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百度生辰八字排盘,详解如何准确测算你的命运

高醇纴作者:高醇纴2024-04-28 21:15:17

想知道自己的命运如何?百度生辰八字排盘可以帮助你揭开这个谜团。生辰八字是根据农历出生年、月、日、时四柱对应地支,干支排列形成的八个字,代表一个人的命运。通过百度生辰八字排盘,可以准确地测算出每个人的六十甲子命运流年、年命宫、月命宫等信息。想要了解更多关于百度生辰八字排盘的知识,快来探索吧!

百度生辰八字排盘

匡戎

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
匡戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:唐叔受之以处参虚,匡有戎狄

皎绪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
皎绪,来源于朱雍的《宋词》《西平乐》,原文:夜色娟娟皎月,梅玉供春绪

朔知

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朔知,来源于苏轼的《宋诗》《惠崇春江晚景二首 其二》,原文:遥知朔漠多风雪,更待江南半月春

纤玉

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纤玉,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:廉纤梧桐细雨,吹彻玉箫寒

瑜芊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑜,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:怀瑾握瑜兮,穷不知所示

彦馠

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hān芳香。
国学点评
彦,来源于苏籀的《宋诗》《疏懒一首》,原文:鸿生彦士乖游好,道秩禅流谐此情

德覃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
德覃,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

正樨

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
正樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

婴经

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
婴经,来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》,原文:遗经与遗物,保护如婴儿

藻珂

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
藻珂,来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》,原文:子质复粹美,藻火兼佩珂

徵蝶

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答尧民》,原文:门静鸟雀嬉,花深蜂蝶乱

洵书

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洵书,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

晣偕

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

轶越

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
轶越,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:幸无孔颜悔,妙外论越轶

彰钊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彰,来源于章甫的《宋诗》《题惠老松竹图 其二》,原文:风细声音互答,月明体用全彰

銮蔻

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
銮,来源于崔道融的《唐诗》《羯鼓》,原文:寂莫銮舆斜谷里,是谁翻得雨淋铃

禺郝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
禺,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:一麾不顾兮番禺君,甘领祠官兮挂长缨

燏燮

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

宜自

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宜自,来源于刘过的《宋诗》《上周少保 其一》,原文:有节花宜晚,无波水自平

文珲

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
文,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:惟文之德,惟武之功

墨玟

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
墨,来源于戴栩的《宋诗》《少文挽词》,原文:池浃骚人墨,山空隠士星

飐萌

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题历阳王纯甫新作连云观二首 其二》,原文:飐飐金船流玉液,森森珠履踏冰壶

嵊峰

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嵊峰,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

航旖

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
航,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:怅绿波浦上,芳草堤边,又整归航

知燏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
火光貌。
国学点评
知,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》,原文:了了常知,其知密微

冕渤

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
冕,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:尊严俟冠冕,左右舞干戚

言芉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《江楼吹笛饮酒大醉中作》,原文:世言九州外,复言大九州

俏白

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
俏白,来源于郭应祥的《宋词》《渔家傲》,原文:白古馀杭多俊俏

爀瑺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

蘅源

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蘅,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

南希

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
南希,来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》,原文:尝闻希夷隐,欲学南华仙

晔恢

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晔,来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》,原文:土阶晔晔摇芳泽,山舍英英吐秀妍

滇诚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

珞皖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

岿枫

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岿,来源于孙觌的《宋诗》《过沈仲嘉园亭题赠》,原文:包山美人构亭子,岿然屹立深园里

郦韧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

庆衍

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
庆衍,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》,原文:庆衍曾沙钟圣女,尊居东殿见神孙

祁挚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
祁,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:岂敢咨祁寒,又非慕炎热

銮尹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
銮尹,来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》,原文:如闻京兆尹,拜表请回銮

珺泓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》,原文:泓澄良夜摇明月,潋滟高秋蘸碧芦

猷皓

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
猷,来源于邹浩的《宋诗》《和彦祖寄次萧》,原文:格外参军事事嘉,竹窗全是子猷家

箴未

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箴未,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:君看宣王何似主,一篇庭燎未忘箴

晟竣

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

远坤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
远坤,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其二》,原文:远谋安庙社,厚德镇干坤

天韧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
天,来源于文天祥的《宋诗》《病目二首 其一》,原文:问天天不应,食日日何伤

韫暖

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
韫,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:搜奇抉异三十载,此湖如玉韫而待

虢娄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

颀曼

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》,原文:颀然一道士,野鹤堕鸡羣

傅阔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
傅,来源于陈宓的《宋诗》《挽杨尚书》,原文:平津期究业,疏傅已传名

