logo

点击此处返回

性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字会被禁了吗？解读生辰八字的禁忌传说

韩芈铮作者：韩芈铮2024-05-11 20:02:36

生辰八字，作为中国传统文化的重要内容，一直以来都备受人们重视。然而，有一种说法在民间流传，就是生辰八字会被禁。这个说法源于古代的迷信传统，人们认为特定的生辰八字会带来厄运或者不祥之事。但是，现代人们更多地将生辰八字当做一种研究运势和个性特征的工具，而非迷信盲从。在现代社会，应当理性对待生辰八字的含义，不要盲从迷信，只有科学地研究和应用生辰八字，才能发挥其真正的作用。

生辰八字会被禁了吗

初晓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
初晓，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：关口朝烟上，伊川晓日初

盈芗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
盈芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

朔凡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朔凡，来源于杨万里的《宋诗》《送药者陈国器》，原文：窦宪一举空朔野，曹霸一笔空凡马

晃秭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晃，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：奔电兮光晃，凉风兮怆悽

越治

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
越治，来源于林逋的《宋诗》《送越倅杨屯田赴阙》，原文：越中分治罢，山水别来初

潇峤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潇峤，来源于李洪的《宋诗》《登潇洒亭》，原文：丹青难写真潇洒，圆峤方壶此逼真

夷茯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
夷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：扰践边朔，歼伤蜑夷

飔影

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
飔影，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：袍光明霁色，扇影弄凉飔

翀晷

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

鑫勰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

桢沧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

筝常

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筝，来源于晁端礼的《宋词》《定风波》，原文：秦筝轻衬砑罗裙

冉知

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冉知，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其一》，原文：谁知光景短，冉冉去如飞

乔同

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
乔同，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其一》，原文：故家乔木知谁在，五世同居是义门

权铭

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
权铭，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：自是权舆地，宜深肺腑铭

恽舟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

航专

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
航，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・南宫/一枝花》，原文：他待学遇云英乞玉的裴航，赋洛神来珠的曹植

汉盈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
汉盈，来源于夏竦的《宋诗》《上元应制》，原文：宴罢南端天欲晓，回瞻河汉尚盈盈

乘储

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
乘储，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其六》，原文：瓶无储粟陶元亮，马似乘船贺季真

玢汐

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

治琯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其四》，原文：仰事与俯育，治道无绝殊

绰畅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绰，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：姑山绰约冰雪容，亭亭霞外脱尘踪

颉箩

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
颉，来源于郑康佐的《宋诗》《铁桥》，原文：颉颃来双凫，孰云通步武

釉柃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

瑭绍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

霜仟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霜，来源于石孝友的《宋词》《青玉案》，原文：剪剪霜风落平野

蔳召

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》，原文：如闻董召南，犬鸡封石髓

恒炜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恒，来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》，原文：皇家有恒宪，斋祭崇明祀

沁蔳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沁，来源于房芝兰的《宋诗》《题梵天寺泉》，原文：云根流出泻寒声，冷沁禅关竹树清

瑭卿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

耘伦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
耘，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：譬之农力穑，春耕而夏耘

燝瑱

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

裳玢

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
裳，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：忍泪凝情，强作霓裳序

鸢炘

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鸢，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

之莹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
之莹，来源于苏简的《宋诗》《赋雪梨寄二孙》，原文：肤莹玉在手，剖之醴泉涌

乔博

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
乔博，来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》，原文：大夫不博乔松贵，嘉橘千头也作奴

桢稽

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

覃纴

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：皇威所覃，雷动风发

晰飖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

子潜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
子潜，来源于朱庆余的《唐诗》《赠道者》，原文：潜教问弟子，居处与谁邻

宸迪

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宸迪，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：启迪在初，有开宸襟

洛天

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
洛天，来源于窦庠的《唐诗》《奉酬侍御家兄东洛闲居夜晴观雪之什》，原文：洛阳宫观与天齐，雪净云消月未西

旖钲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

茂奕

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
茂奕，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

易珂

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
易，来源于夷陵女郎的《唐诗》《空馆夜歌 一》，原文：星河易翻，欢娱不终

暄津

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暄津，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：柳暗乍迷津路，花暄欲照江天

天齐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
天齐，来源于杜纯祐的《宋诗》《鄜台》，原文：向阳花木齐教放，天下无春似此间

