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探究传统文化生辰八字的奥秘

吴榷驰作者:吴榷驰2024-05-06 22:05:59

在中国传统文化中,生辰八字一直被视为一种神秘而重要的命理学方法。生辰八字是根据农历出生年、月、日、时四个时间元素所组成的八个字,反映了一个人的性格、命运、运势等重要信息。人们常常通过生辰八字来预测自己的运势,选择适宜的发展方向。除了在民间流传外,生辰八字也被广泛运用于风水、姓名学等领域。通过深入研究传统文化中的生辰八字,我们或许能够揭示更多神秘的生活哲理和宇宙规律。

传统文化生辰八字

甄易

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
甄易,来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》,原文:圣世怜才甄拔易,倚须去著锦宫袍

种甄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
种,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:抱膝庵中仙种

戚愉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
戚愉,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:冤者使伸,戚者使愉

昂莱

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昂莱,来源于史浩的《宋诗》《燕新第乡人致语口号》,原文:鄮山鄞水百祥开,壮士昂头谢草莱

缎尤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

晋陵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晋陵,来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其三》,原文:郑公得杜陵,晋公有韩愈

闲钏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闲钏,来源于危稹的《宋词》《渔家傲》,原文:诗词不上闲钗钏

愉峨

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
愉,来源于杜甫的《唐诗》《次晚洲》,原文:羁离暂愉悦,羸老反惆怅

芃彦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芃,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:芃芃秔合穗,袅袅穄分枝

英缎

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
英,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:老却新丰英俊

钲绍

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
钲,来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 金钲一击》,原文:一声钲响弭弓刀,万旅归营寂不嚣

时戍

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
时戍,来源于苏辙的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:何时遂平定,戍卒从此返

娥禾

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
娥禾,来源于周文质的《元曲》《三・鼓盆歌,寂寞,天差我从新庚和,盼芳容同栖绣幄。奈儒风难立鸣珂,》,原文:叹书生轻别素娥,看佳人输与拔禾

匠淮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
匠淮,来源于黄庚的《宋诗》《谢章平远惠笔》,原文:淮兔拔毛夸匠巧,鲁鱼正字见功深

辰真

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
辰真,来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:鹤发韬真世不知,日月星辰几回死

卓允

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卓允,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

珲柒

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

中洌

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
中洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

固清

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
固清,来源于赵蕃的《宋诗》《过西峰主人适出回访刘伯山不值云过黄永新也》,原文:清谈固难觅,渴肺颇思茶

书祺

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
书,来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》,原文:岂挟照书劳,我困正在书

勃瑄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《题幽居壁二首 其二》,原文:缨冠束带前身事,散发今惟勃落衣

谧绪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谧,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:光华归使牒,宁谧载民谣

萦瑺

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
萦,来源于张炎的《宋词》《探芳信》,原文:正冶思萦花,馀酲倦酒

椒芈

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
椒,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:炷薰启天藏,椒兰和白芷

伊媵

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
伊,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:伊尹曰:‘何事非君

冽奎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
冽,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:冽冽霜杀春,枝枝疑纤刀

彰央

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彰,来源于王建的《唐诗》《送张籍归江东》,原文:归乡非得意,但贵情义彰

暖映

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暖映,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其三》,原文:扶桑初日映帘升,已觉铜瓶暖不冰

漾慕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
漾,来源于韩元吉的《宋诗》《赵仲缜梅川》,原文:江花漾茶瓯,巖树排棐几

泉朝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
泉朝,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:珮响泉声杂,朝衣羽服亲

唯远

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
唯远,来源于元稹的《唐诗》《逢白公》,原文:远路事无限,相逢唯一言

茸枫

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
茸枫,来源于杨万里的《宋诗》《至后入城道中杂兴十首 其八》,原文:谁练苕花作雪茸,更将枫叶染猩红

滔奂

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滔,来源于李频的《唐诗》《古意》,原文:虽非窦滔妇,锦字已成章

娆真

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娆真,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:嫔御逞妖娆,飞燕女,太真妃,一样新妆就

琰喻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琰,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:此亭得名从子厚,琬琰一篇传不朽

斐贞

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
斐,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:一曲斐然子,雕虫丧天真

鸠隋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鸠,来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》,原文:春鸠日夜鸣,阳膏浅深达

至珈

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
至珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

越炯

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
越炯,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:颜生炯介士,有志不可越

潜泯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》,原文:潜书周隐士,白云今有期

瑭玢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

郅焘

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

晳史

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

莆岚

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
莆,来源于林希逸的《宋诗》《方遣三山学记仍寄径山文字笔砚稍宽梁祕阁忽送金钟千颗此吾乡名品也 其二》,原文:虽云莆荔胜闽中,诸品如今未改容

博晤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
博,来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其一》,原文:别来二十载,论议转深博

晃琦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:晃荡天宇高,奔腾江水沸

飖勤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》,原文:与尔共飘飖,云天各飞飜

骞烊

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骞,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:嘉荐有典,至诚莫骞

