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探秘十二天干地支与生辰八字的奥秘

朱麓良作者：朱麓良2024-04-30 14:56:59

在中国传统文化中，十二天干地支和生辰八字被视为人类命运的象征，承载着祖先智慧和古代文化的精髓。人们相信，通过研究这些符号和数字，可以揭示出一个人的命运走向和性格特点。十二天干分别为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，地支则为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。生辰八字由年、月、日、时组成，每个人出生时所对应的天干地支，代表着个人的基本命理信息。本文将通过对十二天干地支和生辰八字的解读，帮助读者更好地认识自己的命运轨迹。

十二天干地支与生辰八字

乔绘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
乔，来源于李昴英的《宋诗》《挽右史方铁庵诗三首 其三》，原文：月暗甘棠密，风嘶韩木乔

珹重

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于王绩的《唐诗》《九月九日》，原文：今移正重收

薏薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

邵武

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
邵武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐侯遂伐晋，取朝歌，为二队，入孟门，登大行，张武军于荧庭，戍郫邵，封少水，以报平阴之役，乃还

磐杨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
磐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：茅虽征以汇，鸿独渐于磐

滦翊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

黛戈

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
黛戈，来源于孔平仲的《宋诗》《承君棋输包子诗以促之 其二》，原文：未应倒干戈，当且解粉黛

秸柳

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

诏葆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诏，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：忽严大君诏，言驾小侯軿

琛岳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琛岳，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

陵韦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
陵韦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈四雪中赏梅》，原文：杜陵休叹老，韦曲已先春

洌华

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

昭凛

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
昭凛，来源于邹浩的《宋诗》《勉萧尉秀实别刻磨崖》，原文：忠义能令金石开，至今凛凛动昭回

卿品

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卿品，来源于赵善括的《宋诗》《挽赵龙图大卿》，原文：判花隽嗣跻三品，司稼名卿正九迁

子凝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
子凝，来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》，原文：嶷然三子复过我，衣裾飘洒凝秋霜

晷芨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晷，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其二》，原文：晷运推移，日南长至

溯郅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
溯，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》，原文：踏流溯风寒，危径仅可伛

槐识

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
槐识，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其四》，原文：庭槐似识天颜喜，舞破清阴作两龙

缨圆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缨圆，来源于韩愈的《唐诗》《石鼎联句》，原文：大似烈士胆，圆如战马缨

炀语

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
炀，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：炀灶中郎满，鬬鸡开府频

约楚

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
约楚，来源于李商隐的《唐诗》《又效江南曲》，原文：扫黛开宫额，裁裙约楚腰

袤存

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

枝零

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
枝零，来源于李正民的《宋诗》《枯木叹》，原文：众叶渐零落，枝干亦枯萎

璃识

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璃识，来源于释怀深的《宋诗》《登云从禅师掩土》，原文：瑠璃殿上无知识，木马泥牛暗断肠

闲漫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
闲漫，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：黄尘不飞兮白日闲，芝苓森森兮风露漫漫

翡缃

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翡缃，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

婧钥

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其二》，原文：手持禁钥千门肃，官压东宫二品尊

汉芙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
汉芙，来源于李新的《宋诗》《悦老堂》，原文：碧玉已抽云梦干，芙蕖犹舞汉宫衣

枫珲

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送夏侯审赴宁国》，原文：烟霞高占寺，枫竹暗停神

杏皤

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
杏，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：杏花枝上露才干

意备

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
意备，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十八》，原文：必有敌（京本作「外」）军来撃我，急须整备待来兵，着意与交征

沧践

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
沧，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：不逾年间，沧江贯折

勰桑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

濡融

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
濡融，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：庆展簪裾洽，恩融雨露濡

蕖炫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋诗》《曼陀罗花》，原文：烟迷金钱梦，露醉木蕖粧

蘅缎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：春鸿刷归翼，一寄杜蘅枝

璂诺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

真芨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
真，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八六》，原文：真风度籥，灵机发枢

鹄元

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鹄元，来源于释道潜的《宋诗》《览黄子理诗卷》，原文：霜鸥露鹄元非俗，雪竹风松本自清

鸿隋

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
鸿隋，来源于方回的《宋诗》《乌聊山庙登览》，原文：断鸿淮汉三江外，古树隋唐五代余

思常

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
思常，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答黄与迪》，原文：寸步不往来，千里常梦思

芈札

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

支真

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
支真，来源于郭忠孝的《宋诗》《与吕微仲范彝叟登福山寺》，原文：禅寂静谈支遁后，道源真悟伏羲前

临爕

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
临，来源于释智愚的《宋诗》《蓬莱宣长老请赞》，原文：啐啄之机，临崖一拶

秋书

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
秋书，来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》，原文：秋风鲈鲙美，书日锦衣荣