芦梦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
芦梦，来源于李龏的《宋诗》《春夜》，原文：杜鹃啼断回家梦，梦扫芦花絮客衣

棂煊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

闳泉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
闳，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：鹭以先后争食邑，鹊占南北启门闳

骏啸

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
骏，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：湘西古刹双蹲蹲，羣峰朝拱如骏奔

遒素

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
遒素，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：黑貂寒事早，青史素心遒

韪支

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

纾和

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纾和，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：纾为马上句，比和击壤吟

淄倾

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淄，来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》，原文：白袍居士如相问，为说淄尘欲满衣

溯笃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
溯，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

笠桦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笠，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：短蓑箬笠扁舟小

洛久

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
洛久，来源于喻凫的《唐诗》《送石贲归吴兴》，原文：洛中推二陆，莫久恋乡关

璞月

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璞月，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：西施见斥兮嫫母为说，毁弃尺璧兮鼠璞见珍，明月沈埋兮鱼目为蠙

文舜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
文舜，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜，(普云)臣有愧于古之贤相也

翰鸿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
翰鸿，来源于吴泳的《宋诗》《送李雁湖大参赴遂宁 其一》，原文：鸿雁双翥翰，眷焉乃东征

诚淇

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
诚，来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》，原文：二子死以介，娥死以孝诚

磐奈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

洛绎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
洛绎，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：圣意聿宗伊洛训，愚臣谨绎考亭编

愿婷

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
愿，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其三》，原文：愿翁勿言饥，稷调阴阳

礼墨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
礼墨，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

乔洛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
乔洛，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》，原文：小魏风标高洛品，大乔流徙得孙家

昃常

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昃常，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：中昃常游息，焦劳慎作荒

臻冉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
臻，来源于李峤的《唐诗》《洛》，原文：神龟方锡瑞，绿字重来臻

缤怀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缤怀，来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》，原文：交情怀契阔，行役苦缤纷

誉朴

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
誉，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：携持令誉归麒麟，蹇余不能康世屯

壹潮

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：拜之，士壹，大夫再

谧暄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谧，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

城绎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
城绎，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

英瑷

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
英，来源于关注的《宋词》《剔银灯》，原文：集英殿、首攀仙桂

亘瞳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
亘，来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》，原文：长安六月尘亘天，池塘鼎沸林欲燃

隋瑺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
隋，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：宋齐梁魏分南北，陈灭周亡隋易孤

骃援

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

宛霄

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宛霄，来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：相望楼殿间，宛在云霄半

苡婵

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
苡，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

詹繁

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
詹，来源于项安世的《宋诗》《送蒋舍人知利州》，原文：乙未临轩赐勅头，左班詹监右君侯

璋楠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璋，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：诗刻后有题名五行：朝散郎行临涣县尉李嵒□义□奉敕修功德□□□□陈忠盛开□□□□岁次庚辰临涣主簿陈奉璋因题庙内额至此

松闻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
松闻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》，原文：松门柏城幽闭深，闻蝉听燕感光阴

攸斐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・太平令》，原文：恰便是九重阙蓬莱宫殿，五云乡紫气攸然

渲渭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

禄洲

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
禄洲，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：别有沧[洲]（州）人，栖遑也干禄

澧娆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

夕璎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
夕，来源于张侃的《宋诗》《对镜辞》，原文：此心机械生，此身晨夕恼

飔如

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
飔如，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

珩境

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珩，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

音芾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
音，来源于韩淲的《宋诗》《官闲》，原文：黄鸟时飞来，临风流好音

濡莲

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
濡莲，来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》，原文：燥吻未濡莲社酒，枯肠空搅玉川茶

旨蔻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
旨，来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》，原文：心友不可别，甘旨不可阙

竹臻

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
竹臻，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》，原文：唐人神仙如张臻，画竹每每闻鴈鸣

栗炘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
栗，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

琮壬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琮，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

炳佰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
炳，来源于陈文蔚的《宋诗》《和张元德寄昌甫末章见及之韵》，原文：所及交情无皂白，且欣师训炳丹青

尹零

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩书怀》，原文：射如关尹方知中，画若元君始识真

旒伦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
旒，来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》，原文：铁骑屯云朝障殿，羽林扈跸拱凝旒

琲陟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