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自己的生辰八字烧掉小人,化解厄运

蔡溯豫作者:蔡溯豫2024-05-25 16:53:33

在生活中,有时候我们会遇到很多难以解决的问题,甚至是突如其来的厄运。为了改变命运,有人选择通过烧掉小人来解决问题。尤其对于一些在八字上有明显负面因素的人来说,烧掉小人似乎可以改变一些不好的运势。而烧掉小人的过程中,往往需要借助自己的生辰八字,来进行更加精准的祈福和祈愿。通过破解自己的生辰八字,找到问题的症结所在,再结合烧掉小人的方式,或许可以改变自己的命运,化解厄运。

自己的生辰八字烧掉小人

兴喻

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
兴喻,来源于魏了翁的《宋诗》《某偶为木犀有赋遂蒙别驾诸丈光和盈轴因惟晋以后名科第曰折桂两无相关至近世则又以木犀之别种有巖桂之名其实非桂也遂并为一物辄为二木讼冤呈诸丈一笑》,原文:晋士习浮轻兴喻,唐人承误转周章

鹭晖

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鹭晖,来源于陈文蔚的《宋诗》《晚步清晖不见主人题竹间》,原文:清晖人不见,鸥鹭自相迎

临宣

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
临宣,来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其三》,原文:无处登临百尺楼,若为销散仲宣忧

纪文

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纪文,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・滚绣球》,原文:我苏秦也年纪呵近三十岁,文学呵又不是没得,可怎生不能图个荣贵

奥湲

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蚊二首 其一》,原文:白日沿沟渠,中宵隐堂奥

页娴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

浦祺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
浦,来源于刘攽的《宋诗》《先泊龟山夜闻后来者》,原文:秋雁去极浦,寒星落远山

籍攸

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
籍,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:婉彼邹氏女,其父尝籍兵

至郦

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公至自伐郑

炽芨

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》,原文:炽炭烘衾禂,虮虱亦俱薧

琝音

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:姜维胆斗,卢植音钟

扬渌

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
扬渌,来源于李白的《唐诗》《梁园吟》,原文:却忆蓬池阮公咏,因吟渌水扬洪波

楚瑭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》,原文:楚人伐徐

翰仟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翰,来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》,原文:况我忝翰林,而君列文昌

傅镌

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
傅,来源于徐积的《宋诗》《和吕祕校观梅 其一》,原文:施朱其已伪,傅粉亦非真

容旬

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
容旬,来源于陆游的《宋诗》《书逆旅壁》,原文:窄才容一客,久或住经旬

祯闲

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
祯,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

赓缈

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
赓,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:壮心思击壶,圣杯赓啄木

诏棂

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
诏,来源于卢求的《唐诗》《和于中丞登越王楼见寄》,原文:未落紫泥诏,闲登白雪楼

哲裕

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
哲裕,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

淼韧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《雨夜宿浄行院》,原文:芒鞋不踏利名场,一叶轻舟寄淼茫

沧阔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沧阔,来源于杜甫的《唐诗》《桔柏渡》,原文:高通荆门路,阔会沧海潮

銮萱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
銮,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其二》,原文:森严羽卫拥和銮,咫尺龙颜侍至尊

烊嘉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

晰礴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

覃冶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:葛覃节用,樛木逮下

菀炯

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

玺谐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
玺,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

缤爕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缤,来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:便当痛饮追河朔,红雪缤纷脍锦鳞

瑗堇

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑗,来源于徐夤的《唐诗》《读史》,原文:喜愠子文何颕悟,卷藏蘧瑗甚分明

汐纴

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
汐,来源于陈允平的《宋词》《六丑》,原文:相思恨、暗度流汐

荏皤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
荏,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

凰唯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凰唯,来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》,原文:众鸟难悉名,卓然唯凤凰

璆屿

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:簷间宝铃韵琳璆,势插霄汉神为谋

亦宸

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亦宸,来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其五》,原文:升平无象亦无名,翼翼巍巍拱玉宸

矗州

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
矗州,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:斗杓矗处中州

娅普

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
娅,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》,原文:先生声名二十载,乃得姻娅皆文士

瑚域

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑚域,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄咏荔支用东坡刑字韵四首 其一》,原文:浪传石蜜来他域,巧似珊瑚出涨溟

由桔

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
由,来源于杜甫的《唐诗》《朝雨》,原文:黄绮终辞汉,巢由不见尧

樗渲

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樗,来源于张耒的《宋诗》《次韵鲁直夏日斋中》,原文:牺尊与社樗,妄计幸不幸

秸泯

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》,原文:推车荷担唤不去,宁煨藁秸烹糠粞

堰兹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:雪消洛阳堰,春入永通门

同舸

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
同舸,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:且频修,同泛舸、上云秋碧

执锋

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
执锋,来源于徐瑞的《宋诗》《辛丑二月初晴与仲退从芳洲纵游溪山间私念吾党会聚殆不偶然赋古诗一首后五百岁有知音者于吾诗物色可乎》,原文:玄同执尤契,妙中值箭锋

旆矜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旆矜,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》,原文:寄与浙东程阁老,莫矜红旆笑儒酸

