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93年寅时出生生辰八字详解

刘庆作者:刘庆2024-04-24 15:12:07

93年寅时出生的人以寅为干支,在八字中代表木性,同时又因为寅为虎,所以性格多带有勇猛,直爽的特质。与生辰八字其他部分综合分析,可以得知此人性格坚毅,聪明伶俐,做事有决断力。但也可能有些任性,有时候情绪波动较大。总体来说,93年寅时出生的人命格中旺盛的木性和寅虎的灵动性格会给人带来一些特殊的性格特质。

93年寅时出生生辰八字

娥粹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
娥,来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》,原文:月娥双双下,楚艳枝枝浮

良辕

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
良辕,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:独怜短辕公,推刃杀忠良

砚孜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
砚孜,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

堇昂

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
堇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:周原膴膴,堇荼如饴

种嶂

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
种嶂,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:叠石拟成幽嶂色,种松移得远滩声

馟怀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其一》,原文:母也吾怀,匪居或忘

容柳

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
容柳,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:花想仪容柳想腰

昼戚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昼戚,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二九》,原文:夜闇勿遽戚,昼光无疾行

澧尤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

檬敏

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

檬蓬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

澎俪

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

恽言

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恽言,来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》,原文:人生行乐耳,恽也亦至言

欢廷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
欢廷,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:欢谣塞归路,召节下宸廷

斌时

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

昙霆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》,原文:黄面老瞿昙,透者些不过

燏椒

拼音五行释意
火光貌。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

援资

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
援资,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:蠖濩资扶掖,奇庬力引援

妍醇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
妍醇,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵使君湖庄歌》,原文:频作好诗醇似酒,妃子鬭妍西子丑

虔媵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
虔,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:登歌畅美,啐爵思虔

麓皖

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
麓,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》,原文:东麓兮南冈,桂椒萧艾兮同香

芸媖

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yīng女子的美称。
国学点评
芸,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:昔燕处兮,灵芸之堂

纤兹

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纤兹,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:日初升,月初盈,纤尘不生,肖兹万形

邕忻

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
邕,来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》,原文:邕廉皆失守,圣主忧南边

朴睨

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
朴,来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其一》,原文:上官容我拙,朴学与时疏

璃壬

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
璃,来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》,原文:广寒宫女贪游戏,莹滑琉璃光照地

麓舟

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
麓舟,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:賸欲呼夜舟,飘然访林麓

函绡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
函,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:发函读之,远怀以娱

旨沫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
旨,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:制书内出特旨褒,鱼跃白金绯染袍

史蝶

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
史蝶,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》,原文:浑如一梦庄仙蝶,况是千年柱史文

暌燃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暌,来源于罗隐的《唐诗》《南园题》,原文:水石心逾切,烟霄分已暌

桢釉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 桢,翰,仪,干也

骊霓

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
骊霓,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 杨太真作诗》,原文:云雨马嵬分散后,骊宫不复舞霓裳

函德

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
函德,来源于周紫芝的《宋诗》《强幼安中大示乐闻过斋记以诗为谢》,原文:欲参函丈师全德,此去应须便拂衣

淅芈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淅,来源于宋祁的《宋诗》《句 其二二》,原文:淅淅寒流涨浅沙

禺桥

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
禺,来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》,原文:远驱函谷三千骑,南下番禺十万兵

漾韧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
漾,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:红漾轻舟汀柳外

婴遥

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婴遥,来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其一》,原文:晏婴不可作,鲍叔遥相望

淄玢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:镕金斥淄石,截玉出端刚

茯奈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》,原文:书因遣仆驮黄檗,诗许登山斸茯苓

泉恣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泉恣,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:奚用写烦忧,山泉恣游历

帧缎

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

志磊

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
志磊,来源于张嵲的《宋诗》《李广甫挽词》,原文:磊落生平志,酣歌万虑空

予肖

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
予肖,来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》,原文:谬予顽不肖,列在数子间

征颜

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
征颜,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:党魁久屈再征用,识与不识皆欢颜

槿椿

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
槿椿,来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》,原文:已知荣谢椿如槿,莫问飞潜鱼与鸢

韪望

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

墨舜

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
墨,来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其三》,原文:汉卿来子墨,秦殿识中书

史匡

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
史匡,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

杏黎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
杏,来源于张蕴的《宋诗》《录录》,原文:独斟莲子酒,愁绝杏花诗

