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探讨生辰八字日支和月支的奥秘

曹奘缎作者:曹奘缎2024-05-03 18:02:51

生辰八字是中国传统命理学的重要工具,其中日支和月支作为八字中的两个重要要素,影响着一个人的性格、运势、财运等方面。日支代表出生当天的生肖,具有重要的指示意义;而月支则代表出生时的阴历月份,也对命运有着深远的影响。通过对生辰八字日支和月支的研究,我们可以更全面地了解一个人的性格特点和运势走向,帮助我们在生活中做出更明智的选择。相信通过本文的介绍,读者们会对生辰八字日支和月支有更深入的认识,从而更好地掌握自己的命运。

生辰八字日支和月支

支净琢

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
净,来源于周南的《宋诗》《示子》,原文:编轴初黏饰,窗堂略净蠲

支旖运

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
旖,来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

支郝敏

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

支诣珩

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诣,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鸡冠》,原文:可复近幽窗,谈玄有深诣

支祁幻

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
祁幻,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:杖屦祁寒里,林峦幻景同

支纫釉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《荷屋常不轻画像赞》,原文:芳茝纫佩,落英贮粻

支璁鉴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

支依燿

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
依,来源于虚中的《唐诗》《泊洞庭》,原文:槐柳未知秋,依依舘驿头

支銮同

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
銮同,来源于张守的《宋诗》《李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之》,原文:鸳序略同慙晚遇,銮坡并直记宵分

支阮黎

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜坐》,原文:聊为咏怀篇,还想阮步兵

支兴玮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
兴,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:清兴在、烟霞深处

支旨嘉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
旨嘉,来源于刘敞的《宋诗》《鼓角楼宴集》,原文:轻裘缓带居多暇,旨酒嘉肴客易醺

支恒妤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
恒,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・随尾》,原文:显得有志的状元能,无情的郑恒苦

支戚闻

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
戚闻,来源于韦元甫的《唐诗》《木兰歌》,原文:欲闻所戚戚,感激彊其颜

支昊瑹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昊,来源于虞俦的《宋诗》《和宁国守沈察院九月严霜十五韵》,原文:少昊犹执矩,玄冥遽行权

支艾媪

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
艾,来源于方岳的《宋诗》《答吴尚书》,原文:今夕复何夕,翠笼蒲艾香

支婳郅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

支永知

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
永知,来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》,原文:已知周卜永,方验宋宗彊

支经绪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
经绪,来源于白居易的《唐诗》《南院》,原文:林院无情绪,经春不一开

支箫宣

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箫宣,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笙箫且奏长生曲,宣劝还看送喜频

支旨筠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旨筠,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:四体不勤心扰扰,拟将玄旨问吴筠

支淮曦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淮,来源于宋祁的《宋诗》《古意》,原文:盲风不我爱,吹堕清淮湄

支凝桠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
凝,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:空目断、远峰凝碧

支年缘

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
年缘,来源于方信孺的《宋诗》《菩提树》,原文:一自老卢归去后,年年长结万灯缘

支琰誉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琰,来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》,原文:灯前掩袂空三叹,盍与传诸琬琰看

支梦烯

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
梦,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:寒夜梦初醒

支珉琤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:公卿皆向此途出,岂待区区佩瓀珉

支融巡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
融巡,来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》,原文:闻合天符下玉麟,祝融湓浦肆时巡

支霁绡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霁绡,来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》,原文:稍通绡幕霁,远带玉绳稀

支犹亘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
犹亘,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:白刃亘野,视犹猬芒

支匠骏

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月六日登舟再和潘歙州纸砚》,原文:又得水底碧玉腴,溪匠畏持如抱虺

支珹融

拼音五行释意
chéng玉名。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于释智圆的《宋诗》《柳》,原文:融融春色伴花荣,浓翠参差雨乍晴

支棋桥

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棋桥,来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》,原文:诗思长桥蹇驴上,棋声流水古松间

支谐单

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谐,来源于皎然的《唐诗》《春日又送潘述之扬州》,原文:离恨夺赏心,不得谐所愿

支碧芮

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
碧,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧浸澄沙上下天

支识南

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
识南,来源于钱闻诗的《宋诗》《次韵云岫》,原文:曾识山南云岫隠,方知宠辱莫吾惊

支靛箐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

支晖壹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晖,来源于白玉蟾的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:园林向衰谢,青山吞斜晖

支沉墨

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
沉墨,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:公能挈之于沉渊,犹拟楯墨书檄字

支时暖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
时暖,来源于郭祥正的《宋诗》《谢元舆送鲜鲤煮酒》,原文:抚循时有赠,饱暖遂忘贫

支璃晢

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
璃,来源于杜的《宋词》《摸鱼儿》,原文:望两岸群峰,倒浸玻璃影

支析闰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
析,来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》,原文:吾若破析言,汝恨入骨髓

支棣绎

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
棣,来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》,原文:路识梅花在,家存棣萼稀

支苍璂

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苍,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:山寂寂兮无人,又苍苍兮多木

