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生辰八字财富的等级分析

陈恤纲作者：陈恤纲2024-05-15 19:30:31

生辰八字是中国传统的命理学术之一，通过八个字的干支纪年、月、日、时来推测人的命运。在中国传统文化中，人的财富状况常常与生辰八字密切相关。有些人出生的生辰八字可能对财富的获取有着较好的影响，而有些人可能要经历财富上的挑战。通过分析不同生辰八字的特点，我们可以更好地了解个人的财富命运，制定相应的财务规划。在本文中，我们将分享生辰八字对财富的影响等级，并探讨如何根据生辰八字来评估个人的财富状况。

生辰八字财富的等级

翊衍

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翊，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：自有汉元争翊戴，不劳商皓定欹倾

柃舸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：亭亭画舸系春潭，直待行人酒半酣

盛延

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
盛延，来源于晏殊的《宋诗》《九日北郡登高见寄》，原文：上苑盍簪延景刻，北都投辖盛官仪

町誉

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
町誉，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

绘仟

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绘，来源于范仲淹的《宋诗》《献百花洲图上陈州晏相公》，原文：绘写求真赏，缄藏献已知

睿郁

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：金玉腾音锵睿律，简编申锡振良规

谊瑱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：如王谊李祉之实迹，徧考史录，皆无预乎此案之中

蒲唯

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蒲唯，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：转觉忧余好尚孤，较量唯合老葭蒲

乘漳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乘漳，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：屡困清漳卧，终乘下泽行

澄幽

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
澄幽，来源于王昌龄的《唐诗》《东谿翫月》，原文：澄清入幽梦，破影抱空峦

蔓祁

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蔓，来源于饶节的《宋诗》《次韵灵隠小轩》，原文：络石静移春后蔓，凌霄危露雨中心

柃新

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：但侧耳，听新诏

僖析

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

瑧礼

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：礼典备文孙

霜如

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霜如，来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其八》，原文：沉水博山炉，积灰如雪霜

璁梦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

潭琝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潭，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 唤鱼潭》，原文：潭水清见底，老僧来唤鱼

浩麒

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
浩，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：英英江左家，浩浩富编简

霆绍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《题德章山》，原文：丛玕泼黛千峰色，急雨奔霆万壑声

晤耘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晤，来源于吴锡畴的《宋诗》《友人有约未至》，原文：短窗昨夜占佳晤，挑尽寒灯未肯花

莱什

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莱，来源于晁说之的《宋诗》《宋太夫人挽词 其一》，原文：汉室贤良逝，莱妻节操长

潞峨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

俏冰

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
俏冰，来源于汤舜民的《元曲》《么・不提防变却承平卦，闹渔阳一片胡笳。辞风榻，迁鸾驾，马嵬坡下，》，原文：丽华临风阁内俏人儿，天生得玉骨冰姿

濡潭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
濡潭，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：清波出游正容与，潭底传沫喣以濡

素函

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
素函，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其二》，原文：缟衣登素车，函谷照已空

慈献

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
慈献，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其二》，原文：温厚同光献，刚廉法宝慈

奂鹤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

史澧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
史，来源于孙觌的《宋诗》《浮远堂》，原文：刺史冯熊贵，仙翁控鲤游

玢隆

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

涌律

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
涌律，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十四》，原文：律令波涛[涌]（诵），文词花草生，心神潡（张改作「激」）前（项校「箭」）直，怀抱彻沙清

湛珈

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
湛，来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其四》，原文：力惫志犹在，床头寻湛卢

羿映

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：市朝纷纷真羿彀，朔干燕弧不容拟

筹征

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
筹征，来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其一》，原文：千里征蛮向不毛，坐筹先胜自三刀

绚烊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

莲嶛

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嶛liáo木高。
国学点评
莲，来源于蔡伸的《宋词》《归田乐》，原文：风生苹末莲香细

燝町

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

汝崇

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
汝崇，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：唱予而和汝，其雨复崇朝

缃烯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缃，来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》，原文：宝胯开缃叶，香尘堕柘罗

奘冉

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

璐冉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

淙媵

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：泉淙石乱到不平，指下呜咽悲人心

润悟

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
润悟，来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一法徧垂春雨润，羣生皆悟海潮音

晃昙

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晃，来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》，原文：参差巖障东，云日晃龙宫

仲扬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仲扬，来源于韩元吉的《宋诗》《毛平仲挽词二首 其一》，原文：未奏扬雄赋，长怀仲举舆

憧缘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
憧，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

其飖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
其飖，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：飘飖羣仙子，来往何其稠

昊佐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》，原文：坚冰信当辨，昊天有反复

元甯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
元甯，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：唐为干甯元年进士

