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生辰八字查询称斤-详细解读你的八字,揭秘称斤含义

冯钲琉作者:冯钲琉2024-04-27 23:59:33

生辰八字查询称斤是一种传统的命理术数,在中国历史上广泛流传。通过称斤,可以分析一个人的性格特点、运势走向以及未来发展趋势。八字是根据农历出生的年、月、日、时四柱八字来测算的,每个人的八字都是独一无二的。称斤的含义在于揭示一个人的内在潜能和外在表现,帮助人们了解自己,找准自己的发展方向。在现代社会,生辰八字查询称斤依然具有一定的指导意义,可以帮助人们更好地规划自己的生活和事业。如果你对自己的命运和未来发展感到迷茫,不妨通过生辰八字查询称斤来寻找方向。

生辰八字查询称斤

霏珈

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霏,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:梅残剪春绡,永日霏不绝

胧桓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
胧,来源于岳飞的《宋词》《小重山》,原文:人悄悄,帘外月胧明

觅翩

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
觅翩,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:长吟往觅五色麟,翩然那复烦双凫

蔓馚

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蔓,来源于宋庠的《宋诗》《早春北亭见城隅荒寂》,原文:蔓草无名绿,幽禽取意啼

瞳韧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瞳,来源于刘石庵的《宋诗》《龙驹谣贺徐景醇生子》,原文:紫瞳照席秋掣电,渥漥突出苍龙驹

季晃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
季晃,来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》,原文:阁建五季时,丹碧晃层累

纴麒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

轼颍

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
轼,来源于许月卿的《宋诗》《车中》,原文:凭轼斜眸看法帖,开帘正面受春风

礴翙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
礴,来源于姚勉的《宋诗》《贺族兄宠妾生子》,原文:艳红香紫春正中,扶舆磅礴清气融

尔萱

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尔萱,来源于钱起的《唐诗》《锄药咏》,原文:岂无萱草树堦墀,惜尔幽芳世所遗

秸璋

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

资蕙

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
资蕙,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》,原文:騄骥资鞭策,兰蕙伫薰风

梦诣

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梦诣,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:独诣超神界,真游梦化城

影缮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
影,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:山澹夕晖帆影度

旆繁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
旆繁,来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》,原文:管絃繁欲沸,旌旆鬰相望

宁敏

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
宁敏,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:宁乏强敏称,毋令本根戕

本冰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
本冰,来源于郭印的《宋诗》《竹夫人》,原文:冰肌元本浄,玉骨自然凉

樨瞻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

含由

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
含由,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》,原文:含冰伴幽独,思虑无由邪

烟雯

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
烟,来源于丘的《宋词》《谒金门》,原文:烟锁玉炉香韵

陟骅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
陟,来源于吕陶的《宋诗》《送淳于温其》,原文:世治不须专将阃,才雄自可陟诗坛

秋武

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秋武,来源于魏了翁的《宋诗》《七夕南定楼饮同官》,原文:迢迢河汉冲秋旻,前有苍龙履玄武

珂郇

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珂,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:晨趋北阙鸣珂至,夜出南宫把烛归

易湲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
易,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》,原文:虽然事几微,易瞩亦易眩

芍钲

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芍,来源于刘克庄的《宋诗》《再和十首 其四》,原文:凤州宫柳昔曾攀,亦醉琼花芍药间

武晖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
武晖,来源于吴融的《唐诗》《上巳日》,原文:本学多情刘武威,寻花傍水看春晖

岭泊

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岭泊,来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 三》,原文:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

景澈

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
景澈,来源于裴度的《唐诗》《春池泛舟联句》,原文:晚景含澄澈,时芳得艳阳

恽蕊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

缨禺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
缨,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:宝匣鸣长剑,雄冠彯曼缨

潭锦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
潭锦,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:清潭易见鱼翻锦,幽洞难窥豹露斑

隋礼

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
隋礼,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:周礼仍存鲁,隋师果禅唐

妍绍

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
妍,来源于宋祁的《宋诗》《蜀地海棠繁媚有思加腻干丰条苒弱可爱北方所未见诸公作诗流播西人余素好玩不能自默然所道皆在前人陈迹中如国风申章亦无愧云》,原文:浅深双绝态,啼笑两妍姿

什斯

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
什斯,来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》,原文:日暮怀此山,悠然赋斯什

薏瑧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn玉名。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》,原文:巧语屡曾遭薏苡,廋词聊复托芎藭

储秋

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
储秋,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其二》,原文:早稻先秋熟,晚田储水深

景澧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
景,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇后合五首 其五》,原文:洞户花阴浅,天阶日景迟

芉芦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

徵甯

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》,原文:甯[陵]望南丘,云雨成两地

旌祈

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
旌,来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》,原文:深巷闻传呼,儿童怪旌棨

恣恒

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恣恒,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:非为亲贤展绮筵,恒常宁敢恣游盘

唯益

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
唯益,来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》,原文:唯益梓桑恭,岂禀山川丽

洌禺

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

博筝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
博筝,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:博士当年教玉筝,六宫谁敢鬭新声

同恢

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
同恢,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄提举朝议丈》,原文:灌畦搰搰知同病,游刃恢恢想自如