彦蝶

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
彦，来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其二》，原文：试问庐江何彦德，貂蝉孰似鹿皮冠

继煦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
继，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：闵妃匹合，厥身是继

本翎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
本翎，来源于李咸用的《唐诗》《独鹄吟》，原文：黑翎白本排云烟，离羣脱侣孤如仙

鸢寒

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
鸢寒，来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜馆中作》，原文：殿阁风斜碧瓦寒，翅溼苍鸢不能乳

真般

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
真般，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：一般天上格，独带真香，冰麝犹嫌未清远

袤渌

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

彤识

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
彤识，来源于楼钥的《宋诗》《王夷仲夫人挽词》，原文：彤史无人续，谁能识壸彜

茵荟

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茵，来源于贺铸的《宋词》《渔家傲》，原文：吐茵也是风流事

媵晰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

楚瑹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
楚，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：寻芳遍楚国

伊釉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
伊，来源于周密的《宋词》《柳梢青》，原文：欲待折、相思寄伊

瑥晃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：崩腾兼上下，眩晃失西东

尤棋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尤棋，来源于项大受的《宋诗》《冷清生活与赋拙何异围棋酌酒其乐无涯再得一律》，原文：局外棋尤审，杯余酒更传

仟自

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

菀蓬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

焱觅

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

冽京

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
冽，来源于李处权的《宋诗》《浴罢》，原文：挹其寒冽事清盥，三咽逾甘过饴蜜

珩朦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珩，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

盛犹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
盛犹，来源于李廌的《宋诗》《吕朝散挽诗二首 其一》，原文：盛衰付与枕中梦，福禄犹嗤塞上翁

蓓圣

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓓圣，来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏圣胎

嵇涔

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
嵇，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：思嵇远命驾，访戴屡乘兴

闻博

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
闻博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》，原文：穆穆令闻，溥博有容

涧怀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涧怀，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：有怀南涧老，月冷梦魂赊

南浦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
南浦，来源于武元衡的《唐诗》《送柳郎中裴起居》，原文：南浦别离处，东风兰杜多

鉴琅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鉴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百二》，原文：保我不鉴璧，信君方得珠

颐缃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
颐，来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》，原文：发光抹漆肤琢玉，坐睡俛然方拄颐

堇航

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

珐韦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》，原文：韦编至三绝，发愤穷深幽

燝韪

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

簌青

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
簌青，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 妙胜寺》，原文：庭下秋风花簌簌，门前春水竹青青

潞萝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：去因攻潞国，来又荐君谟

遥英

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
遥英，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：遥怀向英义，潜想一夕驰

蝶翙

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蝶，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：羡栖梁归燕，入帘双蝶

珩槐

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

般戚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
般戚，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・油葫芦》，原文：我这里亲手高擎着这潋滟杯，李氏也我有句话苦劝你，则咱这家务事不许外人知，(带云)依着我的心呵，从今以后，(唱)则要您便欢欢喜喜相和会，不要你那般悲悲戚戚闲争气

漫胥

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漫胥，来源于项安世的《宋诗》《次韵》，原文：诗里燕虫时漫与，醉中鸥鸟正于胥

闳钏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：取彼自然象，廓此闳然制

绪意

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绪意，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：一饷沈吟无意绪

锐召

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
锐，来源于释如珙的《宋诗》《送琦上人》，原文：拄杖挑钵囊，锐志不小小

仟恢

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

浩焘

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
浩，来源于陈允平的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：长江浩渺山明秀

愉溯

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
愉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还位用《仪安》。》，原文：亦既见帝，王心则愉

斌沐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

霓秋

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霓秋，来源于韩琦的《宋诗》《观稼回北园席上》，原文：郊原飞隼拂晴霓，秋入丰年未惨悽

炔墨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

备懿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
备懿，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

泱殷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泱，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：泱渀沙漠空，终日胡风吹

峰覃

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峰，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：却返朱砂峰，招提更岑寂

钏炜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
钏，来源于张至龙的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：拗落圆房响钏金，背人细数子藏深

馠朝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于郭祥正的《宋诗》《别南楼》，原文：寄榻六十日，朝朝上碧城

礼怡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
礼怡，来源于沈彬的《唐诗》《麻姑山》，原文：我来游礼酬心愿，欲共怡神契自然

闰合

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
闰合，来源于许及之的《宋诗》《致斋祷雨次转庵韵》，原文：夏中春闰合炎蒸，何事凉风日夜清

葵飐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
葵，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑以诗告别次韵》，原文：杯覆葵花小，尊倾竹叶清

崎逵

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崎，来源于李朴的《宋诗》《天竺山》，原文：天竺崎岖绝海边，何人分作赣江禅

轶迪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
轶，来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》，原文：二难辞藻琢琼瑰，入洛当年擅轶才

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