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如何利用生辰八字判断天赋擅长

杨闰籍作者：杨闰籍2024-04-09 06:45:14

生辰八字是古代中国人用来推测一个人一生命运的一种方法，通过这种方法，我们不仅可以了解自己的性格特点和命运走向，还可以发现自己的天赋和擅长的领域。每个人出生的年、月、日、时都会影响到一个人的性格和命运，通过解析这些信息，我们可以得出一些关于自己的重要线索。下面我们将介绍如何利用生辰八字来判断自己的天赋擅长。

利用生辰八字判断天赋擅长

倾湛

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
倾湛，来源于包何的《唐诗》《阙下芙蓉》，原文：庆云垂荫开难落，湛露为珠满不倾

泱轼

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泱，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

凡灿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五六》，原文：尘中物外，凡则全凡，圣则全圣

严箴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
严，来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》，原文：诸昆奉板舆，晨夕严省定

捷存

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
捷，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三七》，原文：动筒忽自银台人，把烛君王看捷书

晃盛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃，来源于彭汝砺的《宋诗》《和刘舍人》，原文：剪彩微茫比丝发，雕金焜晃映蝉貂

礼真

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
礼真，来源于王洋的《宋诗》《夜闻赛神鼓》，原文：神宽陟降礼，情取笑言真

颀祺

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颀，来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

憧晢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
憧，来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》，原文：尚有神灵能济旱，往来拜谒日憧憧

裕音

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
裕音，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宽裕肉好、顺成和动之音作，而民慈爱

缮宏

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：有土有民，肆乃征缮

阔君

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阔君，来源于岑参的《唐诗》《题永乐韦少府厅壁》，原文：不惮烟波阔，思君一笑言

骞媖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
骞，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：南山不骞，天子万年

鸥霄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸥霄，来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》，原文：塞鴈度霄汉，沙鸥飞远汀

焘骓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

襄芷

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
襄，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：眷倚隆矜式，咨询行赞襄

篁缈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
篁缈，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：月送婵娟华落蘂，云移缥缈湿疎篁

烨绰

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
烨，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：华才方烨烨，王道正平平

珺暄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于陈傅良的《宋诗》《梦人诵诗觉省数句足成一首》，原文：一人耻不让，起坐迟朝暄

琛什

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

植欢

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
植欢，来源于孙邦的《宋诗》《唐氏林亭》，原文：移花植果心无事，抱子弄孙欢有余

箬晶

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
箬晶，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

蕾崔

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》，原文：一夜西风开瘦蕾，两年南海伴重阳

采凛

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
采凛，来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》，原文：雪霜贸贸年芳改，凛凛松筠见风采

璞鸢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璞，来源于徐积的《宋诗》《赠慎伯筠》，原文：掘尽昆仑山，美璞才一双

娅恽

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》，原文：春风娅姹吹笔端，毛嫱西施无粉腻

戍静

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
戍静，来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》，原文：戍楼云外静，讼阁竹间清

奎笙

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奎，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

禹霈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禹，来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》，原文：谁谓旌阳翁，功可配神禹

缎艾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

荷清

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
荷清，来源于王质的《宋诗》《山行即事二首 其二》，原文：荷雨洒衣湿，苹风吹袖清

缪本

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缪本，来源于李白的《唐诗》《暖酒》，原文：）（以上缪氏本《太白集》）

琀纮

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》，原文：双梼定起月三更，倒跨金鳌戏八纮

袁泽

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
袁泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：蔡泽来分功，袁耽必上都

梁晳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：如来津梁，我实荷担

奈颐

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奈颐，来源于王令的《宋诗》《中夜二首 其一》，原文：虽耻犹奈何，长歌涕垂颐

芹析

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芹，来源于仇远的《宋诗》《君子堂小集》，原文：衣冠尚想江东旧，芹藻初回泮水春

夷稽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
夷稽，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其八》，原文：昔日南人皆稽首，至今歌舞聚夷蛮

璞荷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璞，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：不因守黑谈玄辈，奇璞缘何见管城

淅玢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淅，来源于吴栻的《宋诗》《题报劬院》，原文：帆边洲渚潇潇雨，墙外园林淅淅风

谧嵊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

薇乔

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
薇乔，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其二》，原文：故国荒乔木，劳歌厌采薇

嘉朗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：密都嘉荐备，太室令芳呈

境奎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《有叹 其一》，原文：向来东游意，梦境骚人赋

蔳央

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：未央前殿催元会，天诏传宣一字封

沐磊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沐，来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》，原文：我从方外得天游，始叹世缘如沐漆