茂波

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
茂波,来源于孙沔的《宋诗》《酬答王仲仪龙图》,原文:狡兔积年安茂草,弋人终日望沧波

幻暌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:知渠是、仙家变幻,佛家空色

棋僖

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《夜坐闻大风》,原文:诗成非醉墨,棋罢纵高谈

樗铮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

澎椎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《吾党与佛会》,原文:一妄流到今,狂澜正澎湃

泓嘉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泓,来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其二》,原文:如何碧一泓,乃此并二美

绚烨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绚,来源于孙觌的《宋诗》《吴益先携文见过以诗为谢》,原文:吴郎人中第一流,文采绚烂珊瑚钩

亘和

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
亘,来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》,原文:亘无穷尽理则那,明明善根此其始

丁燃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
丁燃,来源于陈藻的《宋诗》《贫妇行》,原文:呜呼豪强欺妾夺山去,不许盐丁燃妾柴

芃苍

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

州戈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
州戈,来源于陆游的《宋诗》《忆山南二首 其一》,原文:貂裘宝马梁州日,盘槊横戈一世雄

搦璂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《少年行》,原文:千金笑里面,一搦掌中腰

皤缪

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《与二同年观雪于八阵台果州会焉酌酒论文煮惠山泉瀹建溪茶诵少陵江流石不转之句复用前韵》,原文:惠山活水煎茶白,胜己高峯带雪皤

朔烟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朔烟,来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》,原文:久从渔艇寄江湖,坐看烟尘暗幽朔

钗苏

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钗,来源于方回的《宋诗》《戏书》,原文:邻医赊药饵,侍婢典簪钗

翊骥

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翊,来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》,原文:冯翊蒲西郡,沙冈拥地形

箬炀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箬,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:偶寄一舟江上去,只无箬笠与蓑衣

潆垣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

挚暖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:执挚以相见,敬章别也

尧晢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
尧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 酒一行毕作《厚德无疆之舞》。 其一》,原文:尧母之圣,放勋为子

罡晠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:三刑内,最恶是天罡

沉璁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沉,来源于朱淑真的《宋诗》《闷怀二首 其二》,原文:秋雨沉沉滴夜长,梦难成处转凄凉

怡瑹

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
怡,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》,原文:永佐无为明大道,怡然高寿鄙庄椿

媖晢

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璁芍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
璁,来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》,原文:白玉珑璁髻,珍珠缨络衣

搦缘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
搦缘,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

卿笠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卿笠,来源于文天祥的《宋诗》《唆都》,原文:虎牌毡笠号公卿,不直人间一唾轻

冕亦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冕亦,来源于李流谦的《宋诗》《又次韵彦博游无为寺二首 其二》,原文:照水只愁羞冕绂,勋名盖世亦时来

萄筱

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
萄,来源于毛滂的《宋诗》《昨夜陪诸公饮今尚委顿未能起坐闻孙守出送陈祠部供帐溪上见招不果往戏作小诗寄之》,原文:春溪葡萄碧,饮渴谁当吸

恺淙

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
恺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:体生疾苦心憯悽,民得和平君恺悌

琀蕖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于赵蕃的《宋诗》《三月审知以余行有日置酒于智门寺后竹间小亭时与者王彦博审知之姪彦章余之弟成父审知命以尊前失诗流为韵分得流字书以呈之》,原文:绿竹依人好,红蕖取意秋

德旆

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
德旆,来源于刘攽的《宋诗》《寄荆公》,原文:惟有蝗虫偏感德,又随台旆过江东

函湘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
函,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美卧疾感春见寄次韵》,原文:除却数函图籍外,更将何事结良朋

珵种

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

励庄

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
励庄,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

昉傅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
昉,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:任昉当年有美名,可怜才调最纵横

椿芹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
椿芹,来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其二》,原文:有意祝灵椿,无堪献野芹

瑗舸

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

蕙沉

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蕙沉,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:玲珑兮琼珮,沉寂兮蕙帏

琤椿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琤,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

搦霁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
搦,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

贞禧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
贞,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其三》,原文:名门有贞女,始结丝萝盟

陟践

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
陟践,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 饮福酒广安曲》,原文:陟降惟寅,笾豆有践

苑骓

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
苑,来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》,原文:蜀都春气早,汉苑夏阴稠

闰苓

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闰,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

澈殷

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》,原文:繄余何幸并获观,冰饮玉壶清澈骨

卫翩

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、卫侯使寗速来聘

卿瑹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
卿,来源于释文珦的《宋诗》《二疏》,原文:汉朝诸公卿,鲜有能自全

重缎

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
重,来源于郭祥正的《宋诗》《赠辨才宗衍大师》,原文:重重殿阁阴,清爽无六月

芉诀

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

川晔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
川,来源于张炎的《宋词》《江城子》,原文:俯山川

雯廷

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

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