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小孩生辰八字容易得智障，真相揭秘

刘扬皤作者：刘扬皤2024-04-16 06:26:05

关于小孩的生辰八字和智障之间的关系，一直是一个备受争议的话题。有人认为，通过八字可以预测一个人的命运和性格特征，甚至可能影响到一个人的智商和智力发展。然而，也有人认为生辰八字只是一种迷信，没有科学依据支持。究竟生辰八字和智障之间是否真的存在关联？让我们一起来看看真相。

说小孩生辰八字容易得智障

甯良

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
甯，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：唐为干甯元年进士

筠含

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
筠含，来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》，原文：绿筠尚含粉，圆荷始散芳

岚芨

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岚，来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》，原文：新州州土烝岚瘴，从来只是居流放

晨凌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
晨凌，来源于文彦博的《宋诗》《山中隐者》，原文：草桥凌晨出，柴车向夕归

郁茂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郁茂，来源于焦千之的《宋诗》《谨次君倚舍人寄题惠山翠麓亭韵》，原文：茂林滃郁叠苍翠，宴坐潇洒风飕飗

籍琯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
籍，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：废籍起忠贤，穷荒斥奇餮

琛璆

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：国绝南顾忧，献琛各通达

廷谧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《邵伯堰下王君玉饯王仲仪赴渭州经略席上命赋》，原文：未破河西寇，朝廷尚有忧

樗弛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
樗，来源于潘柽的《宋诗》《赠姜白石》，原文：世间官职似樗蒲，采到枯松亦大夫

珈佶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

湫鹤

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
湫鹤，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：阴谷鸣归鹤，灵湫起应龙

彰寓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彰，来源于张孝纯的《宋诗》《挽张叔夜二首 其一》，原文：恩威彰辅郡，忠孝卫都城

鸯霏

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鸯，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天教铺锦衬鸳鸯

畚陵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

弈憧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弈，来源于李仲光的《宋诗》《赠弈棋蓝氏子》，原文：烂柯人去弈秋死，通国善弈谁知名

谆庚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
谆，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：上云私意误大事，谆谆切切重提撕

秉汝

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
秉汝，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

祈纬

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
祈，来源于史浩的《宋诗》《寄居庆汪中嘉尚书年登七秩会致语口号》，原文：剩喜千龄才七秩，更祈八座上三台

昕袤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昕，来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》，原文：并辔出都门，葱茏日欲昕

帧婷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

新汝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
新汝，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其一》，原文：川行历览不知劳，我有新诗听汝抄

樟经

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
樟，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：樟木桥边酒数杯

惟茸

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
惟茸，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其二》，原文：维春茸茸，惟和之功，惟阳之中

袁缨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
袁，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：未应门外同袁子，曾买污莱数亩田

壹爕

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

昶南

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

庄艺

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
庄艺，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

硝诏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

飖昉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《奉酬子厚咏雪之作》，原文：飘飖今日情，浩荡谁能量

钧岱

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
钧，来源于洪迈的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》，原文：作诗问大钧，犹有斯人否

望盛

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
望盛，来源于王之望的《宋词》《风流子》，原文：况朱颜绿发，年光鼎盛，绣裳华衮，人望归来

宁俏

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宁，来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》，原文：文字与红裙，宁非一理共

裳徵

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
裳，来源于陈师道的《宋诗》《和豫章公黄梅二首 其二》，原文：玉质金作裳，山明风弄影

竹觅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
竹觅，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其四》，原文：走向西家觅酒伴，芒鞋竹杖去寻春

谐轼

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谐，来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其二》，原文：投谐冷暖浑忘水，迎合温和似得春

经韪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
经，来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其七》，原文：永康经济学，近古将无同

烯蓁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

研城

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
研城，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其三》，原文：且当百里地，磨研城旦书

垣言

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
垣言，来源于韦骧的《宋诗》《和子方赠祖夷仲提刑》，原文：行见刑清八州境，里言应不咏垣东

淄仞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

舜羲

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
舜羲，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：醉则傲羲轩，醒则歌尧舜，荣辱是非都莫问

羿瑜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

冉天

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冉天，来源于彭汝砺的《宋诗》《与文渊游聘君亭分题和文渊亭字韵》，原文：雨后断云归冉冉，天寒孤雁去冥冥

