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生辰八字里日怎么算

于鸥凝作者:于鸥凝2024-05-24 21:07:37

生辰八字是通过年、月、日、时四柱八字来揭示一个人的命运。其中,日柱是八字中的一个重要组成部分,也是代表个人的性格特征和命运走向。在生辰八字中,日的算法涉及到阳历、阴历等因素,通过这些因素的组合来确定一个人出生日的八字排盘。想要准确了解自己的生辰八字中日的算法,可以参考八字命理书籍或者请教专业的命理师。

生辰八字里日怎么算

函曼

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
函,来源于曹勋的《宋诗》《题澉浦金粟寺 其一》,原文:不见隠几老,松竹空函丈

孝麒

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
孝麒,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:次公不许画麒麟,孝宣妙选知名臣

芙秸

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芙,来源于刘辰翁的《宋诗》《山中雨行 其一》,原文:风翻荷叶白,难可为芙蓉

祁渭

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祁渭,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》,原文:后来渭上朝正月,尚忆祁连冢中骨

州召

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
州召,来源于杨万里的《宋诗》《饯洪帅张伯子华学尚书移镇京口》,原文:江西十州百万户,父非姓召母非杜

纯燿

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纯燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

骞践

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
骞,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:衮衮骞河倾俊辩,温温和璞琢孤标

泰熙

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泰熙,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

澎年

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

硝陟

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

媛燏

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
火光貌。
国学点评
媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

礴馠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hān芳香。
国学点评
礴,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:崩腾一波走,磅礴泥沙喷

萧焘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萧,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:苒苒中秋过,萧萧两鬓华

奘觉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

援艾

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
援艾,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:萝茑获引援,萧艾藉覆盖

维琀

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维申及甫,维周之翰

恬莹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恬莹,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:方池绿莹波文恬,两傍森森生苇蒹

謇典

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
謇典,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

年皖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
年皖,来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

典英

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
典英,来源于贾岛的《唐诗》《送李溟谒宥州李权使君》,原文:英雄典宥州,迢遰苦吟游

奘珧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

闳夕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闳,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:心胸欲闳肆,意气要恢张

舟嶛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáo高。
国学点评
舟,来源于杜甫的《唐诗》《怀灞上游》,原文:眼前今古意,江汉一归舟

桠涟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

蔻蓬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蔻,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:指梢头旧恨,豆蔻结愁心

礴季

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礴,来源于王之道的《宋诗》《和因老游水寨府治东轩二首 其一》,原文:我来与公偕,槃礴日欹午

珊璁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珊,来源于章谒的《唐诗》《下第有怀》,原文:但使他年遇公道,月轮长在桂珊珊

杨箴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
杨,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:歌榭外,杨柳晚青青

天蔷

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
天蔷,来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其七》,原文:政是风娇日騃天,蔷薇粉褪海棠蔫

析莆

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
析,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

戈备

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
戈备,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 八》,原文:白色似(京本作「沙」)烟兵战起(辛本、川本、京本作「喜」),三朝五日簇戈矛,准备好(京本作「防备外」)方游

麟尚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
麟尚,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:厥今龙眠麟笔不可复,太史鸾胶尚堪续

庆苓

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庆,来源于宋祁的《宋诗》《迎春曲三阕 其一》,原文:汉宫行庆罢,花树剪刀催

诣真

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诣真,来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》,原文:千载发词源,一点诣真理

芝燃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芝燃,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:色映芝泥熟,香交蕙炷燃

晤澎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:晤言起哀敬,时事该礼律

玺柔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玺,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

融榆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
融,来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》,原文:融结既难穷,丹青殊莫状

骏尔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
骏尔,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:诏班尔以骏奔兮,旁搜巖崖之欹倾

淮尧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淮尧,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:浙之西而淮之东,中原广大尧民雍

翊植

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翊,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔尚书守建宁》,原文:望之正欲试冯翊,长孺宁肯薄淮阳

耘遒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
耘,来源于宋沆的《宋诗》《养蚕》,原文:男必耕耘女必蚕,古人尚尔我何贪

酝勋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
酝,来源于徐积的《宋诗》《赠汪判官》,原文:庾郎酝藉本仙材,适自王家池上回

涛燝

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涛,来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》,原文:驰辞若波涛,掌握皆明珠

