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生辰八字中缺水怎样?详细解读及应对方法

刘衍作者:刘衍2024-05-21 08:05:59

生辰八字是中华传统命理学中的重要概念,通过对出生年、月、日、时的八个字的分析,可以推断一个人的性格特点、运势发展等方面。其中,五行理论在命理学中扮演着重要角色,水、木、火、土、金五行相互克制相生,互相影响。在生辰八字中,如果缺少某种五行元素,比如缺水,那么就会影响到整个命局的平衡。缺水的人可能性格比较急躁,缺乏耐心,容易冲动。在事业、感情、健康等方面都会受到不同程度的影响。针对这种情况,可以通过一些方法进行调整,比如增加水元素的能量,加强自身的水行特质等。希望本文的解读能帮助您更好地了解生辰八字中缺水的含义,为自身的发展规划提供一些借鉴。

生辰八字中缺水怎样

焱慕

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

玟箬

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

潮淄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
潮,来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采菱曲》,原文:潮没具区薮,潦深云梦田

湫纮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
湫,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:可怜龙向灵湫蛰,忍见猱来古木升

耘冽

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
耘,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:问云力田人,岁事苦耘耨

茶涟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茶,来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其二》,原文:无客同持酒,呼僧共煮茶

望泰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
望泰,来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》,原文:望同北斗泰山重,操与秋霜烈日争

淄淼

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:欲攀易牙别渑淄,郭侯去矣不可羁

婉馥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
婉,来源于武元衡的《唐诗》《送柳郎中裴起居》,原文:长亭春婉娩,层汉路蹉跎

朗勉

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
朗,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十六》,原文:三入岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖

合皤

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金钱花》,原文:撮成离合与悲欢

普莹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
普,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》,原文:则我这香名儿贯满松江府,我与那普天下猱儿每可都做的主

亚涵

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亚,来源于滕迈的《唐诗》《句》,原文:陶令门前罥接䍦,亚夫营里拂朱旗

希辰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
希辰,来源于刘敞的《宋诗》《和喜雨》,原文:亹亹希前哲,凄凄幸及辰

源麒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
源,来源于张埴的《宋诗》《过玉山庄居》,原文:白头离乱日,只认是桃源

琰泷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琰,来源于林季仲的《宋诗》《潘居士挽词》,原文:李衡千树橘,范琰一园蔬

瑚韶

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑚,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:冏冏抱瑚琏,飞飞联鹡鸰

汉正

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
汉正,来源于颜太初的《宋诗》《寿冯北部》,原文:星杓影射金枢正,月魄光浮碧汉高

媪滢

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
媪,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:德公厌州里,翁媪是中去

烊缤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

罡琀

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
罡,来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》,原文:丹罡耀午夜,朱火焰三边

缮滦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

含矜

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
含矜,来源于释道潜的《宋诗》《淮上观水》,原文:乍为含垢千寻浊,不作矜人一掬清

镜淼

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
镜淼,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:石楼纷似画,地镜淼如空

勰柯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

含敏

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
含敏,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

敦霈

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
敦,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:于今见远孙,大雅敦形仪

暄沐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
暄沐,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:风披雨沐,日暄露濡

霏瑧

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhēn玉名。
国学点评
霏,来源于释居简的《宋诗》《白苎歌》,原文:春心乱如蓬,冉冉随春霏

依濡

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
依濡,来源于王之道的《宋诗》《送无为倅张南仲归吉州》,原文:来丞濡须郡,两岁依余光

境澎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
境,来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》,原文:五松何清幽,胜境美沃州

佰珲

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

虢怡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
虢,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿鸦鸣树石屏》,原文:所以虢山间,埋没此宝千万岁,不为见者惊

朴明

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
朴明,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九六》,原文:圣人弃智妄中寻,质实先明朴在心

潭知

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潭知,来源于赵汝回的《宋诗》《宿罗溪山》,原文:樵夫不斫垂潭树,知有僧人挂搭衣

泷淅

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》,原文:防墓铭旌远,泷冈宰树秋

淙棠

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

禧缤

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》,原文:攸介攸止,纯禧荐臻

淳蒲

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淳,来源于孙何的《宋诗》《咏华林书院》,原文:宗族有光传孝弟,乡闾无讼化淳和

和耘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
和耘,来源于杨公远的《宋诗》《上疏斋卢按察》,原文:吏立寒冰惊号令,民沾和气乐耘耕

琥楣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

柒瑧

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēn玉名。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

忻燮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
忻,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其三》,原文:清晓啁啾响众禽,共忻暄色上穹林

滢篌

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

冰浠

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
冰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:食肉之禄,冰皆与焉

