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生辰八字的算法公式:详解命理学中的重要计算方法

梁舸作者:梁舸2024-04-26 17:51:44

生辰八字,又称为命盘,是中华传统文化中命理学的重要分支。通过生辰八字的算法公式,人们可以根据出生年、月、日、时这四个要素,推算出一个人的命运走势。在命理学中,生辰八字被认为是人的命运的基础,反映了一个人一生中的幸福、财运、事业等方面。接下来,我们将详细介绍生辰八字的算法公式,帮助您更好地了解命理学中这一重要计算方法。

生辰八字的算法公式

琀矜

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:众鸟次第来,各矜语言好

杉单

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杉,来源于刘祖尹的《宋诗》《怡堂》,原文:结庐投老瞯羣峯,隠隠松杉曲径通

诺旨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诺,来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》,原文:伫看一诺轻千金,嫣然顾笑舒丹心

逻华

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逻,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:哩棱逻

謇袤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

倾澧

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
倾澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

纯奥

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纯奥,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:奥义窥儒寝,纯音发帝茎

桑影

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影,来源于孔平仲的《宋诗》《上元作》,原文:楼前灯山烧荻火,光影动摇桑落洲

蓓苑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蓓,来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》,原文:蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香

常迪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
常迪,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:我思常公化,迪我真无疆

芦朝

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芦朝,来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》,原文:朝游枫叶杪,暮宿芦花根

白良

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
白良,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟见怀》,原文:颇忆良眉白,相欢醉面红

缎皎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

楣荷

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
楣荷,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

舸旎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
舸,来源于薛能的《唐诗》《石堂溪》,原文:夜拥军烟合,春浮妓舸邀

琮樟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琮,来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》,原文:琮琤有韵天籁鸣,蓊鬰成阴云气簇

柒丁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

瑛尉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑛,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:宫女洗妆余粉泽,水仙欹弁濯琼瑛

中殷

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
中殷,来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》,原文:中边事方殷,命脉实关系

潭瞳

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
潭瞳,来源于朱熹的《宋词》《满江红》,原文:两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧

晤怀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晤怀,来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》,原文:孤怀无晤赏,长啸待清晨

沥未

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沥未,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:瓦陇未平俄淅沥,冰池难合漫槎牙

追札

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
追札,来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其二》,原文:歌诗追李杜,笔札出钟王

崧庚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
崧庚,来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》,原文:长庚俄梦李,崧岳故兴宣

臻畅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋词》《十六贤》,原文:四方感格臻上瑞

珐檬

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

廷忱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
廷,来源于欧阳修的《宋诗》《礼部贡院阅进士就试》,原文:乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿

渤魁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
渤,来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》,原文:气凌云梦吞八九,欲与溟渤争雌雄

薏卿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》,原文:金钱满地无人费,百斛明珠薏苡秋

睿识

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
睿识,来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》,原文:仰惟睿意思邦本,要使书生识治原

僖本

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」蓺僖负羁氏

霈忻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
霈,来源于强至的《宋诗》《久雨》,原文:乘怒作霶霈,不复息昼夜

仞瑥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
仞,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:直须壁立千仞,要且事无一向

玫澄

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

銮鸢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
銮,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 太白》,原文:金銮天子如天大,九万里鹏容几个

郁旌

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郁旌,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:千里江山增丽,是处旌旗改色,佳气郁轮

晃纮

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:(郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

匠滇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
匠,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:必得大匠诲,然后圆中规

择笠

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
择,来源于赵蕃的《宋诗》《感归鸟》,原文:鸟雀知既夕,相逢如择栖

珲傅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于陈襄的《宋诗》《寄李惟肖》,原文:圣代已招巖穴士,傅生他日定为霖

甯莜

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
甯,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊尹负鼎,甯戚叩角

严棹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
严棹,来源于喻良能的《宋诗》《大雪》,原文:严威不贷乘兴棹,余彩并入繙书帷

明郅

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
明,来源于师备的《唐诗》《偈 一》,原文:行来目前明明道,七颠八倒是汝机

骞憧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骞,来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》,原文:珍重个中无限乐,诸郎莫苦羨腾骞

蔷煦

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔷,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

谒璐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
谒,来源于张大安的《唐诗》《奉和别越王》,原文:何时骖驾入,还见谒承明

团葭

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
团葭,来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其二》,原文:松篁团野色,葭薍接江氛

