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生辰八字庚帖丢了，如何重要？

朱娇作者：朱娇2024-05-10 06:51:38

生辰八字庚帖是每个人的重要身份证明，记录了个人的出生年月日时，是占卜预测、起名用途的关键数据。一旦庚帖丢失，将会给个人生活带来重大影响。首先，庚帖的丢失可能导致无法证明个人身份，办理各种事务时会遇到麻烦。其次，庚帖中的出生年月日时信息被他人冒用，可能导致个人财产损失和信用风险。因此，在庚帖丢失后，及时采取行动是十分重要的。可向公安机关报案挂失，并重新办理庚帖。另外，也建议制作备用庚帖，以备不时之需。希望本文能为您解决庚帖丢失所带来的困扰。

生辰八字庚帖丢了

炫徵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 飞花》，原文：独占初春早卸芳，肯随桃李炫侬妆

骃闰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

炜棣

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炜，来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

姿融

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
姿融，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：晬表歧姿茂，皇基庆祚融

戍琮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，戍陈

墨隋

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
墨隋，来源于叶适的《宋诗》《虎丘》，原文：屋承隋唐良稳称，墨题熙丰尚新湿

勃里

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
勃里，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・金盏儿》，原文：咱是个粗卤武将，到得那里，只有些气勃勃的，可牛句也说不过来

飔幽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
飔幽，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：凉飔入袂诗初就，幽鸟呼人梦不全

禾纾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
禾，来源于孙应时的《宋诗》《武担山 其一》，原文：风烟带城郭，禾黍半江村

华墨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
华墨，来源于饶节的《宋诗》《复用韵成一首特作狡猾尔勿诮吾作梦也想当一笑》，原文：自免敝冠归落寞，便磨余墨坏华鲜

恬祺

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
恬，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江见寄宴坐闻秋香》，原文：秋芳如高士，一味甘恬虚

烽序

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
烽，来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》，原文：闻道玉关烽火灭，犬戎知有外家亲

鸯璂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鸯，来源于朱敦儒的《宋词》《南歌子》，原文：鸳鸯飞下柘枝新

罡纭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

莱苓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莱，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：金门向蓬莱，曾未试阔步

璋虢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璋，来源于蔡京的《宋诗》《与范谦叔饮西园》，原文：满船载得圭璋重，更掬珠玑洗眼看

慕绪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
慕绪，来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》，原文：诗才多慕谪仙逸，宦绪犹嫌梅福低

柏闳

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《送王竦朝散赴阙》，原文：愿言指松柏，永与霜雪期

治维

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
治维，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与维新

酝桑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
酝，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：酝酿春风与和气，举长江、变作香醪美

荑杨

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荑杨，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

妍笺

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
妍笺，来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 自知一赏有分付》，原文：笺云：羣卉争妍处，奇花独异时

蓬峻

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
蓬峻，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：西揖昆丘峻，东连蓬海遥

沁芮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沁，来源于戴表元的《宋诗》《兵后复还白岩山所舍作》，原文：明朝又作安西计，饭后谁家沁雪田

析昙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
析，来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》，原文：薄暮投宿驱湿厉，析薪爨鼎烧村醪

隽柔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
隽，来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》，原文：黄菘养土膏，冰壶添隽永

经玮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
经玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

婕兴

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

惟舟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
惟舟，来源于薛师石的《宋诗》《水心先生惠顾瓜庐》，原文：路通矮屋惟添草，桥压扁舟半没河

真烽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
真烽，来源于黄彦平的《宋诗》《丁未南徐灯夕》，原文：无复鼓歌祠太一，真成烽火照甘泉

峪含

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

昃暖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

岭阜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
岭阜，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

泯才

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
泯才，来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》，原文：好学颜何泯，多才贾遽亡

欢艺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
欢艺，来源于陈洎的《宋诗》《南齐》，原文：曲江欢宴侍华裾，舞拍琴歌艺有余

彰璩

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：洄流荡沙壤，灵景忽以彰

珺炯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：双眸炯炯秋波滴

晰敦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

央州

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
央州，来源于晁公溯的《宋诗》《立春有感》，原文：岁尽无人访汴州，东风应到未央楼

治萦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 三》，原文：食时辰，居家治务最须懃

涔曼

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：雨雪涔涔满寺庭，四图泠落让丹青

茸朝

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
茸朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治早春游何山》，原文：浅石长蒲茸，朝烟暖巖树

纭颐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纭，来源于张侃的《宋诗》《久雨》，原文：兀坐小楼香半线，纷纭万事只心知