普茵

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
普,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其三》,原文:普殊难叶一钩连,勘到释迦文佛前

择峥

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
择,来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》,原文:辱索宜有献,百择无一爱

追斌

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
追,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:叹吾今老矣,两难追逐

匠詹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
匠,来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》,原文:老匠隳山斩苍石,偃然巨璞长于席

越瑷

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
越,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:任雪压霜欺,精神越好

隋硝

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隋,来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》,原文:隋珠荆文璧,子餽渠则酬

栎凝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栎,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:栎林森疎陂渌净,江梅水仙争媚妩

晃庆

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晃,来源于张说的《唐诗》《山夜闻钟》,原文:前声既舂容,后声复晃荡

狄斌

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
狄,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 九》,原文:中原有鬬争,况在狄与戎

川毓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
川,来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》,原文:仲尼在川上,子牟存阙下

滢之

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

莱暄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莱,来源于葛长庚的《宋词》《霜天晓角》,原文:地接蓬莱界

筝钧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
筝,来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》,原文:记沉香火里调笙,忆砑罗裙上弹筝

墨映

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
墨映,来源于米芾的《宋诗》《致爽轩 其二》,原文:夕紫堆香豆,朝岚映墨池

蔓滇

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蔓,来源于陈著的《宋诗》《次前韵再寄二首 其二》,原文:期君松不老,我得如蔓草

麒珹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng玉名。
国学点评
麒,来源于贯休的《唐诗》《宋使君罢新定移出东馆(二首) 一》,原文:玉阶香惹麒麟步,银汉风驱鸑鷟飞

麒烽

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
麒烽,来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》,原文:一朝边亭静烽火,诏书自议麒麟功

莱阑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
莱阑,来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》,原文:曾向蓬莱宫里行,北轩阑槛最留情

寓勖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
寓,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:涪翁仗正论,凛然寓刺规

谦恽

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
谦,来源于释了惠的《宋诗》《大慧宏智揖让图赞》,原文:何得过谦,让之不已

矜鹤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
矜鹤,来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》,原文:自许鸥机息,谁矜鹤胫长

箫孜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箫,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:文箫蹑彩鸾,夜半恐不逮

晰齐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

琢南

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琢南,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一○》,原文:江南溪工琢溪玉,凄风瑟瑟江作縠

睿缨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睿,来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其一》,原文:驾驭英雄归睿主,扶持宗社赖元臣

峨绘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
峨,来源于周孚的《宋诗》《史庆臣贫甚汤朝美士美以书招之作诗以饯其行》,原文:十年卧岷峨,一芥视富贵

炔潮

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

烊什

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

乾华

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于姜特立的《宋词》《西江月》,原文:八秩未华颠

迪暌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
迪,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:端藉乡贤扶世道,共修礼饮迪民彜

凝乘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凝乘,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其二》,原文:燕寝凝香意自长,不须乘月据胡床

陇榭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
陇榭,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:霜月醉留湖榭白,雪风吟度陇山青

韪浦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

勉巍

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勉,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:我从诲言日勉勉,始若得济终无涯

谧羿

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

元存

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
元存,来源于张守的《宋诗》《建炎丞相吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:功存社稷推元老,人向渔樵识故侯

晳恣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

永赓

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
永赓,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》,原文:赓歌武弁侧,永荷玄化醇

青央

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
青央,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

君謇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
君謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

芦种

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芦种,来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其二》,原文:干地种禾那用水,湿芦经火自成薪

蔓盂

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蔓,来源于刘子寰的《宋诗》《忆篁㟳山居》,原文:药畦道者多慵灌,花蔓猕猴定恣攀

庄町

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
庄,来源于李百药的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:怀音自兰室,徐步返山庄

梁彦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梁彦,来源于佚名的《唐诗》《梁时人为吴道子刘彦齐语(题拟)》,原文:唐朝吴道子手,梁朝刘彦齐眼

宗郝

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
宗,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》,原文:有句无句,超宗越格

镜琝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
镜,来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》,原文:玉琴知调苦,宝镜对胆清

瑛逻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》,原文:琐窗犀案衒珍具,瑶瑛红珀莹杯棬

娄袤

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
娄,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・煞尾》,原文:黑娄娄潮上涎,铁屑屑手腕软,直挺挺腿怎拳

臻冽

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
臻冽,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:瑞应屡臻,宫多祥,气候暖回微冽

纤皎

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纤皎,来源于张若虚的《唐诗》《春江花月夜》,原文:江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮

缥郅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缥,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:缥缈青宵云一握,太清群玉光中

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