蔚恒

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蔚,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一三》,原文:遐睇昆仑冈,玉树蔚仙姿

篁韪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
篁,来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》,原文:石门萝径与天邻,雨桧风篁远近闻

砺玮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
砺,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:当时带砺在何处,今日子孙无地耕

纤忱

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
纤,来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》,原文:画明金冉冉,筝语玉纤纤

采韪

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
采,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:呼儿为招客,采制聊亦复

皤漓

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
皤,来源于许浑的《唐诗》《卢山人自巴蜀由湘潭归茅山因赠》,原文:太乙灵方炼紫荷,紫荷飞尽髪皤皤

焘颀

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

瑱晷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

瑶泊

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑶,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》,原文:杏林微雨霁,灼灼满瑶华

蘅麟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蘅,来源于杨亿的《宋诗》《荷花》,原文:银汉桥横鹊,蘅臯袜溅罗

捷永

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
捷,来源于刘敞的《宋诗》《编杜子美外集》,原文:少陵诗笔捷悬河,乱后流传简策譌

之琰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
之琰,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

忆彤

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
忆彤,来源于朱熹的《宋诗》《孝宗皇帝挽歌词》,原文:但忆彤墀引,频趋黼坐旁

暄兆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
暄,来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》,原文:今日江风好暄煖,可怜春尽古湘州

朗源

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朗源,来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》,原文:武陵源在朗江东,流水飞花仙洞中

蕾壹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕾,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:我思前月九,菊蕾初含芳

炘棠

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:农时惮烦民,听讼小棠下

亚绎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亚,来源于邵雍的《宋诗》《四公子吟》,原文:孟尝居先,信陵居亚

荑敖

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

芦昶

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二六一》,原文:一朝福报尽,犹若栖芦鸟

樗术

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《送别朱兼佥》,原文:樗木自肥伤竹瘦,海棠偷放笑梅迟

憧琼

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
憧,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:憧憧往来穷朝昏,负负江湖弄风月

汀町

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
汀,来源于赵师秀的《宋诗》《送徐玑赴永州掾》,原文:入署梅花落,过汀蕙草生

昙篌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:法轮常转而人见,优昙时时一出现

镌弈

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
镌,来源于陆游的《宋诗》《简邻里》,原文:独坐空斋如自讼,小镌残俸类分司

临松

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
临松,来源于周贺的《唐诗》《春日山居寄友人》,原文:带巖松色老,临水杏花繁

淳缮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淳,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:礼数既雍容,更衣冠淳古

莆郇

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》,原文:走师月鱼舍莆阳,三山士子厌我狂

垣涧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
垣涧,来源于刘敞的《宋诗》《月下》,原文:蟾蜍滴露侵石垣,松桧吟风如涧泉

越肖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
越肖,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:直期贤用不肖斥,忠邪路判如越秦

霆柃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霆,来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》,原文:画然怒卷风霆震,银鱲玉鳞俱奋迅

承文

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
承文,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其五》,原文:风俗昔忠厚,文物当承平

合勤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
合勤,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二○》,原文:何当合余烬,戮力共勤王

珧瑾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

珂芨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珂,来源于杨时的《宋诗》《黄彦昭时思阁》,原文:终见君子乡,乃是鸣珂里

滟净

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:捩回滟滪柁,唤省邯郸枕

麓骞

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
麓骞,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:鹤泉一麓骞鹏噣,松风十里藏祇园

徵椰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

滇僖

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

远敖

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
远敖,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

依漓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
依漓,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》,原文:何时重到湖,淋漓载酒,依稀吊古

鸢慷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
鸢,来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》,原文:数家草草劣无多,跕水飞鸢也不过

南峪

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
南峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

伦洌

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
伦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:邦国有伦,而众乡方矣

珹鼎

拼音五行释意
chéng玉名。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于韩元吉的《宋诗》《故端明尚书汪公挽词二首 其一》,原文:空嗟廊庙略,不上鼎彝铭

骥彰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骥,来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其四》,原文:要当振龙鬣,宁更淹骥足

砺鑫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
砺,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:砺之坚以节,引之直如矢

霆檬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其二》,原文:文章何辠触雷霆,风雨南谿自醉醒

岭钊

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岭,来源于许棠的《唐诗》《陇州旅中书事寄李中丞》,原文:经时高岭外,来往斾旌间

惋萦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
惋,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一五》,原文:独欠高阳徒,临风增惋惜

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