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探讨批八字生辰八字八点九点的奥秘

王偕誉作者：王偕誉2024-05-20 10:46:45

在命理学中，批八字生辰八字八点九点是一种重要的命理学术语。它指的是根据某人的出生日期和时间所得出的八字命盘，其中包含了四柱八字的阴阳五行纳音，以及对应的八点九点。这些八字代表了个人的性格特点、运势走向、财运健康等方面。通过批八字生辰八字八点九点的解析，我们可以更好地了解自己的优劣势，做出更明智的人生选择。接下来，让我们一起深入探讨批八字生辰八字八点九点的奥秘吧！

批八字生辰八字八点九点

昉尹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

川宁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
川宁，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其三》，原文：通川不足多，支流宁复纪

晶茹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晶，来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：晶荧歌袖袂，柔弱舞腰支

诺幽

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
诺幽，来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》，原文：长啸寄幽怀，山灵亦然诺

川桐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
川桐，来源于喻良能的《宋诗》《谢监丞子长雪中四绝 其四》，原文：令人却忆桐川路，粉蘂垂垂照玉谿

葭理

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葭，来源于洪迈的《宋诗》《秋日漫兴二首 其一》，原文：怪底朝来衣袖薄，一川白露下蒹葭

棠珞

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棠，来源于刘克庄的《宋诗》《送范守仲冶二首 其二》，原文：南国留棠舍，西郊闭草堂

烊醇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

择绎

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
择，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：出门择语归计餐，顾忌惭皇无不有

滨媵

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
滨，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：笑江滨、游女尚高歌，滕王记

飔珏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
飔，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

琰临

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琰临，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材

秋唯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秋唯，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：十年中秋不见月，譬之去国唯喜似

烯孝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：嗟嗟孝治王，早晚能闻诸

晋釉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公至自晋

沧央

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沧，来源于欧阳修的《宋诗》《答苏子美离京见寄》，原文：沧溟产龙蜃，百怪不可名

恤潜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「天灾流行，国家代有，救灾恤邻，道也

凡傅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
凡傅，来源于王安中的《宋诗》《予行为魏仓监门忽得前监仓官诗人江南彭少逸诗因次韵时彭以遗火失官 其二》，原文：孟子劝人萧傅作，抱关不必是凡才

沥晣

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沥，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和梧守蔡希蘧留题石室》，原文：芙蓉羃沥乳成花，鳞鬣摧颓龙蜕骨

淖煊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

休骥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
休骥，来源于黄裳的《宋诗》《送仲时南归》，原文：休叹盐车千里骥，且夸天汉一帆风

籍川

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
籍川，来源于杜甫的《唐诗》《送梓州李使君之任》，原文：籍甚黄丞相，能名自颍川

翰容

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翰容，来源于任希夷的《宋诗》《上寿大宴二首 其二》，原文：衰落谬令陪翰苑，小臣何以寓形容

逊冉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
逊，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：闾阎礼逊兴，鼠偷自不起

玺彰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玺，来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其一》，原文：朝扶皇帝玺，暮植党人碑

棋琮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棋，来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》，原文：非马固知难喻马，围棋恐未及看棋

谊嶂

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
谊，来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其一》，原文：师范宗韩孟，源流接谊舒

睨洵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
睨，来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》，原文：宿鹭翔孤屿，归僧睨断桥

浩兴

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
浩兴，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：清兴浩无涯，洗盏复更酌

苏甯

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
苏甯，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：还家久类苏耽鹤，溷世聊歌甯戚牛

振郅

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
振，来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其一》，原文：威名振华夏，岁月付山林

钧璐

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钧，来源于司马光的《宋诗》《和安之今春于郑国相公及光处得缀珠莲各一本植之盆中仲夏始见一花喜而成咏末句云未知先合谢谁家》，原文：先开必自陶钧力，且合归功丞相家

挚悦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞

晰盂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

霈琝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》，原文：霈泽苏群动，春阳畅墐扉

沁言

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沁言，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

浦晣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
浦，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜船与盘云联句回文》，原文：船泊宜沙浦，夜深同咏觞

征文

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
征文，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：攀桂留卿月，征文待使星

晃炔

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晃，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：曭晃干林晓，潺湲万壑晴

本旎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 一》，原文：军欲离营将大战，早排骁勇各严（辛本、川本作「令行」）明，（京本作「各令齐」），法令（辛本、川本作「号」）整齐行（京本作「号令辨高低」）

治峪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
治，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：客来叩治乱，亹亹披霜筠

枫蒂

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
枫，来源于独孤及的《唐诗》《同皇甫侍御斋中春望见示之作》，原文：因君赠我江枫咏，春思如今未易量

琅忱

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琅，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：碧落翻花，瑶空隐瑞，声节琅筑

霈同

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霈同，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：熙事告成中外贺，与民同乐霈恩均

隅羡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
隅羡，来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》，原文：空俾骚人叹羡，向隅耿耿无眠

纫芦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纫芦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》，原文：渔家假宿休疲骨，败芦纫壁茅盖头