尉彦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尉彦,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一五》,原文:尉迟彦章,去来一身

燮纪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
燮纪,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

斓娆

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
斓,来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》,原文:从此留芳应未歇,斓斑藓壁可无书

澜淅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
澜,来源于蔡肇的《宋诗》《寄题君山亭送吕天衢秀才》,原文:回澜薄空日,老岸不立土

炅鸯

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

茵涟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茵,来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 七》,原文:请歌牵白马,自舞踏红茵

藻存

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
藻存,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:余藻相存知厚意,孤松凌雪鹤鸣阴

媵煊

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆退反位

袤兆

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

璩妤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

岿书

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岿书,来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》,原文:灵光犹岿然,别久忽书传

燏珉

拼音五行释意
火光貌。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绅固

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
绅固,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:勤勤顾子能如此,固宜使人长书绅

桢语

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桢语,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

瑾奈

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

哲邵

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
哲,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:驾言城西游,慨彼往哲遥

州明

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
州明,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:承明厌直出荆州,转守此都行大用

影銮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
影銮,来源于沈括的《宋词》《开元乐・三台》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

旌秭

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旌,来源于刘鉴的《宋词》《满江红》,原文:想旌旗一路,又添春色

粤胥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粤胥,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:粤百世而能调兮,民胥来而凤下

舸维

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舸维,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:解荃维兮放兰舸,蹇南越兮洞庭波

辑瑜

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辑,来源于刘乂的《唐诗》《落叶》,原文:「刘乂」,辑者意当指刘叉、乂、义相淆者较多,但此诗是否刘叉作,恐尚难确定

易悠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
易悠,来源于方千里的《宋词》《三部乐》,原文:悠悠音信易隔

俐肖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

豫暖

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
豫暖,来源于王安石的《宋诗》《草端无华滋》,原文:一裘可以暖,贫士终难豫

馥未

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
馥未,来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》,原文:生香馥郁浮四座,得未曾有天非悭

珧奈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

蘅筝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蘅,来源于宋祁的《宋诗》《少年》,原文:雪市云回翻祕曲,蘅臯波暖寄微辞

箩逻

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
箩,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:饭箩无底干坤窄,舀出炎炎热铁丸

珺憬

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

遥嶂

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
遥嶂,来源于丘为的《唐诗》《渡汉江》,原文:芦洲隐遥嶂,露日隐孤城

萌绪

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萌,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:宸襟正祗谨,阴孽忽孳萌

泱旎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

筠曜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》,原文:相与为蚕曲,还殊作筠篚

虢淙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

铮巍

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

武楠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
武,来源于吴可几的《宋诗》《钓台》,原文:年当建武日,上下咸清宁

津同

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
津同,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:超览堂中遗爱在,几人同恋津亭别

桠致

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

瑥妤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

典箫

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
典,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:(同前见《大典》卷二五三九

缘蓬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缘蓬,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰买宅贻景仁》,原文:蓬荜随缘安静默,林泉乘兴访深幽

缤旎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缤,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

誉旨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
誉,来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》,原文:方期江夏无双誉,只许樊川第五人

玄馟

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玄,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和三章 二》,原文:律迓气,音入玄

淙未

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淙未,来源于方回的《宋诗》《登高临大江》,原文:淮蒌昔未茁,庐瀑今已淙

炀荣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炀荣,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》,原文:炀帝河声里,几番荣又枯

鸯杨

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸯杨,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・寄生草》,原文:少年人乍识春风面,春风面半掩桃花扇,桃花扇轻拂垂杨线,垂杨线怎系锦鸳鸯,锦鸳鸯不锁黄金殿

芝忆

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芝忆,来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》,原文:人钦雅誉芝兰馥,帝忆嘉言水石投

豫璂

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
豫,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:如闻豫章北,下接武昌渡

易泯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
易泯,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:虞世南碑从泯没,白居易序合推寻

蓁繁

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

萃晶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
萃,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:出于其类,拔乎其萃,自 生民以来,未有盛于孔子也

钏琝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钏,来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》,原文:驶弹风响急,缓曲钏声迟

汶岐

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汶岐,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:岂烦怀鲁汶,并说忘岐豳

箫莜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
箫,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:人瞻鼎湖驾,天护玉箫祠

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