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男孩生辰八字起名,一起名字大全推荐

朱猷作者:朱猷2024-04-12 04:30:27

给男孩起一个好名字是家长们共同的心愿。生辰八字是根据出生年月日时的八字命理学资料,运用八字五行理论,结合八字五行喜忌原则,来为孩子起名,相信能对孩子的命运有所帮助。在一起名字大全的推荐下,您可以找到各种各样的男孩名字,包括有意义的、文雅的、现代的等等,希望能为您的宝贝选择到满意的名字。

一起名字大全男孩生辰八字起名

蓬舟

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蓬舟,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》,原文:蓬莱可求不可上,孤舟缥缈知何往

赫葭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
赫,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:海宇正无尘,草木亦焕赫

臻璞

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
臻,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙某官宠示和陶见寄旧作伏读叹仰又感知待期许之意盖非一日率易次韵少见谢臆伏惟矜怜有以教之》,原文:一朝脱冠去,妙境聊同臻

葆映

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葆映,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》,原文:香浮翠葆花藏叶,影动燃犀酒映杯

同皓

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
同皓,来源于韩维的《宋诗》《西园暮雪》,原文:仰视长云色,皓然同一辉

粹凡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
粹,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:据《唐文粹》卷五一校改)

凝鑫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
凝,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》,原文:凝于白獭髓,湛似桐马乳

些斌

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
些,来源于杨立斋的《元曲》《六・前汉又陈,后汉又乏,古尚书团扌若损殷周夏。五代史止是谈些更变,》,原文:三国志无过说些战伐

扬涛

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
扬涛,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:叱咤四海动,洪涛为簸扬

绪焘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绪,来源于林季仲的《宋诗》《有客》,原文:遥遥遗绪,久矣弗敭

孝尔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
孝尔,来源于贯休的《唐诗》《曹娥碑》,原文:高碑说尔孝应难,弹指端思白浪间

艾新

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
艾新,来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》,原文:艾绿浓香,鹅黄新酿

楚君

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楚君,来源于徐夤的《唐诗》《新葺茆堂 二》,原文:同年二十八君子,游楚游秦断好音

昭纪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昭纪,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:岁丁昭奋纪,律值夹姑旋

韦戈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:春风场里一婵娟,情性脂韦气力绵

崔霈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崔,来源于唐庚的《宋诗》《题崔令曲海后》,原文:人称崔令为颠狂,我知崔令非颠狂

资史

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
资史,来源于杨亿的《宋诗》《黄刑部之陜西转运》,原文:定将鞭筭资心计,流马功成国史刊

卓郦

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
卓,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:卓绝二公外,丹心无间然

征炳

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
征,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:两行征雁,数声羌笛

哲圣

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
哲圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:圣教推崇,哲人遵守

其缨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
其缨,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:放敶组缨,班其相纷些

轼畚

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《送王章赴长宁通判》,原文:泥轼幸小驻,羽觞当缓行

原胧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
原胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:川原缭绕浮云外,楼阁朦胧细雨中

煦舜

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
煦舜,来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》,原文:苏舒同舜泽,煦妪竝尧仁

瑄璋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

阜嵘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
阜嵘,来源于李纲的《宋诗》《彭蠡》,原文:波心突兀见星宫,云际峥嵘望庐阜

晤竺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:惜哉此佳境,独赏无与晤

颉洵

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颉,来源于刘克庄的《宋诗》《目眚六言一首》,原文:来生愿为苍颉,四目造鸟迹书

慕纲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
慕,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其三》,原文:治如黄霸最,心慕伯夷清

斌羡

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

芈尧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

棣翎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:82 常棣,棣

崧决

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
崧,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:词臣合进烝崧颂,更向何年咏太平

沅楹

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《寄陶副使》,原文:闻道将军破海门,如何远谪渡湘沅

季霈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:季、郤之鸡斗

诺绪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诺,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵集津兄会羣从王敦素宿王立之园明日西征马上寄示诸人》,原文:伯也天下士,千金轻一诺

鼎灿

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鼎灿,来源于晁补之的《宋诗》《初与文潜入馆鲁直贻诗并茶砚次韵》,原文:兼陈九鼎灿玉铉,并缀五冕森珠旒

萧意

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
萧意,来源于王拙的《宋诗》《北山隠居》,原文:负郭萧然筑短墙,北山隠几意悠长

榆欢

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
榆欢,来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其三》,原文:景迫桑榆欢意少,相依药椀与茶杯

滔汶

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
滔汶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:汶水滔滔,行人儦儦

珈犹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珈犹,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

玮缈

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

稽靖

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
稽靖,来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》,原文:买臣虽陋会稽怀,靖节殊慙彭泽弃

璎治

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

啸徵

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
啸,来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子自梓州成都少尹自襃城同行至利州道中作》,原文:夜猿啸山雨,曙鸟鸣江花

