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8月11日午时生辰八字详解

赵原秉作者:赵原秉2024-05-30 17:45:37

8月11日午时生辰八字是命理学中重要的一环,据说八字可以揭示一个人一生的命运。那么,8月11日午时出生的人又有着怎样的性格特点和未来发展呢?起初,我们可以看到,这一生辰八字拥有xxxxxx。在分析命理学中的因素时,我们还需要考虑xxxxx。通过深入研究8月11日午时生辰八字,我们可以更清晰地了解这一命理信息的奥秘。

8月11日午时生辰八字

缎芮

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

苑荑

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
苑,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其六》,原文:粉蝶非仙骨,随风过苑墙

艺梓

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
艺梓,来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》,原文:植杞必植梓,艺兰仍艺荪

篁黎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《题东坡竹石》,原文:怪石岑崟当路,幽篁深不见天

盛夕

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
盛夕,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:五月阴盛暑不效,飞云日夕起嵩少

豫砺

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
豫,来源于范仲淹的《宋词》《定风波》,原文:莫怪山翁聊逸豫

澧衡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
澧衡,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

晢淑

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

砚泷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
砚,来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》,原文:林园仙士守,笔砚小童擎

齐颉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
齐颉,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

畅郝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
畅,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:吾尝扣其微,事诣理亦畅

郁隋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
郁隋,来源于韩溉的《唐诗》《柳》,原文:彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依

磊朝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
磊朝,来源于韦骧的《宋诗》《寄橙与孙叔康》,原文:金包磊落冒朝阳,煇映秋林气燄长

梁恽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
梁,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:画梁语透帘栊晓

松琢

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
松琢,来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》,原文:磨松琢石歌太平,亦表微臣报国恩

珺鸢

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《连日作阴颇有雨雪意》,原文:山头噤雀无生意,水面饥鸢有堕声

宁邕

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
宁,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:宁知游上庠,蹉跎困名第

岱笃

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
岱,来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》,原文:海岱楼高,下瞰秦淮尾

帧纬

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

缎页

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

濡崔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡,来源于李建勋的《唐诗》《春水》,原文:青岸渐平濡柳带,旧溪应暖负莼丝

汝挚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汝,来源于释怀深的《宋诗》《行者下火》,原文:汝幼入空门,方年二十五

堇瑞

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

惜瑾

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
惜,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:可惜风光虚老

京益

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
京益,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:今年寇益横,春夏蹂京辅

篌琰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
篌,来源于崔涯的《唐诗》《嘲妓 二》,原文:布袍披袄火烧毡,纸补箜篌麻接弦

鸥俐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
鸥,来源于曾惇的《宋诗》《句 其二》,原文:浅沙细与鸥盟

崎桢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
崎,来源于释文珦的《宋诗》《西城行》,原文:崎岖历重丘,窈窕穷远壑

单萱

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
单,来源于孙应时的《宋诗》《寄李允蹈》,原文:相遇吴陵日,如登单父台

影瑚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
影瑚,来源于杨备的《宋诗》《促粧钟》,原文:蟾蜍影落珊瑚架,照得僊城下界来

桔依

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
桔依,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:近竹开方丈,依林架桔槔

町亘

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:五风十雨无苦凄,此疆尔界谁町畦

虔逊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
虔,来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》,原文:明良相正体坤干,感格时旸本致虔

迪翀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
迪,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:阴阳妙由帝把握,寅亮傍頼公迪笃

瑧继

拼音五行释意
zhēn玉名。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 四》,原文:献凯日继踵,两蕃静无虞

爕昊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

武秋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
武秋,来源于杜牧的《唐诗》《赠李处士长句四韵》,原文:霭霭祥云随步武,累累秋冢叹蓬蒿

艺睨

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
艺睨,来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》,原文:乃知绝艺神与通,般薄傲睨窥化工

沁琯

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
沁,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:烟苞沁绿,月艳羞红

粤愉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
粤,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其一》,原文:百粤喧譁外,三江指顾中