筠月

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
筠月,来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》,原文:颜笔劲节霜筠似,元文秋月华星如

忱磐

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
忱,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:安得排九阍,感激露至忱

媪竹

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
媪,来源于李昭玘的《宋诗》《有客携扇欲予题字因以一绝答之》,原文:六角招人聊一戏,区区老媪复能来

鑫初

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于刘清之的《宋词》《青玉案》,原文:爱日初升清雾晓

普睿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
普睿,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:周普至仁符积载,霶流睿渥若春霖

麟本

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
麟本,来源于程杰的《唐诗》《芙蓉峯》,原文:(见康熙十八年闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六

搦本

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
搦本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十六》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「内」)奸通敌事(京本作「外敌」),忽然搦鸟更为(京本作「尤」)凶,遇战岂成(京本作「我无」)功

子奎

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
子奎,来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》,原文:屏营趋虎殿,子细认奎钩

瑭麒

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

绅唯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绅唯,来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》,原文:枨也好刚多悔吝,唯凭忠信自书绅

斓思

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
斓思,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

童麟

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
童麟,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:彩童宣敕呼瑞麟,金鏁掣雷奔虎殿

蔚烽

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蔚,来源于戴复古的《宋诗》《访徐益夫》,原文:仲蔚蓬蒿宅,终朝只闭关

韬潭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韬,来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》,原文:音出琼瑶疲讽诵,韬轻虎豹贵和亲

琰淇

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

渤沛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:吾将凌其巅,震荡睨溟渤

辑延

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十八》,原文:(见斯四二七七卷,转录自《中华文史论丛》一九八四年第二辑刊张锡厚《斯四二七七残卷考释》

孝遒

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:孝奉天仪,信维休德

岚勤

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岚勤,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 金鸡报曙》,原文:鸟穿竹韵窗谈巧,风卷尘岚士□勤

宗赫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宗赫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:赫赫神宗廓帝纮,昭广运兮洽和平

桓瑱

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
桓瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

言祈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
言祈,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:忽然告我游南溟,言祈亚相求大名

禾骃

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
禾,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十五》,原文:瑶台有青鸟,远食玉山禾

荣葆

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荣,来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》,原文:攀饯诚怆恨,贺荣且欢娱

冽恢

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
冽,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:铸岭岌其插天兮,冶井浸而寒冽

鑫朝

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于佚名的《唐诗》《非所寄王都护姨夫》,原文:戎庭事事皆违意,虏口朝朝计苦辛

镌勋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
镌勋,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张仲谋》,原文:燕然山石可磨镌,谁能御子勒勋伐

白皎

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
白皎,来源于李之仪的《宋诗》《送郑产庄》,原文:当时勋业皎白日,余风表表皆雄才

荑凡

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荑,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

真淖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
真,来源于贺铸的《宋词》《辨弦声・迎春乐》,原文:琼琼绝艺真无价

衡畅

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
衡,来源于黄庭坚的《宋诗》《慈竹》,原文:大帝闻其名,衡茅降至尊

袤盈

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
袤盈,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

陵凌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
陵凌,来源于王周的《唐诗》《巫山公署壁有无名氏戏书二韵》,原文:南陵直上路盘盘,平地凌云势万端

意搦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
意搦,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》,原文:君今搦寸毫,意与孤鸿往

苏琛

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苏,来源于释师范的《宋诗》《因大师请赞》,原文:唵苏嚧苏嚧㗭唎㗭唎

滟砚

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滟砚,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:潋滟龙光浮五色,便觉砚中轰霹雳

旭璆

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旭,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

鸥匠

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸥,来源于胡仲弓的《宋诗》《次烟浦即事韵》,原文:鹭过山加点,鸥飞水破纹

伽胥

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
伽,来源于苏籀的《宋诗》《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》,原文:赤子返真标指妙,阿伽陀药肯言不

枫童

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
枫童,来源于赵立夫的《宋诗》《枫》,原文:山色未应秋后老,灵枫方为驻童颜

执笠

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
执笠,来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》,原文:戴笠执鞭,冻腰跼曲

夷溯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
夷溯,来源于留元刚的《宋词》《满江红》,原文:风送清篙,沿流溯、武夷九曲

栖菡

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
栖,来源于高吉的《宋诗》《读渊明传》,原文:谁为栖栖鲁孔丘,辙环天下果何求

霁芮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
霁,来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》,原文:是时霁雾歛,若木升太阳

孝尉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
孝尉,来源于林同的《宋诗》《林欑》,原文:岂识林孝子,曾来尉福唐

储妍

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:毓粹干坤,储休阴阳

湘霆

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
湘,来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》,原文:耻以风病辞,胡然泊湘岸

巍望

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
巍望,来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》,原文:巍科几望月,定见不回川

酝珂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
酝,来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其三》,原文:芝兰坐奇祸,瓜葛酝谗言

轶詹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
轶詹,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

萧肖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萧,来源于韩淲的《宋诗》《秋意》,原文:萧萧风雨中,吟哦漫寻诗

鑫秭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

媖怡

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

馚韬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保干坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

序詹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
序,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其九》,原文:伍位时序,徧于群神

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