州樟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
州樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄钟常侍》,原文:应笑樟亭旧同舍,九州无验满炉灰

攸弛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
攸弛,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

琥未

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琥未,来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》,原文:蚌胎未满思新桂,琥珀初成忆旧松

意玺

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
意玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

固淮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮,来源于虞俦的《宋诗》《过石湖关》,原文:他日君王如有问,固应曾说到淮西

楦璋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

飏鹄

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
飏鹄,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○○》,原文:鸿鹄尽(项校「昼」)飞飏,蝙蝠夜陵(项校「纷」)泊

岭羿

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岭,来源于张舜民的《宋诗》《郴州送许叔献员外赴道州》,原文:岭下为迁客,人中得老成

韧沅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

缥泰

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缥,来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》,原文:烟云缥缈千山迥,岛屿萦回二水来

圭良

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
圭良,来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》,原文:弓旌搜俊良,圭衡略无遗

堇汝

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
堇,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

冽翎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冽,来源于葛长庚的《宋词》《汉宫春》,原文:还亦有,青松翠竹,同今凛冽年时

浠桠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

玢颉

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

桓舟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桓舟,来源于苏舜钦的《宋诗》《越州云门寺》,原文:盘桓数日不忍去,舟出邪溪犹惨神

本冕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
本冕,来源于释道潜的《宋诗》《送景文》,原文:轩冕本傥来,功名徒尔耳

韧卿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

峨祁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峨,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:一一闲峨眉,舍此不为登

裴般

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
裴,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:归心已飘忽,鞭影顾裴徊

畅馚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・得胜令》,原文:呀,畅好是没算计的汉贤良,左使着这一片狠心肠

和芉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
和,来源于贺铸的《宋词》《夜游宫》,原文:江南岸、草和烟绿

乾韫

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

荑斯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
荑,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:种之美也无稗荑,公尤硗硗头峙犀

竺炅

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
竺,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》,原文:若教梵竺诸天有,何必龙华引象王

些仲

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
些仲,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:欧阳伯仲,轲与雄些

篁凌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
篁凌,来源于宋庠的《宋诗》《因游东园奉寄交代张龙图》,原文:修篁绿水已成阴,秀柏凌霜尽直寻

谆陟

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谆,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:炯然忧爱心,谆谆见词旨

轶耘

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:东省西台除吏目,轶才勿谓得途赊

弘彰

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
弘,来源于元安的《唐诗》《神剑歌》,原文:须知神剑功(伯作「弘」)难纪,慑魔威(伯作「怨」)兮定生死

影冬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
影冬,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》,原文:夏热绿杨影满地,冬寒白树覆前庭

毓僖

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:干涵坤毓万汇伙,独得为人頼钧播

瑭诚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

憧闰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憧,来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其一》,原文:过者何憧憧,寂寂笑衰懒

勋真

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勋真,来源于王禹偁的《宋诗》《三月廿七日偶作简仲咸》,原文:一未量移一转勋,貂冠羊胃总非真

嵘苓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嵘,来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》,原文:盘根争耸拔,峻岭共峥嵘

识绅

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
识绅,来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》,原文:高材博识服簪绅,玉树瑶林绝点尘

圣烊

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
圣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:故圣人曰礼乐云

勘垣

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勘,来源于刘黻的《宋诗》《得弟书》,原文:何时风雨夕,炙火勘新编

垣霆

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
垣,来源于陈襄的《宋诗》《登雄州南门偶书呈知府张皇城》,原文:雅爱六韬名将在,塞垣无事虎貔闲

爕什

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

蔳缮

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

合恽

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
合恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

城俞

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
城俞,来源于欧阳修的《宋诗》《圣俞惠宣州笔戏书》,原文:圣俞宣城人,能使紫毫笔

单钧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
单钧,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・油葫芦》,原文:想着俺雕弓能劈千钧重,单枪不怕三军众

豫阔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
豫阔,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

韦琰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
韦,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:至诚忘畛域,端已笑韦弦

炔尤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

章矜

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
章矜,来源于宋祁的《宋诗》《岁周移书课版》,原文:未易矜刀笔,徒烦裹服章

鸢彬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
鸢,来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》,原文:急流无住鱼,晴空有飞鸢

忻与

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
忻与,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:忻然谓我便登陟,久矣与予同臭味

湛祯

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湛,来源于喻良能的《宋诗》《次韵和宗郎中中秋不饮》,原文:云断三山凝紫翠,星稀万里湛虚明

哲秉

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
哲秉,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:蔼蔼西掖垣,哲兄秉天翰

漪卿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漪,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:睹靓芳、尘冥春浦,水曲漪生遥岸

洲濡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洲濡,来源于彭汝砺的《宋诗》《城东行事去李简夫甚迩可以卜见而俱有往返之禁因戏为歌驰寄》,原文:濡须南池水中洲,脱帽散发寻渔舟

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