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1996年6月29生辰八字解析，详细分析八字含义

周匠燝作者：周匠燝2024-05-13 05:49:07

1996年6月29生辰八字，是一个神秘而又充满可能性的命运之日。根据中国传统命理学，生辰八字是一个人出生年、月、日、时所构成的四柱八字命盘，代表着一个人的性格、命运起伏等。1996年6月29这一天出生的人，可能具有某种特定的性格特征和命运趋势。通过分析1996年6月29日的生辰八字，我们可以更深入地了解这一天出生的人可能面临的挑战和机遇。让我们一起来揭开这个八字的神秘面纱，探寻其中蕴藏的命运密码吧。

1996年6月29生辰八字

奂涵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

术壹

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
术，来源于释文珦的《宋诗》《松竹堂》，原文：勿堕长房术，勿受秦皇封

宣单

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宣单，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

炜铮

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炜，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：朝为朱阳炜，暮作阴飚凉

晰茵

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

潞予

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
潞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》，原文：做却潞公官职了，较来谢事不争多

屹喻

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
屹，来源于王十朋的《宋诗》《次韵林江州题高远亭》，原文：眼明庐阜翠横空，疑是云头屹夏峯

虢术

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虢，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其一》，原文：虢略先生不讳穷，咏歌尧舜与时逢

娆霜

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娆，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：高擎翠袖轻轻卷，半露妖娆素莲脸

潜时

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
潜时，来源于毛维瞻的《宋诗》《白云庄》，原文：芒屩潜行逐渔钓，壶将时出劳耕耘

僖巍

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

炜宜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

昃孜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昃孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

磊滨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
磊滨，来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》，原文：如碑卓水滨，磊落未名闻

暖史

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暖史，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其一》，原文：暖律稽迟太史占，风前犹复弄威严

崧峻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
崧峻，来源于李刘的《宋诗》《寿泸帅杨尚书 其一》，原文：生从峻极崧高降，寿在慈祥岂弟中

绡彻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
绡彻，来源于周密的《宋词》《水龙吟》，原文：听湘弦奏彻，冰绡偷翦，聚相思泪

才裕

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
才裕，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》，原文：不惮高才亲远使，更将和气裕斯民

新境

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
新境，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日晴霁登柯眺望二首 其二》，原文：久雨众山晦，初晴万境新

誉茶

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
誉，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其三》，原文：名誉外物尔，醉乃得此生

茶昃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
茶，来源于真山民的《宋诗》《夜话无上人房》，原文：茶瓯胜饮酒，禅语当论文

涔园

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
涔，来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》，原文：纵恣羣阴驾老虬，勺水蹄涔尽奔注

惟澄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
惟澄，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》，原文：岂惟才广大，且复性澄泓

爕熹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

虢棂

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
虢，来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》，原文：可怪忠州与虢州，偶因起废得兹游

缤蓬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

赫椰

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
赫，来源于戴复古的《宋诗》《海棠》，原文：十月园林不雨霜，朝曦赫赫似秋阳

觅漳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
觅，来源于叶适的《宋诗》《赠吕县丞》，原文：批书月屡满，觅荐岁常空

杉谆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
杉，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：去之勿疑求大功，慎勿顾此杉楠枫

桠燃

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

蔚柔

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蔚，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑子真张仲蔚》，原文：子真巖石下，仲蔚蓬蒿居

远析

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
远析，来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣（题拟）》，原文：起我堙废而远之，徕我荡析而安之

里沉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
里沉，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十一》，原文：沉沦苦海里，何日更逢明

和荣

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
和荣，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・折桂令》，原文：既能勾鸾风和鸣，桃李春荣，赢得青楼薄幸之名

淙祯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淙，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：听了西淙三日雨，不知天下有庐山

炜沁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

绰轩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绰轩，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 尹师鲁》，原文：煌煌大都足轩冕，绰有风采为名卿

戎宣

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
戎宣，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：忆昨从戎丞相府，元瑜书檄仲宣诗

之梁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
之梁，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・六么序》，原文：(王仲略云)哥哥，俺虽年纪小，那一伙做官的个个都是栋梁之材

灵磊

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
灵磊，来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》，原文：胸中磊磈但江山，翠积灵台挹不干

浠汶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

兹浠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
兹，来源于方岳的《宋诗》《和放翁社日四首 社日雨》，原文：今兹淫春霖，曾不避甲子

葆缔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》，原文：心如摇旆头如葆，却羨枯桑了不知

炀元

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炀元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

