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1997年5月5日的生辰八字详解

吴莘良作者:吴莘良2024-05-27 03:01:15

1997年5月5日,属于辛丑年,四月初一。这一天的生辰八字中,年份属于火之辛,月份属于水之辛,日子属于火之丙,时辰属于金之庚。整体上看,这一天五行中以金、水、火为主,缺乏木、土元素。这样的五行格局意味着性格上可能偏向聪明机智、热情洒脱,但也容易冲动急躁。具体的五行之间相生相克关系,可以通过八字详批来进一步解读。

1997年5月5日的生辰八字

芨允

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

梓奕

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
梓,来源于曾巩的《宋诗》《简翁都官》,原文:自有文章真杞梓,不须雕琢是璠璵

绅珧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
绅,来源于朱翌的《宋诗》《游玉泉 其一》,原文:坡陀石上大绅垂,踞石跏趺世虑微

芾沧

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芾,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

冶泯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冶,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一一》,原文:欧冶池塘睛潋滟,越王山寺晓玲珑

意溯

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
意溯,来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》,原文:噞喁情自乐,沿溯意宁疎

冰珊

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冰珊,来源于张扩的《宋诗》《腊前五日立春天气极暄妍今复雨雹凛凛不休所居梅花方盛开一雨零落殆尽怅然为赋此诗》,原文:锦鳞触轻冰,碎玉已珊珊

嵊遥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

皤晣

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
皤,来源于刘克庄的《宋诗》《立春》,原文:彩胜矜时节,其如两鬓皤

芃珈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芃,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》,原文:芃芃稼连云,老少纷在场

柒勰

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

颍珑

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颍,来源于王质的《宋诗》《观政堂成上黄少誉二首 其二》,原文:颍州丞相旧能名,传到云孙尚典型

益州

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
益州,来源于蒋堂的《宋诗》《赠白云张少愚》,原文:聘命当年下益州,戋戋束帛礼偏忧

喻京

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
喻,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》,原文:先生抱懿德,取喻当奚以

憬苡

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

稷沅

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
稷,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其二》,原文:孤忠扶社稷,一德契穹苍

易浚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
易,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:易服者何

闳韧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

戈矜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
戈矜,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:虎不畏人兮皮包戈戟,矜险恃孽兮其终鲜克

研恺

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
研,来源于沈佺期的《唐诗》《诗(附存)》,原文:今姑录出附存佺期名下,以供研究者)(采择

自稷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
自稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:有烈山氏之子曰柱为稷,自夏以上祀之

纶芹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
纶,来源于石介的《宋诗》《过魏东郊》,原文:笑谈韬钤闲,出入经纶务

史坤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
史坤,来源于周必大的《宋诗》《送司农少卿杜起莘出守遂宁》,原文:所以杜御史,姓名满干坤

颐种

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
颐,来源于陈著的《宋诗》《次韵女淑寿兄诗》,原文:自家儿女能如此,一味清甘足解颐

昭潭

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昭潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》,原文:昭亭潭上水,下与九江通

钟璆

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
钟,来源于张栻的《宋诗》《陪舍人兄过陈仲思溪亭深有买山卜邻之意舍人兄预以颛壑见名因成古诗赠仲思》,原文:却立望遥岑,四序列钟卣

语苏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
语苏,来源于孙冕的《宋诗》《书苏州厅壁》,原文:寄语姑苏孙刺史,也须抖擞老精神

杏涔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杏,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:杏花春

霈珹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chéng玉名。
国学点评
霈,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雨韵 其一》,原文:使君盛德格皇天,奔走羣龙雨霈然

佶典

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

奕单

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奕单,来源于张蕴的《宋诗》《溪上》,原文:露下客衣单,草际萤光奕

秸甄

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

辽瑧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn玉名。
国学点评
辽,来源于李龏的《宋诗》《有忆王抱节陈樗堂》,原文:惆怅辽天鹤,缄书唤不应

乘潮

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
乘潮,来源于赵汝回的《宋诗》《陆侍右得祠归里往饯弗及寄以是诗》,原文:乘潮不等诗人别,望阙恨忧谏者稀

庭崇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
庭崇,来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》,原文:祇今吏道通才少,况尔家庭友谊崇

尹泱

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尹,来源于王安中的《宋诗》《次韵和梁才甫与曾叔夏喜雨》,原文:拾遗说尹村村到,盛看丰年社酒杯

才郄

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
才郄,来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》,原文:更许下才听白雪,一枝今过郄诜荣

琛榆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》,原文:瑶编日益百千人,琛税年亏钜万缗

萦般

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萦般,来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》,原文:大都来、一寸心儿,万般萦系

追钥

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
追钥,来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》,原文:愿觅灵文窥祕钥,更追遗范写良金

骋潜

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
骋潜,来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》,原文:骋巧先投隙,潜光半入池

