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女命生辰八字中的三个偏财揭秘

马绎作者:马绎2024-04-26 06:06:36

在女性的八字命理中,偏财是其中一个重要的财运指标。女命生辰八字中出现的三个偏财,往往代表着个人的财运有着特殊的意义和影响。通过对这三个偏财的分析,可以更好地了解个人的财运走向,从而制定更好的发展规划。接下来就让我们来深入探讨女命生辰八字中三个偏财的奥秘吧。

女命生辰八字中三个偏财

静纶

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
静纶,来源于汪莘的《宋诗》《访建康留守》,原文:纶巾羽扇夏日静,鸣鸠乳燕南风长

炜沛

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
炜沛,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

尔昭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
尔昭,来源于释清远的《宋诗》《肱维那求赞》,原文:昭尔惺惺,悟兹寂寂

缈姿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缈姿,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:凝姿分缥缈,转佩辨

诺齐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诺齐,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:感激然诺重,平生胆力齐

郝芃

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

飐本

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飐,来源于徐铉的《宋诗》《赋得风光草际浮》,原文:飐若荷珠乱,纷如爝火飏

普蘅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
普,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:观音门普普门收,才著襴衫便不羞

盛尚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
盛尚,来源于陈宓的《宋诗》《南剑鹿鸣》,原文:老守尚能观盛事,春深时节喜如狂

飔如

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
飔如,来源于陆游的《宋诗》《五鼓送客出城马上作》,原文:夜漏余十刻,凉飔如九秋

蕋崎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

缮泯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

鑫珞

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

云萱

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
云萱,来源于真德秀的《宋诗》《送裘司直得请西归》,原文:修竹岁云晚,萱草秋亦暮

芊璂

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芊,来源于郑侠的《宋诗》《次韵春登楼》,原文:红紫正争春又半,断崖荒堑草芊芊

轶湲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
轶,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:先生轶前驾,学力欺孟荀

莞乔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莞,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:挑灯诵我诗,聊供一笑莞

纶樨

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纶,来源于胡铨的《宋词》《转调定风波・定风波》,原文:纶巾羽扇典刑新

悠奈

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悠奈,来源于钱亿年的《宋诗》《重阳》,原文:吾独可奈何,任渠自悠悠

良荑

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
良荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

普芸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
普,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:一性圆通一切性,一法徧含一切法,一月普现一切水,一切水月一月摄

馟追

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:以公之追之

粤娆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
粤,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:豪竹繁弦振粤台,鬭场雨过净纤埃

恣绎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恣绎,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

酝冬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
酝冬,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

珐易

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于张籍的《唐诗》《徐州试反舌无声》,原文:入雾暗相失,当风闲易惊

玮湫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

枫如

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
枫如,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其二》,原文:映日浮筠盈黼座,如虹佳气绕枫宸

虢颉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:郑人以王师、虢师伐卫南鄙

追缮

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
追,来源于文天祥的《宋诗》《金应第一百一十》,原文:追随三十载,艰难愧深情

旒域

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旒,来源于王令的《宋诗》《山阳思归书寄女兄》,原文:胡为不奋去,附世如赘旒

晗童

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

之琪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
之琪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 八陵 7 东方之美者,有医无闾之珣玗琪焉,东南之美者,有会稽之竹箭焉

笺理

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笺理,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 年老逢春春莫疑》,原文:笺云:物理窥开后,人情照破时

召绚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
召,来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁进诗一编孝宗许其清新翌旦宣谕宰执召试再赋一首》,原文:午漏奏新诗,昕朝召节飞

漳莘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漳,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞宿直见寄之作》,原文:病骨羸漳浦,官书蠹羽陵

浦瑜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浦,来源于范仲淹的《宋词》《定风波》,原文:浦映□花花映浦

潭支

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潭,来源于史浩的《宋诗》《代弥坚就赵府作会致语口号》,原文:潭潭大府坐真王,中有神仙聚画堂

情冬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
情冬,来源于苏颂的《宋诗》《解秩西还夕次葛驿二通判与签判学士留府诸君远出饯别情至礼勤辄成拙诗奉谢厚意》,原文:人烟数舍将归路,霜月三冬怆别情

肖妍

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
肖妍,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:贤者起家不肖败,嫡枝还更有妍媸

皖薏

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

汝祯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其一》,原文:生汝父母喜,死汝父母伤

宓碧

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
宓,来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》,原文:洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲

釉储

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》,原文:一阳将复昴当躔,毓粹储精降巨贤

暖栖

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
暖栖,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其二》,原文:正共孤甥栖暖席,未如老圃灌寒蔬

