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探秘生辰八字算命的收贵之道

张忻作者:张忻2024-05-01 08:44:11

生辰八字是中国传统命理学中的重要一环,通过八字起名、八字算命等方式来揭示一个人的性格特点、运势走向等信息。在算命中,人们往往会关注自己的财运,也就是生辰八字中的收贵。收贵在命理学中是指财运的形成和发展,如何在生辰八字中找出收贵的线索,是很多人感兴趣的话题。在本文中,我们将探讨生辰八字算命中的收贵之道,帮助读者更好地了解命理学中的财富之路。

生辰八字 算命 收贵

婕临

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

虔瞻

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虔瞻,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:隐隐帝乡远,瞻瞻肃命虔

屹史

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
屹,来源于范祖禹的《宋诗》《望岳》,原文:前瞻太华三峰高,中天屹立争雄豪

镜蝶

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
镜蝶,来源于张可久的《元曲》《双调・落梅风客金陵》,原文:春日宫词催筝雁,舞镜鸾,惜春归蝶狂蜂乱

勘箬

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
勘,来源于沈说的《宋诗》《安石岭》,原文:茅屋鸡声勘夜分,杖藜挑月带余醺

秋瀚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
秋瀚,来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》,原文:洛阳新月动秋砧,瀚海沙场天半阴

固谊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
固谊,来源于韦骧的《宋诗》《离邑寄颜长道》,原文:簿书拨置固可喜,又况雅谊还相亲

研竣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
研,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:临池欲试曾亲滴,把墨重看未忍研

零桢

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
零,来源于叶适的《宋诗》《赵尚书挽诗 其二》,原文:老病犹贪活,漂零各陨空

专骊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
专骊,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:凤诏伫归专北极,骊珠搜得尽东瀛

攸渌

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《清明善住蜂归用前韵》,原文:雾拥云屯畏失王,相攸来此各赍粮

芉璆

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

灏柃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

荑武

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《七言滑语联句》,原文:芜荑酱醋吃煮葵,缝靴蜡线油涂锥

姬卓

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
姬卓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:奚齐、卓子者,骊姬之子也,荀息傅焉

翌榷

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

瞳檀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瞳,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四五》,原文:眼里瞳人吹叫子,达法在其中

鸠纲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鸠,来源于赵蕃的《宋诗》《叔文见过且携赵祖文归来图来为赋四十字》,原文:蝉噪天边柳,鸠鸣雨外桑

灿虞

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
灿,来源于刘敞的《宋诗》《种萱》,原文:南箕与北斗,灿烂空成章

缨理

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缨理,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:浊斯濯足清濯缨,世间此理固纤曲

冬慈

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
冬慈,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》,原文:肃杀冬神令,慈祥使者心

竣融

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:秉翟竣事,万舞摐金

翀和

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

禺葭

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》,原文:簿领秃千兔,禺中强一餐

芸靛

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芸,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:珍重芸香陈子乔,亦解贻书远相问

召芃

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
召,来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》,原文:想簪榴艾泛菖蒲,应召邹枚杂郊贺

炜君

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

宛颍

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
宛颍,来源于苏过的《宋诗》《赠知命刘居士卜居》,原文:箕山宛在目,颍水清带郭

珞箪

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

仑瑹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
仑,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一一》,原文:抱枝昆仑奴,犹解御魑魅

殷檬

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
殷,来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》,原文:殷勤谢凡口,薤白空三噉

旒凰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旒,来源于邵雍的《宋诗》《唐虞吟》,原文:前旒与黈纩,所贵无近情

丁娇

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
丁娇,来源于秦观的《宋词》《河传》,原文:丁香笑吐娇无限

中胧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
中胧,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》,原文:楼西残月尚胧明,中禁鸡人报晓声

睿觅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
睿,来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:琼树留宸瞩,璇花入睿词

圭骅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
圭,来源于李光的《宋诗》《谢文孺寄三接丹岐伯言人各有百二十岁之寿其多夭折者声色害之也如醉后入房等三事皆促寿命之目予来年八十若服此得终其天年道人之遗也》,原文:衰颜全藉刀圭力,少驻人间四十年

宓博

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
宓,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:宓君不齐宰单父,独推深诚仁此民

甯爕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
甯,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊尹负鼎,甯戚叩角

琪筱

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琪,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二》,原文:万树琪花千圃药,心知不敢辄形相

炀州

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炀州,来源于罗隐的《唐诗》《故都》,原文:至竟不如隋炀帝,破家犹得到扬州

屿正

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
屿正,来源于释智愚的《宋诗》《可禅人归江心》,原文:每思槌拂恨难酬,孤屿寻归月正秋

俞弛

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
俞,来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》,原文:帝俞赓载下方壶

境廷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
境廷,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:信令朝廷重,伸威塞境牢

崎乔

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
崎乔,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:乔岑十叠穷崎岖,鲸波万里不可逾

