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父母生辰八字与孩子合不合

余晗桠作者:余晗桠2024-05-19 09:24:37

在传统的中国文化中,生辰八字是人们非常注重的事项之一。据说,每个人的生辰八字都会对其性格特点、事业财运等方面产生影响。那么,父母的生辰八字与孩子的合不合又会是怎样的情况呢?有人认为,父母与孩子的生肖相冲动易生争吵,而相生则和睦融洽。不过,科学上并没有确凿的证据表明这种说法。要探讨父母的生辰八字是否会影响孩子的性格特点以及亲子关系,还需要更加深入的研究。

父母生辰八字与孩子合不合

忻淳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
忻,来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》,原文:吾里忻传日边信,君言频中斗杓星

常皖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
常皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

蒂帧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《秋花叹》,原文:拒霜更可怜,和蒂浮烟浦

逻瑺

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
逻,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・十二月》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

援钧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
援钧,来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》,原文:援毫动作万钧斡,应俗何曾一钱直

巍璁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
巍,来源于敖陶孙的《宋诗》《续薄薄酒》,原文:巍冠束带商唐虞,何如北窗散发拥腹千爬梳

筹炅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
筹,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈蒙城金风堂射饮》,原文:行筹不必苦辞觞,得隽况曾先射泽

豫执

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
豫,来源于罗荣祖的《宋诗》《读祖宗伯公临难遗弟诗有感》,原文:豫章风节振荆湘,匪为殷亡为晋亡

暖隽

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
暖隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》,原文:棠阴日暖鸟声隽,苔迹月明吏影臞

梦椿

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
梦椿,来源于周紫芝的《宋诗》《张鼇诗》,原文:椿年亦细事,蚁梦轻封侯

晶佳

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
晶佳,来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》,原文:水晶宫里佳公子,风流翰墨皆天然

缪境

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缪,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:蹉跎缪轩冕,志尚本丘壑

缨航

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缨航,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其一》,原文:万顷曾经一苇航,旧缨如可濯沧浪

炯盛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炯,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:煌煌绣衣彩,炯炯清冰壶

甄沛

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
甄,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》,原文:忠诚及狙诈,殽混安可甄

维荏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
维,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其六》,原文:维楫非不具,潮弱未能跬

礼识

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
礼识,来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》,原文:解道不如归去语,得非知礼识机禽

虞亦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
虞亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:凡主兄弟之丧,虽疏亦虞之

勋松

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勋松,来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》,原文:一编勋业,家传几世,自是赤松仙侣

华武

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
华武,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:武备森严燕寝东,华堂髙敞靓相通

郄潜

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

帧楦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

郁晴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
郁晴,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:秔稻秀晚川,杉松郁晴巘

鹤泯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹤泯,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:剑寒光不泯,鹤老骨逾清

储勘

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
储,来源于宋祁的《宋诗》《九日侍宴太清楼》,原文:晨光清复道,秋色徧储胥

栗瓷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
栗,来源于安如山的《宋诗》《曹将军》,原文:苍然请去位,满面秋栗烈

澎珉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》,原文:澎湃直连湓口浪,逍遥如泛剡中船

致彤

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
致彤,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》,原文:会致送车填广陌,他时彤史亦须编

溯庆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
溯,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其一》,原文:如何溯黄壤,不及播洪炉

霓棋

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霓棋,来源于孙应时的《宋诗》《同邱直长和欧公三游洞韵》,原文:风马霓旌去不留,棋牀丹灶巖之幽

陟葭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
陟,来源于李商隐的《唐诗》《安平公诗》,原文:面热脚掉互登陟,青云表柱白云崖

曦兴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曦兴,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:青曦弄骄晖,绍兴丙辰年

维澈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:维时发春,嘉荐令芳

韫原

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
韫,来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》,原文:残雪离披山韫玉,新阳杳霭草含烟

晃瑶

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晃瑶,来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》,原文:空山一夜雪盈阶,轩窗晃耀如瑶台

婉町

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
婉,来源于宋之问的《唐诗》《有所思》,原文:婉转蛾眉能几时,须臾鹤发乱如丝

雯琥

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

蔻祈

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蔻,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:豆蔻梢头,鸳鸯帐里,扬州一梦初惊

策航

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
策航,来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》,原文:公车献策五十篇,玉札国体航化源

祯旨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

储庄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
储庄,来源于方逢振的《宋诗》《次卢月山贺建造韵》,原文:架上多储韩杜卷,案头不著老庄书

逻新

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逻新,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》,原文:半逻莺满树,新年人独还

昶绎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

邵楚

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
邵楚,来源于刘长卿的《唐诗》《观校猎上淮西相公》,原文:龙骧校猎邵陵东,野火初烧楚泽空