烊卓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

莘南

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莘南，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：嗷嗷南飞鸿，羽翼何莘莘

冬和

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冬和，来源于曹彦约的《宋诗》《再次韵熟药名》，原文：善保生经莫怨冬，心存和气自消风

沉津

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》，原文：嫋嫋陂上风，沉沉竹间雨

炘潭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：江潭

轶葭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》，原文：鹫宇岧峣轶翠霏，清秋香火绝尘机

彦霈

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
彦，来源于毛滂的《宋词》《天香》，原文：进止详华，文章尔雅，金銮恩异群彦

昱般

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昱，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：傍有一水白于峰，千顷奔茫日难昱

融曜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
融曜，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

桠滔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

艺栖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
艺栖，来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》，原文：吾友幽栖地，今来艺黍南

炀澄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

研晶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
研，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一六》，原文：甲子无穷春不老，研金写尽蕊珠篇

莱晤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莱晤，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：退居乏晤语，蒿莱翳荆扉

召芮

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
召芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

晠淙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：泉声入耳淙琤玉，何许泠泠砧杵续

诗沧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诗沧，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七六》，原文：芳菲未碍沧浪色，照水吟诗镊白须

屹锐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
屹锐，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：孤城屹然峙，锋锐莫可当

浠渌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》，原文：开樽唤汤妇，新醅温酃渌

闻萱

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闻萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王司徒定海监酒税》，原文：应闻有海花，何必树萱草

缤宓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《过燕渡望大峨有白气如层楼拔起丛云中》，原文：围野千山暑气昏，大峨烟霭亦缤纷

珺溯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于韩淲的《宋诗》《舟至南豅且寄玉山聘君寺丞二徐丈》，原文：叶叶一飘蓬，溯浪开晴光

绅芨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绅，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：从游倾里社，忻慕满朝绅

骋焱

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骋，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：将观驰骋鬭雄健，无乃独不堪长途

枝川

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
枝川，来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》，原文：渐到柳枝头，川光始明媚

思蕖

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
思蕖，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 一》，原文：夜深江上解愁思，拾得红蕖香惹衣

甄椿

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
甄，来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》，原文：洪造赐甄收，羣公交荐书

泱娆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
泱，来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》，原文：下视九州兮尘泱茫，五岳俎豆兮四溟杯觞

渌愿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
渌愿，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：久闻逸兴须酣发，愿看长虹出渌尊

觅纪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
觅纪，来源于释居简的《宋诗》《送侃侍者归灵鹫》，原文：莫将平淡觅陶潜，纪律严于玉帐严

衍潮

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
衍，来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：曼衍来长乐，鸱夷下属车

彤忱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
彤，来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其二》，原文：谁将彤史纪，大笔为雄夸

檬蕾

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绡婴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：大江当我前，飐滟翠绡舞

旒明

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旒明，来源于邹浩的《宋诗》《送希古》，原文：清都不敢梦中游，何况通明侍冕旒

泊璇

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泊，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：应缘淡泊，无分从容

炽容

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炽容，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其一》，原文：宁容赤地炎威炽，果见青天旱气消

羡蓓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《和芸叟左司被资治通鉴之赐感事赋诗》，原文：羡君受此传家宝，遗与儿孙似昔人

燮忆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燮忆，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

琬棕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

滦钧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

晔珧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

栗林

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栗林，来源于苏轼的《宋诗》《石炭》，原文：南山栗林渐可息，北山顽鑛何劳锻

荑乔

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荑，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

存帧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
存，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

园荑

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
园荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

函椿

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
函，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一》，原文：大帝正签雷雨事，宝函捧出又回来

零稽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
零稽，来源于韩维的《宋诗》《依韵和冲卿槐花》，原文：自喜凋零后，何嫌采掇稽

原杨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
原杨，来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》，原文：芳草郊原眠茧犊，垂杨营垒系花骢

翊宸

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翊宸，来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 二》，原文：绿车随帝子，青琐翊宸机

赫寅

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
赫，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 竹迳》，原文：微风羣玉动，赫日苍云翳

秋继

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
秋继，来源于朱翌的《宋诗》《题清芬阁》，原文：何年继昔游，秋山祠乃祖

旌沐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旌沐，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：何幸旌旄来吴会，得瞻懿范沐仁风

晳州

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

梦沅

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梦沅，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：从兹耿幽梦，夜夜湘与沅

烯槿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：茅屋荫松菊，槿篱畦芋姜

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