绡轶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绡,来源于蒋之奇的《宋诗》《题孤岭》,原文:蛟绡翦下碧双垂,归挹清流背紫微

亚晳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
亚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:司徒、司马、司空、亚、旅

慕未

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
慕未,来源于陆游的《宋诗》《世事》,原文:残年更何慕,未死即神仙

斯韬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
斯韬,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:斯道难为偕,沈忧安所韬

佐烟

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
佐烟,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其九》,原文:正令霖雨称贤佐,未及烟波号钓徒

专覃

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
专覃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:葛覃专美后妃贤,浣濯衣裳是所先

仟韧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

篌骥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》,原文:有一迁客登高楼,不言不寐弹箜篌

治凡

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
治凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡用粟,春颁而秋敛之,凡新氓之治皆听之,使无征役,以地之媺恶为之等

旒良

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旒良,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:卓荦才名四十秋,屡摅良策动宸旒

桐迪

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
桐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」曰:竹、桐一也

淇经

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淇经,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:望见蒙山思马耳,路经沂水忆河淇

昊瑞

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昊瑞,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:青毡堂外瑞峰高,云气拂晴昊

壹觉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
壹觉,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:觉来何所喻,壹欝双泪垂

薏馠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hān芳香。
国学点评
薏,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

隅觅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
隅觅,来源于周孚的《宋诗》《读佛书》,原文:迷途谁解反三隅,半是骑馿更觅馿

晤慷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
晤,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:漳滨病叟愁谁语,杜曲诗翁恍如晤

禺宏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
禺,来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》,原文:楚国蕙兰增怅望,番禺筐篚旅虚空

笠偕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
笠,来源于葛胜仲的《宋诗》《画竹二首 其二》,原文:诸人问我真如意,不到山前带笠归

宛潆

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宛,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:或弄宛溪月,虚舟信洄沿

殷同

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
殷同,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:殷勤承老禅,倾盖同莫逆

宗郝

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
宗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宗人诏降如初

浦纶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
浦纶,来源于杨绘的《宋词》《醉蓬莱》,原文:千里长沙,五年湓浦,近捧丝纶,更藩移守

渲幽

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

汶峰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
汶峰,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》,原文:泰岱峰头观日出,汶阳城外看河流

箫蓬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
箫蓬,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

亭诏

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
亭诏,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:帝眷驿驰丹诏问,客归亭有白云封

馚越

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于欧阳修的《宋诗》《送智蟾上人游天台》,原文:流水向淮浦,归人随越船

鹤玢

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鹤,来源于史尧弼的《宋诗》《贺苏邛州移鼎州兼呈八座四绝 其三》,原文:白鹤山头留几时,白鹤池畔歌来迟

韪寅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

怡影

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
怡影,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二六六》,原文:怡然憩歇处,日斜树影低

烨采

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
烨采,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:采采首阳蕨,烨烨商山芝

桔涧

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桔涧,来源于李新的《宋诗》《甲午九月十七日留题太平寺》,原文:山行循桔橰,涧走数机轴

蘅蕙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蘅蕙,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

曜榆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:既釂心已醉,颠倒视两曜

缨永

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缨永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》,原文:永严列象,剑舄簪缨

怡榭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
怡,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:怡怡奉亲长,不敢生骄易

暖洲

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
暖洲,来源于刘子翬的《宋诗》《得天台命二首 其二》,原文:暖风环佩满芳洲,贝阙珠宫忆旧游

誉嵇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
誉嵇,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:潘拙本无乡曲誉,嵇驽偏恃母兄骄

堰晰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:半酣凭槛起四顾,七堰八门六十坊

诚琢

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诚,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十六》,原文:至诚何以祝

虞储

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
虞储,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:储唐虞之故冕兮,鬻洙泗之敝裾

郇澜

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

盂炯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
盂,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:扬州盘盂休独传,拱手宜推先著鞭

重惜

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
重惜,来源于吴颐的《宋诗》《别后再用前韵寄呈明府》,原文:惜别夜阑重款晤,交情终始暖于春

羡璆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
羡,来源于刘一止的《宋诗》《次韵周秀实监丞嘉仲府判叔姪贻王元渤舍人二首诗中见反且恨不与奕棋之会 其二》,原文:争雄未羡七擒略,见事常输一着先

荟瞻

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
荟,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚荟

欢钊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
欢,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:共成欢笑

醇煦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
醇,来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其七》,原文:仁声入人深,孟子言之醇

钏娣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《看花回》,原文:带围减、钏宽金粟

骓郇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
骓,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓

懿逊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
懿,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:心本善者,孰非纯懿

潮园

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潮园,来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》,原文:湖上园亭春代谢,江头潮汐月亏盈

邵凝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
邵,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百一》,原文:世间有王傅,莫把同周邵

铮典

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
铮,来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》,原文:铮铮鸣霰已三日,厌坐北窗闻滴沥

爀钊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

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