阮天

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
阮天,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・胜葫芦》,原文:呀,阮肇到天台,春至人间花弄色

姝勤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
姝,来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》,原文:两萼双房并一枝,谁家姝子上西池

矜謇

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
矜,来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其一》,原文:肯顾危机在,尚以智力矜

植瑹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
植,来源于李咸用的《唐诗》《僧院蔷薇》,原文:何人来此植,应固恼休公

宁滢

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
宁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:楚既宁,将取陈麦

正雯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:春王正月

旖渌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》,原文:散异香旖旎

羿翩

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

尉靖

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
尉,来源于释文珦的《宋诗》《怀寄南陵尉沈道正》,原文:南陵初作尉,应亦似南昌

媵棂

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

祯戚

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

皙尉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皙,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

珞媖

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīng女子的美称。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

缎蔳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

雯绎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

箫影

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箫影,来源于储嗣宗的《唐诗》《宿玉箫宫》,原文:鹤影石桥月,箫声松殿风

蓓楣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓓,来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》,原文:江梅喜我来,蓓蕾敷南枝

颐沁

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
颐,来源于黄公度的《宋诗》《立春日有感》,原文:年去年来供屈指,岭南岭北入支颐

绎齐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绎齐,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

秉昙

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
秉,来源于杨泽民的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:万木丛中独秉阳

旆卿

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旆卿,来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》,原文:愿共耀卿来旧地,飘缨拥旆过吾庐

杨桠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
杨,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:共折垂杨

季昃

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
季,来源于楼钥的《宋诗》《江西李君千能能和墨及画梅艮斋许以三奇而诗非所长也》,原文:或假季心名,空扫千镫烟

嘉謇

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嘉謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

璋耘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璋,来源于李彭的《宋诗》《再和 其四》,原文:珪璋挺特晁夫子,家法文章万代垂

文之

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
文之,来源于智闲的《唐诗》《三句后意颂》,原文:注「一作」者,为《景德传灯录》卷二九之异文

臻桥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》,原文:臻极之技,与物不二

豫覃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
豫,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其五》,原文:孟德黠老狐,奸言嗾鸿豫

芗炀

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

朴珊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
朴,来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》,原文:平生但真朴,直上绝枝条

娇纾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娇,来源于吴文英的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:罗盖低笼,红拂犹娇小

固珵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《无悔》,原文:男年踰五十,嗜欲固自偏

萧湲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萧湲,来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其四》,原文:潺湲流水思,萧索早秋声

繁懿

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
繁懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

珞栎

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

祯辑

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:先天密命启祯期,侯日灵文降紫闱

娄芍

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
娄,来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》,原文:野客归时无四邻,黔娄别久案常贫

珉燿

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

滟珧

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
滟,来源于张先的《宋词》《醉垂鞭》,原文:酒面滟金鱼

琀亦

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:句亦刬,意亦刬,绝毫绝厘处,如山如岳

漫敏

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
漫敏,来源于宋祁的《宋诗》《寄献淮阳陈相公》,原文:漫引双旌非敏政,余波须仰富民侯

槿什

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
槿,来源于于鹄的《唐诗》《寻李逸人旧居》,原文:茅屋长黄菌,槿篱生白花

茸萃

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茸,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六》,原文:草茸茸,烟羃羃,空生巖畔花狼藉

津骊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
津骊,来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》,原文:骊驾飞度天河津,帕中玉屑粮未陈

竣笙

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竣,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:乐章轻鲍照,碑板笑颜竣

肖璎

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
肖,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:厥象肖坎离,厥理寓姤复

蔚昙

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蔚昙,来源于宋庠的《宋诗》《别墅冬霁》,原文:宅隠羊昙墅,门连仲蔚蒿

椒梧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
椒梧,来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》,原文:山椒望苍梧,寄恨舒冥搜

娥颐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
娥颐,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其六》,原文:不道诗成还玉雪,聊凭一解桂娥颐

堰炘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
堰,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》,原文:七不合夜堰淮河,斩周兰龙且二大将

白竣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
白,来源于司空图的《唐诗》《南至日》,原文:鬓发堪伤白已遍,镜中更待白眉新

零亚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
零,来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》,原文:南零之波,上派于湓

悟琮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
悟,来源于刘攽的《宋诗》《梦杨十七》,原文:君言此会难,惊悟卧南郢

郦暖

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
郦,来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》,原文:秦人被涂炭,郦生自清狂

绡惟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绡,来源于罗衮的《唐诗》《句》,原文:(《江湖小集》卷二十一李龏《剪绡集》引

婷虔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
婷,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄忠玉提刑》,原文:市骨蕲千里,量珠买娉婷

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