炜榷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炜，来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》，原文：公还浩无期，嗣德炜有光

岭菀

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
岭，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：飞瀑倾台岭，惊涛过越浔

斌采

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

易沐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
易沐，来源于艾性夫的《宋诗》《晞髪》，原文：辛苦一生多沐雨，萧?几缕易梳风

融昀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
融，来源于韩维的《宋诗》《送回圣过洞清会》，原文：冲融一境寂，□□□□□

泉固

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泉固，来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》，原文：珠泉得名固不虚，虎泉作酌不满欲

肖茯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
肖，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：遂肖三贤像，相与祝其尸

泷才

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
泷才，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

鸯屹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸯，来源于赵师侠的《宋词》《双头莲令》，原文：留取映鸳鸯

酝怀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
酝怀，来源于元好问的《元曲》《中吕・喜春来春宴》，原文：春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗，春风春酝透人怀

崎知

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崎知，来源于曹彦约的《宋诗》《经丘台》，原文：人见崎岖处，不知心坦夷

玟庭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

鉴驰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
鉴驰，来源于李光的《宋诗》《次韵补之续思越吟》，原文：俗轨纷纷正背驰，鉴中白髪愧明时

淙自

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淙自，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：石泉声淙淙，秀谷自围绕

钟珺

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
钟，来源于张耒的《宋诗》《题庐阜官厅壁》，原文：落日楼殿影，西风钟梵音

郦桥

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

颐鸠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
颐，来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其九》，原文：雪棘满颐心尚壮，君看巖电射人明

娄彰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
娄，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

烽音

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
烽音，来源于方岳的《宋词》《喜迁莺》，原文：鸣镝处，生缚胡雏，烽火传音耗

暄洛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
暄，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》，原文：光宅唐尧日，暄和太昊春

槿泯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
槿，来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 十二》，原文：鹤氅花香搭槿篱，枕前蛩迸酒醒时

俪诏

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
俪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》，原文：俪曲信寡合，末流难嗣初

英林

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
英林，来源于林滋的《唐诗》《蠡泽旅怀》，原文：川光独鸟暮，林色落英迟

润燿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
润燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

辰未

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
辰未，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其三》，原文：今辰忽开尊，叵料真未止

桠扬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

宣麟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
宣麟，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：归来明堂见天子，图形麟阁宣龙光

允蕋

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
允，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：允恭玄默，化成理定

敦暌

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
敦，来源于韩愈的《唐诗》《江汉答孟郊》，原文：嗟余与夫子，此义每所敦

朔晢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》，原文：朔风吹元云，欲雪愁江天

逊援

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
逊，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：三劝和乐恩意浓，酬酢指逊交更相

渤什

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渤，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：歌阑车马散，溲渤遗败鼓

罡临

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
罡临，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

鸯才

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸯才，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・油葫芦》，原文：但见对锦鸳鸯他水上才交颈，你早则着棒打过蓼花汀

媖骃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

瑷诗

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

晔新

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晔，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

霁幂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霁，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：当其自英华，造物且霁威

松恺

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
松，来源于陈的《宋词》《兰陵王》，原文：待添竹东圃，种松西陌

翌芉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

沥知

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沥知，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其五》，原文：若言必使他人信，沥尽丹诚谁肯知

存徽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
存徽，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

遒琤

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遒，来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》，原文：醉猩耆酒少遒劲，狡兔饱霜工媚妩

繁函

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
繁函，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》，原文：锡我繁祉，燕及函生

嶂策

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
嶂策，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和朗公见赠》，原文：红尘策马殊无味，碧嶂携僧自合宜

憧倩

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：蔼蔼万乘都，憧憧四方客

绅筝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：不惟书诸绅，起居见前参

遥盈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
遥盈，来源于宋祁的《宋诗》《远行》，原文：抚物盈近叹，驱騑拥遥恻

韪晗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

良缘

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
良缘，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・清江引》，原文：(李府尹诗云)贼徒唬吓结良缘，号令沉枷在市廛

普曼

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
普曼，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：曼殊室利大智海，普贤清浄行愿门

炀槐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炀，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

襄辽

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
襄辽，来源于徐鹿卿的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：襄公往矣，辽辽直到今日

颉言

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
颉，来源于牟巘的《宋诗》《和任东津山长》，原文：入手新诗惟重拜，颉颃那得并飞霞

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