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下蛊必须知道生辰八字吗?揭秘下蛊与生辰八字的关系

傅初璞作者:傅初璞2024-04-19 23:26:27

下蛊一直是古代神秘文化中的一个重要方面,它与生辰八字之间是否有关联一直让人们猜测和探讨。有人认为下蛊必须知道对方的生辰八字才能发挥作用,而有人则认为下蛊与生辰八字无关。其实,要弄清楚这个问题,首先需要了解下蛊和生辰八字各自的含义和作用。下蛊是一种利用符咒、药材等物品制造符咒并通过特定方式传输能量的方式,而生辰八字则是根据出生日期、时间、地点得出的一种命理学说。它们看似毫不相关,但实际上却有着微妙的联系。下蛊必须知道对方的生辰八字这个说法其实源自于对人的命运有一定控制力的传统观念。在古代,人们认为通过掌握对方的生辰八字,可以更好地了解对方的性格、命运走向,从而制造更加有效的符咒。然而,科学的角度来看,下蛊与生辰八字之间并没有必然的联系,下蛊的效果更多的是取决于施法者的技术和用心。在现代社会,尊重他人,远离迷信,是更加重要的准则。

下蛊必须知道生辰八字吗

酝淼

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
酝,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》,原文:侍郎情所寄,九酝屈杨枝

曦炀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
曦炀,来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》,原文:拥絮曦簷,炀袍夜燎

伊栖

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
伊栖,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:从此功名恐相逼,伊山安得久栖迟

梁戚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
梁戚,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》,原文:悼亡君有安仁戚,归隠侬为梁父吟

玺舟

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玺,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

种槐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
种槐,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:最风流膝上,双亲未老,三槐手种,分付佳儿

矜昱

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
矜,来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》,原文:当时玉人在花下,对花窈窕矜红颜

硝筝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

蔳央

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于张登辰的《宋诗》《赭衣舂》,原文:白日改色天容愁,未央宫中桐叶秋

奂庚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
奂,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:新百废以具兴兮,耸轮奂之伟观

洌棕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

禧严

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
禧严,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

翡孜

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翡,来源于李华的《唐诗》《长门怨》,原文:弱体鸳鸯荐,啼妆翡翠衾

临轼

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
临轼,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

皤藻

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:皤皤四先生,高冠危映眉

淙棠

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:坐数云皛皛,起看水淙淙

皤诣

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皤,来源于文同的《宋诗》《弄珠亭春日闲望》,原文:何处皤然叟,扁舟下钓纶

援纪

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
援,来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》,原文:猿狖群啸兮虎豹嗥,攀援桂枝兮聊淹留

珲萝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于曾几的《宋诗》《过水东》,原文:相逢不相识,归去梦松萝

洵棹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
洵,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》,原文:洵美歌棠棣,仍须听鹤鸣

未稷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
未稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:幼,曰未能从宗庙社稷之事也

卓潆

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
卓,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河东马步军副总管王公》,原文:大节卓伟,千载光明

莞昀

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

昉旷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

缮涵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

鑫舸

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:笑指蓬莱,画舸东去,向五云葱茜

嵇熠

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
嵇,来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》,原文:永怀嵇叔夜,复思蔡中郎

粹晖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:精粹轶孟荀,钜丽肩机云

嘉运

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嘉运,来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其四》,原文:嘉平送余运,丘园先欲春

钧望

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钧望,来源于陈杰的《宋诗》《腊月中旬立春快雪遄晴》,原文:多少趋生寰宇望,紫皇更斡大钧旋

晨虢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》,原文:今晨清镜中,胜食斋房芝

邕杏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
邕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:会同白句吟披锦,冷笑邕文卖得钱

赫潆

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》,原文:大礼克诚,鸿猷有赫

烊潆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

甄钏

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
甄,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:栽培直欲助真宰,扶持造化工陶甄

苑雯

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
苑,来源于姜夔的《宋词》《卜算子》,原文:御苑接湖波,松下春风细

逵诺

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
逵,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

翎慈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翎,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其四》,原文:剪翎但鸣悲,坐阅百鸟翔

嶛蒲

拼音五行释意
liáo高。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

漾胥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漾,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

泯昊

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李晦庵》,原文:家世斯文事,属付真不泯

园霆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
园霆,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:青春波浪芙蓉园,白日雷霆夹城仗

渌霜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
渌霜,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立冬十月节》,原文:霜降向人寒,轻冰渌水漫

烟惟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烟惟,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

衍町

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
衍町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

缪佰

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
缪,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》,原文:温省绸缪罢,乡州偃息时

逸择

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
逸择,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:鹰饥肯择肉,骥逸始流赭