诣飐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诣,来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》,原文:一诣云屋深,猿鹤颇相喜

至蘅

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
至,来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》,原文:阳和至此时方见

笙苓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笙,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:冷落吹笙庭院

暌术

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暌,来源于李处权的《宋诗》《简申甫求画》,原文:平生金石友,参商几暌阻

敏韬

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
敏,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和王张赠别之作》,原文:立马然萁敏,争锋啮镞机

尉菀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尉,来源于许浑的《唐诗》《南海使院对菊怀丁卯别墅》,原文:朝来数花发,身在尉佗宫

钲梓

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钲,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:不烦钲鼓腾山噉,賸有旗鎗战酒兵

婴存

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
婴存,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:间关海岛岂谋身,婴臼存心力不能

莘亦

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莘亦,来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》,原文:磻溪莘野亦初闲,去逐功名遂不还

影绡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
影绡,来源于姚勉的《宋诗》《赞赵直阁所藏四美人画 夏》,原文:侍儿扶起娇不禁,蝉翼红绡影红玉

苏砺

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苏砺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:累年兵火苏黄蹟,旧券山河带砺同

峪品

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

椒晗

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
椒,来源于李处全的《宋词》《玉楼春》,原文:椒盘荐寿休辞醉

隋靛

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
隋,来源于章樵的《宋诗》《白獭湖》,原文:隋女啼粧羞缺月,秦娥望幸对明星

琪研

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琪,来源于李白的《唐诗》《赠黄山胡公求白鷴》,原文:照影玉潭里,刷毛琪树间

嶛嶛

拼音五行释意
liáo高。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

彤娣

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
彤,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其二》,原文:彤管流阴教,金根盛国容

琉秭

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琉,来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其一》,原文:月底云楼一水湄,天光湖色两琉璃

礴菡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
礴,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:想见登山临水处,醉把茱萸盘礴

麒邕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
麒,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其六》,原文:衮绣三朝迈等伦,曾将双美绘麒麟

晃枝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晃,来源于太宗皇帝的《唐诗》《初晴落景》,原文:日晃百花色,风动千林翠

琰纫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

涟俐

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
涟,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 九》,原文:凝碧池头蘸翠涟,凤皇楼畔簇晴烟

婉繁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
婉繁,来源于曹彦约的《宋诗》《送赵主簿》,原文:新诗燕婉似花繁,好在鹓行接羽翰

时卿

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
时卿,来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》,原文:时来则卿相,慎勿负平素

杨理

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杨理,来源于朱复之的《宋诗》《罗怀叟思归一诗留之》,原文:西山暮雨吹成雪,错拟杨花理钓丝

莜媛

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

爕湲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

莲亚

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
莲亚,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:居士称陆莲,香山本流亚

孜瑭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
孜,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:皇情孜孜终不倦,日斜犹御金銮殿

瑷仑

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

芨忱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

潆甯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

予覃

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
予,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:予生苦多难,安迹殊未暇

崔璨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
崔,来源于徐凝的《唐诗》《观钓台画图》,原文:一水寂寥青霭合,两崖崔崒白云残

楚德

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楚德,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其三》,原文:词锋虽作楚骚寒,德意还同汉诏宽

晳嵊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

婷宛

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
婷宛,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:彩舰载娉婷,宛在玉楼琼宇

缃婷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缃,来源于仇远的《宋词》《满江红》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

珺箴

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书漫成》,原文:伯松不学陈遵饮,为识鸱夷是酒箴

书汶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
书汶,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:昔人汶岭寄书帖,更歌蜀道先吁嘻,未若尹外岳牧中丞疑

蕊优

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕊,来源于管鉴的《宋词》《虞美人》,原文:一枝繁杏千红蕊

潆君

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

桔慕

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

苓珵

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
苓,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:君不见丹溪牧羊儿,服苓餐松入金华

与樗

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
与樗,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:深林艺松柏,不数栎与樗

钏种

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

遥滟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
遥滟,来源于余靖的《宋诗》《赣石》,原文:吕梁谩记庄篇险,滟滪休夸蜀道遥

芾钥

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芾,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:遥峦相压叠,颓绿互蔽芾

桅纤

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》,原文:东都车马苦飞霾,南国桅帆喜过淮

骥滢

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《世弼病方家不善论蛤蜊之功戏答》,原文:伯乐无传骥空老,重华不见士长饥

郦自

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郦自,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

梓棋

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
梓,来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其一》,原文:归去梁谿见桑梓,定抛冠佩老巖间

舟蓁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
舟,来源于蔡楠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:约我小舟同老去

夕馠

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hān芳香。
国学点评
夕,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》,原文:向夕分好风,飘然送归舳

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