屹瑱

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
屹,来源于李之仪的《宋诗》《次韵参寥杜孝锡》,原文:屹屹杜夫子,灵芝翳深丛

凡芸

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
凡,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一九》,原文:一生便凡散,嗤彼众所俱

樨燝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

颍岚

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》,原文:谁谓萧条颍水边,能令嘉客少留连

浅麟

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浅麟,来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》,原文:麟洲清浅,鳌山流播,愁似汨罗夜雨

本芾

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
本芾,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:蔽芾余千本,青葱共一园

兹宜

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
兹宜,来源于郭印的《宋诗》《博古斋》,原文:寄语腐唇人,于兹宜领略

菀霜

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

隅蕖

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
隅蕖,来源于苏过的《宋诗》《大隐堂为范氏西田题》,原文:范侯作园湖之隅,缭以脩竹千芙蕖

馚詹

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄仙庵字谜》,原文:二十一人田下电,阿谁访之詹仲皇

容旒

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
容旒,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:从容动凝旒,必叹相见暮

潜壹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潜,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:从渠画麟阁,吾自著潜夫

柳莘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
柳,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:柳阴中

中敦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
中敦,来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》,原文:天性敦慈惠,凝然法度中

萱虢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
萱,来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》,原文:相逢熟识眼生春,重伴忘忧作萱草

煦觉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
煦觉,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》,原文:万井都人蒙煦育,恩深不觉夜来寒

杨袅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
杨袅,来源于王洋的《宋诗》《幽园即事四首 其二》,原文:篱边杨柳似罗敷,袅袅娉娉十五余

郅悟

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

博莹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
博,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:文风逮列圣,秀异弥博取

粤芷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
粤,来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》,原文:间关五岭南,誓师存百粤

晷郦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:泊舟不厌城南浅,谈笑淹留惊晷短

鑫纾

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:更在桓公游处游,自纾悲歌更清越

匠旒

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
匠,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:大匠微无弃,幽芳早见搴

笙曙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
笙曙,来源于孟浩然的《唐诗》《李少府与杨九再来》,原文:烟火临寒食,笙歌达曙钟

裴璞

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裴,来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》,原文:淮西勋业归裴度,江右声名属谢安

迪岐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
迪,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:浪呼迪辈偕春游,绿醅深注碧玉瓯

馟旎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

瑥晋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋人归诸侯

铭冉

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
铭冉,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其四》,原文:铭旌冉冉去飞扬,萧瑟西风泣画堂

清霖

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
清霖,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(请见科)(荆子王)久闻贤士大名,今至俺荆襄之地,如甘霖润其旱苗,似清风解其酷暑,何幸何幸

典鹄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
典鹄,来源于陈郁的《宋诗》《听杨君弹古操》,原文:离鸾别鹄皆风月,二典三盘不古今

晤莹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晤,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:晤言到圣处,商也乐所闻

锐澎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
锐,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:锐头短后凛八尺,气似饮井垂檐虹

谦炔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:㧑谦惊主宠,阴德畏人知

璃昊

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璃,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》,原文:平川烟草碧如烟,曲折琉璃翡翠田

夷禧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
夷,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:如前夷齐,而后闵颜

骏伽

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
骏,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:乱石滩冲浪战舡内,连云栈思乡骏马嘶

瑱樨

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

备冕

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
备冕,来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》,原文:冕旒端黼座,仪物备明堂

蕋佶

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

畚煦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:吾今具畚锸,试欲疏潜屈

翌骓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

憧皙

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
憧,来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》,原文:遐迩开胜概,憧憧往来侵

寓昊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
寓,来源于曾几的《宋诗》《寄轩》,原文:人皆爱吾庐,烛理均是寓

洌浠

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

荔茗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
荔,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:崩腾献荔枝,百马死山谷

白霆

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
白霆,来源于林宪的《宋诗》《天台道中 其二》,原文:震霆挟回风,卷海过白雨

武献

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
武献,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:《五代会要》七《庙乐》曰:「太祖圣神齿数肃文武孝皇帝庙室酌献舞《明德之舞》,登歌乐章一首,太常卿田敏撰

奈棂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奈,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 三》,原文:无奈阿鼎何,娇啼索梨栗

忻由

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:门阑念久别,灯烛忻此共

容绎

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
容绎,来源于崔邠的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 亚献终献》,原文:奋疾合威容,定利舒皦绎

缮峪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

羿矗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
羿,来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》,原文:雅言类旃孟,给御坚羿奡

晋晔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋栾书帅师救郑

纫阑

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
纫阑,来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄赠韶美》,原文:纫阑作春佩,采菊供晨羞

玺葆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玺,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:玺书飞下,皇威赫然

峻永

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峻永,来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》,原文:峻岨作高台,日日永相望

真卫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
真卫,来源于史浩的《宋诗》《与谢守殿撰》,原文:兵卫旌旗真冗长,门迎车马谩諠啾

萌戚

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
萌,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:造次必致察,思虑防始萌

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