鸥勰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《过崔八丈水亭》,原文:闲随白鸥去,沙上自为羣

琲愉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

壬漾

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:秋七月壬申,姒氏卒

凇梓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

裴缪

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
裴,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》,原文:日暮严城阻,裴回惜据鞍

戚圣

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戚圣,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:已锄汉戚更王化,行建周宗辅圣聪

棂韬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

苒涔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苒,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀次黄仲甄韵 其二》,原文:破晓庭皋一叶风,年华苒苒笑羁穷

缃固

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
缃,来源于刘兼的《唐诗》《春怨》,原文:绝塞杪春悲汉月,长林深夜泣缃弦

谆壬

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
谆,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠杨佳孙》,原文:杨生杨生听我言,老语谆谆毋乃耄

雅瑱

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
雅,来源于赵处澹的《宋诗》《冬至日书怀》,原文:久作林下想,雅致在幽独

醇旌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》,原文:久远交宜淡,沉绵饮戒醇

尧奘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
尧,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:维舜则尧,与尧同高

鹭裕

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹭,来源于赵处澹的《宋诗》《和韵》,原文:飞鹭起沙渚,何人移短蓬

沫玮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沫,来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》,原文:园中鹿过椒枝动,潭底龙游水沫开

柃峤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于黎廷瑞的《宋词》《南乡子》,原文:渺渺春云海峤归

骓攸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
骓,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:正在澄波看似有,及乎动著又如无,有无动静事骓明,无相之中有相形

休梓

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
休梓,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其七》,原文:结庐休与梓人评,此辈唯知侈栋楹

榆辑

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
榆,来源于林宽的《唐诗》《和友人贼后》,原文:城露桑榆尽,时平老幼稀

崧町

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:日至方流庆,崧呼节献年

嵊翌

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

勤樟

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勤,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:又不见文宗在唐号儒雅,制诏勤勤策群下

恺瑥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》,原文:恰幸主人真恺悌,承宣相与慰斯民

斯樨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
斯,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:鉴揭于斯,中涵万象

韦辰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
韦辰,来源于吴激的《宋诗》《招赵资深拾遗》,原文:移居近韦杜,相对邈参辰

重越

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
重越,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:箧重藏吴画,茶新换越瓯

庭晰

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庭晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

琯泱

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琯,来源于杜甫的《唐诗》《小至》,原文:刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰

闲誉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
闲誉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 四》,原文:)非是等闲虚誉职,莫将军印(京本作「兵柄」)任(辛本、川本作「委」、京本作「付」)狂生,轻拥甲兵行

翊艾

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
翊,来源于皇甫冉的《唐诗》《祭张公洞二首 二》,原文:三鸟随王母,双童翊子先

意箪

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
意箪,来源于王安石的《宋诗》《豫章道中次韵答曾子固》,原文:庞公有意安巢穴,肯问箪瓢与万钟

徽桑

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
徽,来源于方回的《宋诗》《人日立春记苦雨无冰》,原文:东南我记前庚子,徽城纸包餽杭米

銮渭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
銮渭,来源于韦嗣立的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:乘春祓禊逐风光,扈跸陪銮渭渚傍

謇孜

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
謇孜,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

媖箬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

玢辑

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

椿晖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其一》,原文:礼重耆年与令名,由来椿菌异枯荣

炀浠

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炀,来源于卢襄的《宋诗》《黄金堤》,原文:炀帝截教淮水断,巨灵羞劈华山开

颐峪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择谢黄学士惠文潞公所送密云小团一绝》,原文:南省同僚得传玩,朵颐终日味山雷

单婴

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
单婴,来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》,原文:单居移时节,泣涕抚婴孩

颍蔳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
颍,来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》,原文:颍皋旧庐在,顷稻连亩桑

燃律

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
燃,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十三》,原文:空生成长老,燃灯常照明

闻序

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闻序,来源于陈棣的《宋诗》《次韵刘敷言新雁》,原文:一抹参差无乱序,似闻衙鼓列羣胥

奕皓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
奕皓,来源于司马光的《宋诗》《和君贶任少师园赏梅》,原文:官仪赫奕三川守,野意萧疏四皓家

种寓

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
种寓,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:试编居士屩,学种故侯寓

桠欢

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

萄皖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《将进酒》,原文:如山积曲高崔嵬,大江酿作蒲萄醅

淑焘

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
淑,来源于李憕的《唐诗》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》,原文:别馆春还淑气催,三宫路转凤皇台

隋壹

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隋,来源于施肩吾的《唐诗》《归分水留赠王少府》,原文:不愁日暮归山去,故把隋珠入夜行

逵潜

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逵潜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》,原文:潜龙既可跃,逵兔奚难致

影崎

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
影崎,来源于沈与求的《宋诗》《仆夫自燕山来云有次律兄书被盗失去》,原文:崎岖经寇难,只影到乡闾

憧京

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
憧京,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:憧憧大道两京来,千骑东方最上才

黎重

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
黎重,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・七弟兄》,原文:似昌黎重作《送穷文》,鲁褒再作《钱神论》

闳楹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:车马王都盛,楼台梵宇闳

汉闻

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汉闻,来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其一》,原文:惊闻河汉言,浩然弗知涘

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