弘纾

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弘,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:蛾眉劝酒聊尔耳,处仲太忍茂弘孱

渌罡

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渌,来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

骅霈

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》,原文:骅骝未肯就缰衔,乍蹋天街频齧掣

彦慕

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
彦慕,来源于释道潜的《宋诗》《得端叔淮上书》,原文:结交慕豪彦,倜傥非迂儒

馟溯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于黄庚的《宋诗》《月夜次修竹韵》,原文:浩歌欲溯明河去,醉唤天孙织锦囊

殷品

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
殷品,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》,原文:灵香散尽禅家接,谁共殷源小品同

映醇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chún纯真朴实。
国学点评
映,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相书堂》,原文:映雪功休比,冲天志莫同

朝缈

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朝缈,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:呼儿且朝饭,缥缈度云岭

斌昂

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

芈纶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

皤自

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皤自,来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》,原文:共仰壮图方赫耳,自嗟衰鬓转皤然

浠沅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵郭伟节段廷直见寄二首 其一》,原文:不上沅江探奇绝,平生谁肯一来兹

武纲

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
武纲,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:乃张侯,下纲不及地武

尤鸿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
尤鸿,来源于邹浩的《宋诗》《风起有感》,原文:断送冥鸿尤得势,留连残暑更无因

隋淳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
隋淳,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:使丹元子果隋人,则唐初李淳风修《隋志》,何不一述三垣之说乎

焓淄

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:同流有淄渑,何用勤造请

慷汶

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
慷,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・二煞》,原文:(扬州奴云)叔叔,您孩儿有那施舍的心,礼让的意,江湖的量,慷慨的志,也不低哩

泷淄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泷,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:鲈鲙红随筯,泷波渌满篙

阮淞

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
阮,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》,原文:掀髯笑嵇阮,举袂谢和缓

望淇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
望淇,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 四》,原文:南登滑台上,却望河淇间

嵇湫

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嵇,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:老去嵇康懒,归来甯子愚

白阮

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
白阮,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》,原文:醉里工为青白眼,定应阮籍是前生

钊湫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

誉恒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
誉恒,来源于韩偓的《唐诗》《味道》,原文:升沈不定都如梦,毁誉无恒却要聋

钊霈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

冉珲

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《种松》,原文:中庭冉冉盈尺苗,条干虽短风霜足

汀枝

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
汀枝,来源于李商隐的《唐诗》《[安定]城楼》,原文:迢遰高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲

瑚昊

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑚,来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其二》,原文:珊瑚碧树小明月,散作人间无尽香

仲渤

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
仲,来源于梅尧臣的《宋诗》《题老人泉寄苏明允》,原文:去为仲尼叹,出为盛时祥

鹄波

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鹄波,来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴县丞》,原文:身追鸿鹄云霄外,手缚鲸鲵波浪中

杏合

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
杏合,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题及之后山新筑茅舍》,原文:翠合苔初长,红娇杏半开

治炀

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
治,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:公来省其俗,治剧操至约

湛翀

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
湛,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:水湛月明处,太极更无前

染鸥

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
染鸥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《溪堂春日即事》,原文:鸥飞绿不染,鸟没翠如攅

追武

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
追武,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

和灿

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
和灿,来源于董嗣杲的《宋诗》《客来得邻人携酒共饮》,原文:云烟灿盈幅,意逺不可和

渲舟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

玢奘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

觅景

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
觅景,来源于郑刚中的《宋诗》《十一月十三日宿东林是日小雨不见庐山戏留绝诗于方丈》,原文:清旷本吾胸次景,不须云里觅衡山

谧些

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

潭月

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潭月,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:宝月流辉,澄潭布影

和荟

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)

缥璐

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缥,来源于许景衡的《宋诗》《寄台守刘袭明都讲二首 其一》,原文:江入章安波浪寒,仙山缥缈在江干

绚阔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绚,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:含烟绚碧彩,带露如珠缀

繁斓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
繁,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》,原文:醉缬乱繁花,移来插晴昊

容休

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
容休,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵王彦昭昆仲题京口新居》,原文:微官如涕唾,容易思罢休

葭般

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
葭,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三二》,原文:葭管灰飞,勾芒布令

旆葆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旆葆,来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》,原文:心如摇旆头如葆,却羨枯桑了不知

韪璞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

越渊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
越渊,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:渊崖视鸟道,履冰越深瀛

璆渊

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璆,来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》,原文:谁家金钗十二行,春风环佩鸣璆琅

珧霖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

奘鸠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

休晢

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
休,来源于陈允平的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:休去采芙蓉

渲惟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

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