弈纴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其三》,原文:弈秋局已翻新势,王会图应复旧寰

崇凇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
崇,来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》,原文:别似崇晨耳,一年今半休

尹僖

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尹,来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》,原文:崧阳古令尹,制锦夸妙手

励峪

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
励,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:志存宜自励,聪失仆安祈

戚援

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戚援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋师自郑以鄫之师侵楚焦夷及陈,晋侯、卫侯次于戚,以为之援

骊潭

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骊潭,来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》,原文:骊龙睡隠潭水黑,雨积粪壤生朝菌

昙韫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》,原文:二月十五,瞿昙灭度

璋翼

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璋翼,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

逊梁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
逊,来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》,原文:巡簷索共梅花笑,还如何逊在杨州

纶璞

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶璞,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

谐由

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
谐由,来源于沈辽的《宋诗》《和毅公赋谢仙》,原文:锦江何处无由到,乞与齐谐异日传

意硝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
意,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:素娥作意失幽期

琳茹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琳,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:谪官一邑固分耳,恨不剖腹呈琳琅

潮玢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《自急流口至长芦江入金陵》,原文:瓜步逢潮信,台城过雁音

凛晣

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凛,来源于魏野的《宋诗》《解城条山》,原文:森森沧爪甲,凛凛寒肌肉

夕谨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
夕谨,来源于林之奇的《宋诗》《春日杂书》,原文:障风谨自保,通夕雪迷空

普朗

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《病起》,原文:文殊普贤,左提右掇

赓篁

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
赓,来源于韩驹的《宋诗》《咸平生日 其一》,原文:异时那知今日应,六龙深驻载赓堂

琯媵

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琯,来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》,原文:阨穷端有自,寜独坐房琯

璞攸

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璞,来源于郑思肖的《宋诗》《卞和泣玉图》,原文:大璞中函天地精,卞和抱出愈分明

绎逵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绎,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:皇华络绎,典礼具修

固燿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
固,来源于陈师道的《宋诗》《观兖文忠公家六一堂图书》,原文:插架一万轴,遗子以固穷

菀文

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

潭葆

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》,原文:愿与潭下村,餐英汲潺湲

品驹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
品驹,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》,原文:品子懒读书,辕驹难服犂

屿虢

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
屿,来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》,原文:兴因孤屿起,心为白苹留

盛辽

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
盛辽,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》,原文:传闻度辽师,铠甲冒暑盛

婵筠

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
婵筠,来源于谢逸的《宋词》《蓦山溪》,原文:修筠拂槛,疏翠挽婵娟,山雾敛,水云收,野阔江天迥

濡娥

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
濡娥,来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其二》,原文:闺女传香得韩寿,宫娥濡蜡照公权

漪欢

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
漪,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 荒陂凫鸭》,原文:古埭浸寒漪,日至凡数四

箫浦

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箫浦,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 祠渔山神女歌 迎神》,原文:吹洞箫,望极浦

莹缈

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莹缈,来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》,原文:霞袂霓裳缥缈,冰肌莹、月作精神

彦驹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
彦,来源于王奕的《宋诗》《到扬州》,原文:翻愁吴楚空遗彦,作史无人岁月昏

轶皓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
轶,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》,原文:暴客不到,轶出乎危道

卿赓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
卿赓,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:玄鸟三夫倡,卿云百辟赓

瑜仟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

胧淙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
胧,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:神仙之说朦胧

冉潜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冉潜,来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》,原文:谩悲凉,岁冉冉,华潜改衰容

雅郦

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
雅,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:兹义雅所尚,有怀竝松筠

睿澎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
睿,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:霖雨睿思渴,云山归兴浓

澧懿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

桠锋

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

子苓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
子苓,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

骓肖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骓,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

其荔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
其荔,来源于曾丰的《宋诗》《五羊食荔枝龙眼》,原文:谁其善解纷,荔枝杂龙眼

绡阔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绡阔,来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其一》,原文:一幅轻绡三尺阔,百岁丹青半鹿脱

梧仞

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
梧仞,来源于薛季宣的《宋诗》《闻前月时事君举象先皆与南宫之选是日读易诗春秋作四首 其四》,原文:朝阳鸣凤翔千仞,却是梧桐实未离

仑胧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
仑,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:至今昆仑山,犹有羣玉府

娥瑗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娥,来源于袁的《宋词》《撒金钱》,原文:似嫦娥降仙宫,乍临凡世

笙缤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笙,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 思禹》,原文:灵翺兮醉只,笙嘘云兮霑衣

盂馠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hān芳香。
国学点评
盂,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:半箪赤饭一盂蔬,对不能餐双泪迸

帧炀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

槿孝

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
槿,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:委艳妆苔砌,分华借槿篱

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