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1978年8月28号生辰八字详解

韩佰钏作者：韩佰钏2024-05-26 07:02:43

1978年8月28号生辰八字是指某人的出生年、月、日、时所形成的四柱八字命盘。通过八字排盘，可以分析个人的八字五行属相、用神、财官印劫比情况，预测一个人一生的事业、财运、感情、健康等方面的走势。1978年8月28号生辰八字的解读可以帮助您更好地了解自己的性格特点和命运走向，做出更明智的抉择。

1978年8月28号生辰八字

珧杨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

晳燝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

至枫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
至枫，来源于李商隐的《唐诗》《过楚宫》，原文：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫

芾傅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：宜室家兮，朱芾斯皇

宓釉

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
宓，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：天纪承轩后，河图受宓羲

维羿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
维，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：南浦维舟访，东堂抵榻眠

霏炫

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霏炫，来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》，原文：濯濯炫秀色，霏霏㒟天香

荏翊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

缘婳

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缘，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：缘塍豆欲实，编篱槿才花

亚炅

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
亚，来源于杨凝的《唐诗》《寻僧元皎因病》，原文：高松连寺影，亚竹入窗枝

芨鑫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

炀志

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

仟涟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

狄波

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
狄波，来源于陆游的《宋诗》《题四仙像四首 其二》，原文：世上年光东逝波，咸阳铜狄几摩挲

弈清

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
弈清，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：楚江巫峡半云雨，清簟疎帘看弈棋

珉滢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珉，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

烯绰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》，原文：弄玉轻盈，飞琼绰约，淡妆临镜

采逊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
采逊，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题南康胡氏春风堂》，原文：区区锥刀未足让，伯夷逊国采薇吃

秉炯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
秉炯，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：三世秉一心，炯炯常不灭

椰序

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》，原文：一身只付鸡栖上，万卷真藏椰子中

里楣

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
里楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

晣沥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

缔戍

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》，原文：手缔绝纽，躬支横溃

畚霆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
畚，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：我登夫人城，想见畚锸勤

陟沛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
陟，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：逢陟与规辈，次第滋尔祸

景暄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
景暄，来源于杨万里的《宋诗》《子上持豫章画扇其上牡丹三株黄白相间盛开一猫将二子戏其旁》，原文：暄风暖景政春迟，开尽好花人未知

泷胤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

旭岱

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旭，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼二首 一》，原文：摇杂佩，耿华烛，良夜羽人弹此曲，东方曈曈赤日旭

渌殷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渌，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

浚浚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：日宣三德，夙夜浚明有家

域舟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
域舟，来源于杜甫的《唐诗》《谒先主庙》，原文：绝域归舟远，荒城系马频

津赓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
津，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》，原文：随之上南极，放牧云汉津

郇澧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

傅缔

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
傅，来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》，原文：傅说降霖雨，公输造云梯

栗久

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
栗久，来源于杨本然的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：栗里久无彭泽赋，松江仅有石湖诗

轩彰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
轩彰，来源于吴兢的《唐诗》《永泰公主挽歌二首 二》，原文：盩绶哀荣备，游轩宠悼彰

淮素

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淮素，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：一麾眇淮甸，素发欲随领

熙墨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
熙墨，来源于苏轼的《宋诗》《跋王进叔所藏画五首 徐熙杏花》，原文：却因梅雨丹青暗，洗出徐熙落墨花

樗佶

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
樗，来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》，原文：庶几樗栎材，没齿远斤斧

瑞明

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑞明，来源于曾巩的《宋诗》《丰年有高廪》，原文：瑞贶神之与，休明颂所传

英温

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
英温，来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》，原文：凛然抱英特，霜宇抟温霰

蕴零

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕴零，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：吾闻零陵郡，地蕴清淑气

元波

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
元波，来源于释法薰的《宋诗》《颂古十首 其六》，原文：天地根元与我同，拨波求水谩劳功

久蕙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
久蕙，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：蕙帐山人久寂寞，曾何台省欠诸公

晷崔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晷，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)日晷渐长人尽悦，绣纹弱线添些

渤耘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渤，来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》，原文：缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤

韦椒

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
韦，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其三》，原文：分与人迹疏，韦编对香雾

艾炀

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十》，原文：豆苗鹿嚼解乌毒，艾叶雀衔夺燕巢

彦崔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

葭隅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
葭隅，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：㺍獭游渚隅，葭芦生漘湄

淄纶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

袤霏

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

晟湲

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晟，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：军势李晟孤，国事贾生耻

峪淄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

旷莱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旷莱，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：蓬莱阁下花多少，清旷亭前水浅深

芊晃

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：雨涨西塘金堤斜，碧草芊芊晴吐芽

肖霏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
肖，来源于王高的《宋词》《水调歌头》，原文：千枝蔓仙牒，眉宇肖苍龙

轼沫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
轼，来源于陈康民的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：锦衣上冢乡山晓，熊轼颁条驿路春

葆桢

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
葆，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：雨遍莓苔生嫩葆

枫祁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枫，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：霜染溪枫叶叶丹，翠鳞浮动汐波闲

屿儒

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
屿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔答刘原甫游平山堂寄》，原文：半荒樵牧旧城下，一月阴晴连屿间

典纾

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
典，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其二》，原文：典学怀终始，熈明四十年

冬溯

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冬溯，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：穷冬溯荆江，风急波涛怒

宁川

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宁川，来源于李白的《唐诗》《上之回》，原文：岂问渭川老，宁邀襄野童

彬苡

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

沅樨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沅，来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》，原文：北归已过沅湘渡，骑马东风武陵路

圣洌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》，原文：惟王神明，度越前圣

爕林

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

亚旬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亚，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：米老斟量，谪仙襟度，子不容范亚父

泉槿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泉槿，来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》，原文：翠拥槿篱泉乱入，云开花岛雉双飞

炔天

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

滇挚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

巍隅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
巍，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：绛河冰鉴朗，黄道玉轮巍

园濡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
园濡，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：鬼园濡健笔，花塔醉妖铅

子沐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
子沐，来源于华岳的《宋诗》《寄小王徐子晋》，原文：获鴈不闻苏子信，沐猴徒笑楚人冠

漫宁

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
漫宁，来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词》，原文：蓝田方欲新漫壁，处士宁知却应星

纯祈

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纯祈，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：登歌清庙，神祈顾飨，玉纯精

荣珺

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
荣，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：哀荣今日事，谁复继前尘

澎漳

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澎漳，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南来

滢茵

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

萃奕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
萃，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：忽乃异羣萃，高歌信陵门

瑄沛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

合淄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
合淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

晋锦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晋锦，来源于石介的《宋诗》《汴渠》，原文：义旗举晋阳，锦帆入扬州

翡屹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翡，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：先裁翡翠装成盖，更点胭脂染透酥

临崔

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
临崔，来源于苏舜钦的《宋诗》《杭州巽亭》，原文：公自登临辟草莱，赫然危构压崔嵬

绪觉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绪觉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》，原文：微言见端绪，垂手延后觉

迪沛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无昵于憸人，充耳目之官，迪上以非先王之典

暖林

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
暖林，来源于陆游的《宋诗》《十月》，原文：林居得温暖，天遣养衰迟

莹明

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
莹明，来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》，原文：明发得新诗，照人莹琅玕

凝箫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凝箫，来源于李端的《唐诗》《代宗挽歌》，原文：寒霜凝羽葆，野吹咽笳箫

飐冰

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
飐，来源于曹冠的《宋词》《小重山》，原文：风飐池荷雨盖翻

绍绅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绍绅，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

辑苓

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辑，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：竝辑蛟龙书，同簪凤皇笔

澄尧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澄尧，来源于释居简的《宋诗》《金鳌山御榻》，原文：暮钟万岁千秋颂，澄彻尧聪得细聆

纭绍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纭，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

备曦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
备，来源于陆文圭的《宋诗》《性斋二首为分湖陆提举作 其一》，原文：不指理不明，不兼气不备

研棋

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
研，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：晓傍苍崖，滴寒露、研朱点易

昃沅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昃，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：夜饮天既明，朝歌日还昃

粹鼎

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
粹鼎，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

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