页瑱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》，原文：（同前第一五六页）

圣里

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
圣里，来源于殷尧藩的《唐诗》《送韦侍御报使西蕃》，原文：归奏圣朝行万里，却衔天诏报蕃臣

之同

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
之同，来源于钱时的《宋诗》《闻儿辈举渔者言喜成古调》，原文：喜与同志言，书之诏孙子

潭袁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潭袁，来源于喻良能的《宋诗》《题何茂宏茂恭林堂》，原文：野色袁家渴，秋声钴鉧潭

蓬蔳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蓬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：12　齧，雕蓬，荐，黍蓬

涟蕾

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
涟，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：东武南城，新堤固、涟漪初溢

影凛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
影凛，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：此念渊冰凛，其机影响随

仞杨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仞杨，来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏呈康国》，原文：整冠行客莫先尝，杨子家无数仞墙

甯荏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
甯，来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》，原文：魏舒终有泪，还湿甯家衣

和瑚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
和瑚，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：银盘收拾和蔗浆，银匙搅碎红珊瑚

潆蕾

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

詹涌

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：叔詹曰：「楚王其不没乎

雯裕

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

翼正

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翼正，来源于刘攽的《宋诗》《周橦兄弟得解寄王教授察推》，原文：全得凤毛增意气，正联鸿翼上空虚

楚子

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楚子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子遂观兵于坻箕之山

湛辕

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
湛，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：风流免堙灭，邹湛倚羊公

璐缘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

梁禧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
梁，来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》，原文：而予何人，波及于梁

暄华

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暄华，来源于邵雍的《宋诗》《代简谢朱殿直赠长韵诗》，原文：岁事报成还报始，春华相次又暄妍

缎州

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

芾昶

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：291　芾，小也

英鹤

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
英鹤，来源于李应春的《宋诗》《句》，原文：象绘耆英希五老，鹤归华表认千年

些临

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
些临，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・商调/集贤宾》，原文：他每初时间有些实意，临老也没回头

彬炅

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
彬，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：彬彬周室士升俊，济济禹庭言拜昌

律芗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
律，来源于陈师道的《宋诗》《规禅停云斋》，原文：平生与二子，嗜好用一律

远媵

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：斜倚小楼凝远信

尔季

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尔季，来源于方岳的《宋诗》《山樊 其一》，原文：季方政尔难为弟，每恨诗评未逼真

鹭简

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鹭简，来源于杨万里的《宋诗》《己亥正月二日送李伯和提干归豫章》，原文：伯珍魁名北斗傍，仲简插脚鸳鹭行

童崎

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
童，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：儿童翻懊恼，惜不看鞭春

娥涵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娥涵，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：湘娥结烟鬟，水镜涵空虚

棠俐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
棠，来源于李元膺的《宋词》《茶瓶儿》，原文：海棠下、曾歌金缕

珊什

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珊，来源于綦毋潜的《唐诗》《题鹤林寺》，原文：珊珊宝幡挂，焰焰明灯烧

忱悠

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
忱，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：群情忧雪晚，精意喜天忱

淑芃

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：窈窕淑女，君子好逑

绅诚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绅诚，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》，原文：朝暇肃诚颁睿藻，搢绅交抃捧尧章

温鸠

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
温鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其四》，原文：温存簷鹊并，暖热竹鸠双

涧旌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涧旌，来源于贺铸的《宋诗》《宿法惠寺》，原文：驱马越飞涧，扬旌下回冈

燏胧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

童昭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
童昭，来源于张栻的《宋诗》《寄赵漕》，原文：想得昭潭上，儿童夹道迎

文翼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
文翼，来源于杨樵云的《宋词》《满庭芳》，原文：甚徘徊窥镜，交翼鸾文

志篁

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：外释不志，此其志何也

源轶

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
源轶，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：传癖词源粗超轶，拟如梅尉乐吴山

零惜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
零惜，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》，原文：方春感芬敷，秋复惜其零

匠芃

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
匠，来源于竟脱的《唐诗》《入道浅深颂 四》，原文：我见匠者夸，语默玄妙句

之钲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
之钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

萦柯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
萦柯，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：层层排朵萦飞蝶，密密交柯宿翠翰

畅彬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
畅，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 回庵谯大卿》，原文：冰霜矧肯摧，枝叶故条畅

鸿彦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸿彦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

研经

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
研经，来源于苏泂的《宋诗》《又口占和林奇卿府教春日即事》，原文：研经未羨陆德明，侯喜况有能诗声

乘霄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
乘霄，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：云霄许我乘南鹄，江海教谁伴白鸥

荑芃

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荑，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》，原文：老农不过除荑稗，良药安能弃术芝

语麟

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
语麟，来源于向子湮的《宋词》《临江仙》，原文：麟孙凤女，学语正咿呀

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