支滨裴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
滨裴,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其三》,原文:裴园亭榭水之滨,草树云烟满目横

支识乾

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
识,来源于苏轼的《宋诗》《正月九日有美堂饮醉归径睡五鼓方醒不复能眠起阅文书得鲜于子骏所寄杂兴作古意一首答之》,原文:平生嗜羊炙,识味肯轻饱

支惋韧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:高标壁千仞,临分重嗟惋

支初暖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
初暖,来源于宋无的《宋诗》《唐人四马卷 其三》,原文:日暖龙池初洗罢,尚方闻进御鞍来

支蔳闳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》,原文:今古循环曾不涸,谈天闳辩岂能名

支霁翼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
霁翼,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:大鹏矫翼翻云衢,嵩峰霁后凌天孤

支景琬

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
景,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:便时换人非,光景能蹙

支胧箫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多,离恨多,相思罕,相思罕。乍相逢使不得娇妆扮,只除是》,原文:锦被里朦胧再合眼

支典冽

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
典,来源于陈抟的《唐诗》《归隐(《永乐大典》题作《偶题》)》,原文:惟《大典》题作《偶题》

支珧鹭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

支蕴袤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蕴,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

支壹滢

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

支飖袁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
飖,来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》,原文:随缘到处是吾庐,风雨飘飖敢定居

支淙乾

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淙,来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》,原文:流泉暗淙琤,喷壑跳珠玑

支芾识

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芾识,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

支储幽

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
储幽,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其三》,原文:幽经与怪牒,一一储心君

支豫天

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
豫天,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其三》,原文:豫章潇洒古南州,偶屈天边法从游

支慷垣

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
慷,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:尚惜霸心存,慷慨怀勇功

支昊箪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昊,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:上感穹昊,下格殊邻

支匠尉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
匠,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:入意云山输画匠,动人风月羨琴僧

支遥由

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遥由,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:良无一水遥,阻阔何由见

支纶袤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纶,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:何官崇宠渥,无地匪经纶

支悟久

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
悟久,来源于包融的《唐诗》《阮公啸台》,原文:静然荒榛门,久之若有悟

支漪蕴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漪蕴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:亭中人蕴藉,栏外水涟漪

支蓬淳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蓬淳,来源于周密的《宋诗》《甘园》,原文:小小蓬莱在水中,干淳旧赏有遗踪

支葭瑥

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
葭,来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蒹葭风外烟笼柳

支越梦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
越梦,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:湘潭几日到,妾梦越风波

支朝寓

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朝寓,来源于刘攽的《宋诗》《春雪早朝和沈编校》,原文:退朝禁柳迎人绿,寓直庭花向日红

支屿尹

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
屿,来源于钱闻诗的《宋诗》《落星寺》,原文:钟声昏晓屿,帆影去来船

支由蒂

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
由蒂,来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》,原文:足恨饶悲不自由,萍无根蒂水长流

支甄瑧

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhēn玉名。
国学点评
甄,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:斯民免涂炭,吾党頼陶甄

支葆堰

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
葆,来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》,原文:自经忧患髪如葆,欲论此心无与言

支潆彻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

支媖郅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

支翩嫒

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
翩,来源于李体仁的《唐诗》《飞鸿响远音》,原文:漠漠微霜夕,翩翩出渚鸿

支唯韪

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:唯天下至诚为能化

支志兹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
志兹,来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古(题一作《石门山》)》,原文:)昔兹为寿(《青田志》作「守」

支妍馠

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hān芳香。
国学点评
妍,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 重台芙蓉》,原文:兰泽多众芳,妍姿不相匹

支其曜

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
其曜,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:是何星曜敢侵犯,自是其形不可久

支遥謇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
遥,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日咏蝉》,原文:人闲感衰节,风急杂遥砧

支岭栖

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
岭栖,来源于严羽的《宋诗》《送严次山》,原文:四年栖岭表,三岁客海东

支潜望

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潜望,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其一》,原文:掩卷炷香三叹息,向来望若空潜心

支里毓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
里毓,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:水晶宫里毓奇瑞,翼日生此神仙姿

支玢愿

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

支璋岿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
璋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》,原文:况公珪璋质,近处谏诤垣

支祯籍

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

支瑱湲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

支茹慈

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
茹,来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》,原文:且须穷嵌巖,何在事啖茹

支啸虢

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
啸,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》,原文:恨不生羽翼,啸歌樽酒中

支钟胤

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
钟,来源于张祜的《唐诗》《题杭州天竺寺》,原文:塔明春岭雪,钟散暮松烟

支椰霖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
椰,来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》,原文:石榴天上叶,椰子日南枝

支召兹

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
召兹,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:务丰且重谷,感召至兹类

支佰郝

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

支鼎蘅

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鼎,来源于陈尧佐的《宋诗》《句 其二》,原文:莫愁调鼎事无功

支璞骏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璞,来源于欧阳詹的《唐诗》《送袁秀才下第归毘陵》,原文:矢舍虽未中,璞全终待攻

支麟翙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
麟,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:麟组遥临万里

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