肖汶

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

祁纭

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

韪远

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

嘉谐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
嘉谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》，原文：尊罍静嘉，金奏谐熙

鉴璂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鉴，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：濯缨何处去，鉴物自堪妍

诚初

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
诚初，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次成皐先圣擒建德之所》，原文：天命诚有集，王业初惟艰

炀儒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炀儒，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

蘅狄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

淳敦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
淳敦，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：民淳简狱讼，士盛敦书诗

镌品

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
镌品，来源于张去华的《宋诗》《游七星巖》，原文：多少南来骢马客，品题诗句细磨镌

蘅弛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蘅，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

霓莹

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霓莹，来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

漪巡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
漪，来源于汪元量的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：龙舟缥缈摇红影，羯鼓喧哗撼绿漪

栎葵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
栎葵，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：心似枯葵空向日，身如病栎孰知年

阔陵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
阔陵，来源于范成大的《宋诗》《愚溪在零陵城对岸渡江即至溪甚狭一石涧耳盖众山之水流出湘中》，原文：一水弯环罗带阔，千古零陵擅风月

羿庆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

园谊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
园，来源于王十朋的《宋诗》《李镇夫辟圃筑堂效孟氏之养吾表兄杖屦其间得日涉之趣某来游名堂曰双植因书三绝 其一》，原文：吾园小小知何用，不似兹园可养亲

崔帧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
崔，来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》，原文：主文有崔李，郁郁为朝德

札瞻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》，原文：蟹簖鱼梁从此去，他年书札堕烟霄

晷睿

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《寓杭久无诗长至后偶赋怀归五首呈仁近仲实 其四》，原文：漫欣短晷回长至，转觉前脩愧后生

追萝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
追萝，来源于吴季野的《宋诗》《游山门寺望文脊山》，原文：闻昔有幽人，扪萝追赤松

采蕴

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
采蕴，来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》，原文：蕴异采而儃佪兮，已喧豗而吠怪

弈苓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
弈，来源于郑思肖的《宋诗》《避暑入古寺》，原文：彼哉谁氏子，对弈气争杰

追札

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
追札，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：献衣知念札，加璧殆追逄

溯潭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
溯潭，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：乱曰：长濑湍流，溯江潭兮

婧煦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

旷峪

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旷，来源于李弥逊的《宋诗》《青原台与兄弟同赋》，原文：坐旷燕巢幕，览胜猿窥窗

予莜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
予，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：子契予好，携家而从

懿恽

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
懿，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其一》，原文：得交人物懿，喜见典刑存

术权

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
术权，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・么篇》，原文：想为官的要辨贤愚，休要弄权术

傅芊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
傅，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：恩勤，东道主，挥金汉傅，怀绶朱公

芮飐

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芮，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生昻然来，自言医此屡

德勖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
德，来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》，原文：却归山泉间，育德德孰拟

援颐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
援，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：攀援桂枝兮聊淹留

阜舟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阜舟，来源于韩淲的《宋诗》《送庄贤良自钟山归镜山》，原文：扁舟西笑游钟阜，攟载东还入镜湖

芈挚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

瑱茂

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

允昉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 神农、后稷位奠币用《嘉安》。》，原文：于以奠之，精诚允彰

倩楣

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
倩楣，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：桥下幽亭近水寒，倩谁□字在楣端

昼汀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昼汀，来源于韩淲的《宋诗》《九日列岫》，原文：萧萧霜树明晴昼，隠隠烟汀入暮霞

韧肖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

锦绍

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
锦，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：蜀锦翻成新样

嵊曙

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

权零

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《发白沙口次长芦》，原文：篙师救首尾，我为制中权

合瑧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

驰犹

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
驰犹，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：光景犹驹驰，色象亦蝉蜕

尚唯

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尚唯，来源于范纯仁的《宋诗》《三弟得告来见省》，原文：报国尔曹心尚壮，无能唯我复先衰

谒萧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谒萧，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

单璩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》，原文：残暑排不去，单衣作重阳

恒笠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》，原文：恒持大道真空理，清静烟波可自由

峻箴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峻，来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》，原文：包山方峻直，霅水况澄清

栖朴

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
栖朴，来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》，原文：幽栖新得地，朴饰敢求全

蔳蓁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

璋仟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璋，来源于陈与义的《宋诗》《送张仲宗押戟归闽中》，原文：旧山虽好慎勿过，恐有德璋能勒文

思什

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
思什，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

璆单

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璆，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：□□澂兮缣素，冰霜结兮璆瑯

慷矜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
慷矜，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫入淮》，原文：君方慷慨思矜振，我已婆娑喜惰归

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