浅之

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
浅之，来源于释咸杰的《宋诗》《祥符建僧堂周都料求颂》，原文：妙处如何论浅深，应之于手得于心

渝嘉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
渝嘉，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：我向嘉渝增重屯，大理垂军须缩绖

钊律

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

邵佰

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
邵，来源于孟浩然的《唐诗》《送新安张少府归秦中》，原文：仲月送君从此去，瓜时须及邵平田

琮骊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

珹唯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一三》，原文：三界唯一心，万法唯心造

烨正

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烨正，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

胥奥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
胥，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

朦寓

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朦，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

晴识

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晴识，来源于范成大的《宋诗》《张恭甫正字折赠馆中碧桃因次子充韵》，原文：满枝晴雪照青霞，旧识桃源晕碧花

皎德

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
皎德，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：干坤种此昭宏德，阴济乡区皎发翁

璨璨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨璨，来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》，原文：山头石齿夜璨璨，疑是太古之雪吹不收

砚源

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
砚源，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：欲寻此砚副此什，婺源烟水空茫然

狄寅

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
狄，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：八千椿算，摩挲重见铜狄

浠渲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

由普

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
由普，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：由斯徧入微尘国，普现微尘自在身

闰栾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
闰栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

罡棋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

樨芃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

涌陇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涌，来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》，原文：桂殿与山连，兰汤涌自然

绅羡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绅，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：声华飞宇宙，风采耸簪绅

伽朝

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
伽朝，来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》，原文：或循伽梨圈，从朝不知昏

园壹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
园，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：喜经茶园头，渐见莲岳处

合渤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
合渤，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：后辈无劳续出头，坳塘不合窥溟渤

纫琳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纫，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：斋庖诛野菊，幽佩纫秦蘅

子陵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
子陵，来源于史弥宁的《宋诗》《晓发严濑舟中和戴叔振韵》，原文：子陵滩下放船开，老我经行知几回

珧知

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

晢含

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

缨益

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：不缨而结，不簪而附

昙谨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昙，来源于释惠日的《宋诗》《白莲花 其二》，原文：应知瑞与优昙并，一朵腾芳万古传

滟维

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
滟，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：滟滟金波暖做春

绚忆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绚，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：绀宇生光辉，胜概如采绚

俞识

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俞，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其二》，原文：诸老经筵送，俞音宠渥疏

泊恒

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
泊恒，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：淹泊且无叹，人事亦难恒

惜巡

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
惜巡，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

诣觅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》，原文：杖策知何诣，门前老圃村

藻缃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
藻缃，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（柳淡）遥峯对枕席，丽藻映缣缃

识佶

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
识，来源于岳珂的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：月明十里，坐中还记曾识

继绡

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
继，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：愿彼守经士，幸可继糗粮

葆笙

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
葆笙，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：玉笙飘断牵情梦，羽葆翻开顾影光

纭仑

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纭，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：况今农务正纷纭，高田须灌草须耘

舟篌

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
舟篌，来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》，原文：箜篌细写归舟字，彷彿游仙梦里来

郄珲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：郄超本绝伦，得意在芳春

易芃

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
易，来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》，原文：年光容易过

凌凝

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凌凝，来源于赵师侠的《宋词》《画堂春》，原文：玉骨解凌风露，铅华不涴凝脂

萧爀

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萧，来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》，原文：荷荡成茭地，萧萧秋意深

重媵

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
重，来源于赵希的《宋词》《点绛唇》，原文：逸韵今重见

濡页

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
濡，来源于齐己的《唐诗》《寄黄晖处士》，原文：濡染只应亲赋咏，风流不称近方刀

钟覃

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
钟，来源于郑思肖的《宋诗》《墨兰》，原文：钟得至清气，精神欲照人

蕋笃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

州霁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
州霁，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其一》，原文：醉中我欲呼风伯，一扫阴霾霁九州

瑗皤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

涧渭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涧渭，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：帝梦漫惊虞涧筑，史占空叹渭滨渔

逸尧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逸尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》，原文：心逸日休难状处，尧夫非是爱吟诗

玄贤

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
玄贤，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》，原文：无为道大入幽玄，几许风光慕昔贤

里熹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
里，来源于方回的《宋诗》《八月二十三日早起》，原文：栗里渊明菊，商山绮里芝

允怀

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
允怀，来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》，原文：允怀固是常存养，明善谁知合在先

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