诣爕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《宿资钦楚山堂》，原文：常恨出门无所诣，敢辞时此夜连牀

皋漳

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皋，来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其一》，原文：绛灌庸奴尔，皋夔伯仲间

珐匡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》，原文：（见《大正新修大藏经》第四十七册宋僧守坚集《云门匡真禅师广录》卷上

潇畚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潇，来源于赵希迈的《宋诗》《潇湘寺》，原文：古刹枕潇湘，闲吟步墅廊

佶淑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

允尹

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
允尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 庶尹允谐，帝庸作歌

尚熹

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尚熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

州钗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
州钗，来源于方一夔的《宋诗》《四时宫词 其四》，原文：并州剪就钗梁燕，又逐年华作上元

旒韵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
旒韵，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其四》，原文：珠旒微乱埙篪韵，柴燎轻笼剑佩光

潭望

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潭望，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：巅峰一望水深潭，谁解缘情语话堪

言莲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
言莲，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八》，原文：莲花荷叶，意在言前

颍颖

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颍，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其二》，原文：江湖咫尺吾将老，汝颍东流子却西

昂卓

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昂卓，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：君生坐后秀愈卓，骨骼昂昂气扬扬

晖闲

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晖闲，来源于张志和的《唐诗》《渔父》，原文：却把渔竿寻小径，闲梳鹤发对斜晖

琼璂

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琼，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：云鬓整纤琼

旆识

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旆识，来源于欧阳修的《宋诗》《游太清宫出城马上口占》，原文：拥旆西城一据鞍，耕夫初识劝农官

銮简

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
銮简，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

柃章

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于黄裳的《宋诗》《贻儒生》，原文：含章缘俊雅，发理自聪明

沫兴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沫，来源于徐铉的《宋诗》《和徐秘书》，原文：他年得路抟风去，肯念今朝煦沫么

志礼

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
志礼，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：万里云边辞国远，三春烟里望卿〖蒋礼鸿及陈九思同志并谓当是「乡」之形误

璩单

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

植璞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
植，来源于牟巘的《宋诗》《挽姚景春》，原文：植斋书万卷，喜有外孙存

与潜

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
与潜，来源于程公许的《宋诗》《观浩斋杨先生偕后溪刘先生白鹤魏校书潼川南楼唱酬三复叹仰驰介询问以古篆体书西铭为寿，并和元韵》，原文：默参邹轲论直养，长与潜圣同四忧

桥喻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桥喻，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

奈种

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奈种，来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其五》，原文：相看瘦尽浑无奈，一种风流各自愁

秋皖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秋皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

林篌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
林，来源于沈晦的《宋词》《小重山》，原文：人不见，林外数声钟

煊蕋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

典泷

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
典，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：大雅云亡久，流风尚典刑

樗温

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樗温，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：襟期樗散郑，目系忘言温

齐桑

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
齐桑，来源于韩元吉的《宋诗》《闲居遣兴》，原文：著雨柔桑暗，吹风小麦齐

漪艾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
漪，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》，原文：壶山八面苍翠，兰水一泓涟漪

壬景

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
壬景，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其二》，原文：仕宦端平甲子岁，结局景定壬戌年

白冕

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
白冕，来源于曾布的《宋诗》《和刘谊留题融州老君巖 其一》，原文：访古寻幽空有意，白头轩冕感君恩

襄颐

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
襄，来源于周紫芝的《宋诗》《种德亭》，原文：莫笑襄阳庞老子，全家长享鹿门安

璋葭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璋，来源于高克礼的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞燕燕别无甚孝顺，哥哥行在意殷勤。三纳子藤箱儿》，原文：唤奶奶酩子里赐赏，撮醋醋孩儿弄璋

旨徵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旨，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：我酒清且旨，于焉饯佳客

南皓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
南皓，来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其二》，原文：霏霏皓雪翳长空，南郭缘何有径通

蔷融

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《初夏三绝句 其一》，原文：雨后觅春无一寸，野蔷薇发酽燕脂

澎蝶

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

廷芗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
廷，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：朝廷谋已劳，两宫食不怡

源媖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《和吴御史汴渠》，原文：维汴亦如此，浚源在淫荒

鉴嶂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
鉴嶂，来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》，原文：遥源辞叠嶂，澄派鉴晴虚

琮梁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琮梁，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

珵槿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

薏融

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

茹律

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《马惜蹄》，原文：身汝不自爱，茹荼甘旅栖

缈桢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缈，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》，原文：送目喜观云缥缈，狂歌谁顾帽欹斜

隅里

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
隅里，来源于郭祥正的《宋诗》《观雨》，原文：殷殷百里雷，奋自东南隅

慕奥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
慕奥，来源于无名氏的《唐诗》《忆友诗》，原文：奥余慕樵隐，萧然重一丘

知姝

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
知姝，来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其二》，原文：也知月姊是天姝，天上人间绝世无

尉妤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
尉妤，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

裕理

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
裕理，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》，原文：理明心自裕，神定气还清

纶觅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纶觅，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：闾阎谈笑觅侯封，渭水垂纶飘白发

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