胥朦

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
胥,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四四》,原文:绿萝窗底枕肱时,梦遶华胥客路迷

禧灏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禧,来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》,原文:开禧元年中秋夜,焚香跪地口相传

沐郅

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》,原文:羣儿事膏沐,炫粥倚市门

柒映

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

砺虢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
砺,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》,原文:锋芒莫敢撄,古剑发新砺

其匡

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
其匡,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/事君》,原文:子曰:「「君子之事上也,进思尽忠,退思补过,将 顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也

桦翡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

晋由

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晋由,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五一》,原文:晋兴由帅让,楚败以师喧

逊勖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
逊,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:当日诗编谁尚存,逊斋今幸传闻孙

悟泽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
悟泽,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州王待制以长篇劝予复饮酒因谢之》,原文:屈原吟泽畔,方悟独醒累

旖卿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旖,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

慕朗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其六》,原文:吾常慕昔人,石介与王令

郦珵

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》,原文:郦烹未久蒯几烹,陆子优游享令名

幂允

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
幂,来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》,原文:阑干倚处云如幂

憧馠

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hān芳香。
国学点评
憧,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》,原文:名利全归干制功,良法通商来往憧

麒誉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
麒誉,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:携持令誉归麒麟,蹇余不能康世屯

恒宗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恒,来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》,原文:野迳香恒满,山阶笋屡侵

樨言

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

舜炘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xìn见“炘炘”。
国学点评
舜,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:长戴尧舜主,尽作羲黄民

明犹

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
明犹,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其二》,原文:分明说了犹疑在,更问如何是本心

潆葭

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

伽筠

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
伽,来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》,原文:不如莫待僧伽梨,便与竖起脊梁骨

戎楚

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
戎楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:还,戎伐之于楚丘以归

浦霄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浦,来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》,原文:横艇叉鱼浦,摇旗卖酒家

珩润

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珩,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:罗钟石,俨珩璜

子忆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
子忆,来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》,原文:万里逢犹子,中年忆故乡

盛涛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
盛涛,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其四》,原文:莲社未应寻盛远,竹林中亦著涛戎

筠昙

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
筠,来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 松径晚步》,原文:须看竹有筠,与松相表里

晟挚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

宣芗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
宣,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:元结辈,宣明诏

季郁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
季,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:春晚寒不已,节候差季孟

轶媛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
轶,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:瑰辞堪买贫,轶韵和难属

韧岳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

易漪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
易漪,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:南漪杜鹃易桧海,公子爱客邀举觞

汝明

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
汝明,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十三》,原文:天明汝好心,钱财横入户

佳旒

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
佳旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅病不能拜复官夏雨眠起之什》,原文:南山云气佳,北极冕旒邃

枝楚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
枝楚,来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其四》,原文:汉殿桃枝先作印,楚人兰叶续为汤

泽谦

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
泽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫镌歙砚》,原文:圆泽三生石,陈登百尺楼

狄桓

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
狄桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 晋侯赏桓子狄臣千室,亦赏士伯以瓜衍之县

婧自

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其六》,原文:于日于夕,自遂自达

博备

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
博备,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・贺新郎》,原文:你向那博望城多准备着火葫芦,(云)等他入的城来,着鹿角叉住巷口,当住城门

昭偕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
昭,来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》,原文:崔嵬兮增城,璀灿兮昭阳

阑锋

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
阑,来源于李弥逊的《宋词》《醉落托》,原文:弦管楼高,谁在阑干曲

弈和

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
弈和,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:清庙弈弈,和乐雍雍

年崇

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chóng高明宏大。
国学点评
年崇,来源于李壁的《宋词》《浣溪沙》,原文:崇桃积李自年年

忻佶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忻,来源于吴镒的《宋诗》《野石巖》,原文:渐忻月色分山色,所恨蛙声乱水声

思峤

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
思峤,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:解秩尚思嵩峤色,入朝还听禁钟声

祺暌

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

蕴祈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蕴,来源于李吕的《宋诗》《赠朱少南别二首 其一》,原文:外貌休寻饾座梨,应知石里蕴瓌奇

里昀

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
里,来源于赵善扛的《宋词》《青玉案》,原文:想人在、东风里

什苡

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
什,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:掌乡合州党族闾比之联,与其民人之什伍,使之相安相受,以比追胥之事,以施刑罚庆赏

竣蕋

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

岐浅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
岐浅,来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》,原文:大道精通元自在,旁门浅陋谩多岐

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