羲，来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》，原文：繄欲上嘉羲黄媲隆古，诗书礼乐不可一日无

白决

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
白决，来源于黄庭坚的《宋诗》《三月乙巳来赋盐万岁乡且蒐狝匿赋之家晏饭此舍遂留宿是日大风自采菊苗荐汤餠二首 其一》，原文：飞廉决云开白日，顿撼天地万窍号

榆榷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榆，来源于孔平仲的《宋诗》《赠武科胡七》，原文：战马夜嘶榆塞月，征衣寒犯玉关秋

戎涛

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
戎涛，来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》，原文：向来涛与戎，此乐何繇谐

桢徵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

汀涵

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汀涵，来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》，原文：漠漠寒烟暗蓼汀，江涵雁影不分明

舜炔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
舜，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》，原文：始知尧舜德，心与万人同

岭竺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岭竺，来源于赵抃的《宋诗》《次韵岁暮有感》，原文：竺岭两曾逢落桂，龙山三见撷新茶

竹搦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
竹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：96　如竹箭曰苞

志瑥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
志，来源于范仲淹的《宋词》《剔银灯》，原文：昨夜因看蜀志

羡经

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
羡经，来源于菊翁的《宋词》《朝中措》，原文：人羡一经教子，君今满屋皆书

奥圣

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奥圣，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：学穷奥阃包贤圣，人仰英明肖祖宗

时望

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
时望，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：」孔子曰：「望墓而为坛，以时祭

耘茗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
耘，来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》，原文：至于耕耘废，稂莠败穈芑

麟鹤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
麟鹤，来源于方岳的《宋诗》《送少卿奉使淮西》，原文：符麟留钥汉宗姓，风鹤为兵谢安姪

秭豫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

烟袤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
烟袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

城恒

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
城恒，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：昔年作客豫章城，弗覩高楼恒介介

辕苏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辕苏，来源于周行己的《宋诗》《寄鲁直学士》，原文：幸有达者黄与苏，谁复跼蹐如辕驹

篌博

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

单缘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
单缘，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・正宫/端正好》，原文：他化的俺一方之地都食素，单则是俺这杀生的无缘度

笛孜

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笛，来源于许浑的《唐诗》《闻薛先辈陪大夫看早梅因寄》，原文：涧梅寒正发，莫信笛中吹

淖泊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》，原文：山深岚重鼻酸楚，石恶淖深神惨伤

茗昙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
茗，来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》，原文：清晨挂朝衣，盥手署新茗

澈惜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

恒恽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恒，来源于吴筠的《唐诗》《胡无人行》，原文：剑头利如芒，恒持照眼光

瑹袤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

境阔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
境阔，来源于白居易的《唐诗》《晓上天津桥闲望偶逢卢郎中张员外携酒同倾》，原文：空阔境疑非下界，飘飖身似在寥天

觉尤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
觉尤，来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》，原文：渴闻天语十行札，尤觉家书万金直

卿诣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
卿，来源于曹勋的《宋诗》《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》，原文：气节公卿右，勋庸日月边

炜烟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

与缔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
与缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

冉睿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冉睿，来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》，原文：冉冉东风春乍回，睿思宣入禁中来

珉遥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珉，来源于陈与义的《宋诗》《元夜》，原文：历代能几诗，遍赋杂珉玉

汉襄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
汉襄，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：日暮襄汉碧，凫鸭游轻波

熹齐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

翌鸠

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

峤延

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峤延，来源于楼钥的《宋诗》《子方移守四明见于浙江亭》，原文：里人见说俱延颈，海峤从今定息肩

桑益

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桑益，来源于谢薖的《宋诗》《三益斋》，原文：尚开柴桑径，引领望三益

椰冽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：儿供椰果劝椰杯，花露香风俱酒气

樨岚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

楣谧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楣，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

婕敏

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

蔻愉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：雨渍丁香结，春生豆蔻梢

仓与

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
仓与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉，食麦与羊，其器疏以达

藻华

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
藻华，来源于袁朗的《唐诗》《赋饮马长城窟》，原文：山响传凤吹，霜华藻琼钑

德媖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
德，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 金奏》，原文：徽猷永远，比德皇英

圆阑

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
圆阑，来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：对倚阑干月正圆

隽仁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：看中兴、隽烈堪继

苓熙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》，原文：长镵斸仙苓，获薪为吾煮

忻谊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
忻谊，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

德意

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
德意，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其一》，原文：靖节有诗题晋号，德公无意入襄城

涧珵

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
涧，来源于吕从庆的《唐诗》《游多宝寺》，原文：探幽过小涧，夕照走全阴

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