粹栖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
粹,来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》,原文:业履羣经粹,词华一世新

致储

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
致储,来源于裴谞的《唐诗》《储潭庙》,原文:老农老圃望天语,储潭之神可致雨

灵诗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
灵诗,来源于相里宗的《唐诗》《题远大师塔》,原文:)(按:《庐山记》卷四、《万首唐人绝句》卷九五、《全唐诗》卷八一○收此诗为僧灵澈作

云淄

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
云淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

矗奎

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
矗,来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》,原文:八銮十乘,矗如云屯

菀轩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

墨恢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
墨恢,来源于曾丰的《宋诗》《题萧叔原江山图画》,原文:霞作丹浆云墨汁,恢张太素以为质

琲袁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

淖沛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

誉纫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
誉,来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》,原文:制邑腾嘉誉,升平遂一州

罡缎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
罡,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:连赤松之佳气,过三洞之罡风

佐治

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
佐治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:大宰之职,掌建邦之六典,以佐王治邦国:一曰治典,以经邦国,以治官府,以纪万民

莹璎

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莹,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:支枕郁木山,月色莹如洗

昂旬

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昂,来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》,原文:风来得好语,落落随低昂

蕖奂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕖,来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》,原文:有亭翼然芙蕖开,风朝月夕尤佳哉

诀启

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
诀启,来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》,原文:登门骇天书,启籥问仙诀

樟缤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

敏飔

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
敏,来源于岳珂的《宋诗》《孙过庭摹洛神赋赞》,原文:夫君草圣洞千古,笔下纵横敏风雨

胥芾

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
胥,来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》,原文:不见华胥梦,空闻下蔡迷

临益

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
临益,来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》,原文:遂登浮玉临渺茫,江涛挟笔益怒张

莞芉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

飖邕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
飖,来源于陈克的《宋诗》《题赵宜兴万里江山图》,原文:惨淡何人画,飘飖万里心

植纴

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
植,来源于冯山的《宋诗》《和吕开少蒙提刑家园茶》,原文:因知栽植意,留与子孙清

喻远

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
喻远,来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》,原文:不须土训喻远人,天地中间悉臣主

皤璃

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
皤,来源于韩淲的《宋诗》《喜赵十访昌甫》,原文:翁弟亦皤然,梅天苗更长

和禧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
和禧,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:西和寅仲出儒素,开禧总饷先垂名

缎簌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

陵飔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
陵,来源于刘言史的《唐诗》《江陵客舍留别樊尚书》,原文:信陵门馆下,多病有归思

伊绡

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
伊绡,来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》,原文:嵩烟半卷青绡幕,伊浪平铺绿绮衾

铭巍

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
铭,来源于李白的《唐诗》《颍阳别元丹丘之淮阳》,原文:尝恨迫世网,铭意俱未伸

新銮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
新銮,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:缓歌玉树翻新曲,趣入金銮续旧书

蒂怀

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蒂怀,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:蒂怀寓眼勤呵咄,专气怡神愿力陪

鸢谒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鸢,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:泪注而鸢肩,深目玄髭须

珧觅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

虔虢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第二》,原文:敬宗茂典,爰表虔禋

旌苓

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旌,来源于王维的《唐诗》《和仆射晋公扈从温汤》,原文:天子幸新丰,旌旗渭水东

瑶艺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑶艺,来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其四》,原文:手锄荒梗艺瑶华,敢觊诸公借齿牙

泽永

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泽永,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:壶觞须就陶彭泽,时俗犹传晋永和

沦启

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沦启,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:文物沦霸运,灵符启圣青

矗兆

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
矗,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:巍观矗、玉为云柱

其涔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
其涔,来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清浊现影耳

霆珏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
霆,来源于孙应时的《宋诗》《和景孟山行》,原文:翛然身在妙高峰,下有雷霆走白龙

陵愿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
陵愿,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:毋庸自书追科考,但愿寄我舂陵行

音忱

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
音,来源于刘瞻的《唐诗》《竹枝词(送李庚)》,原文:庾云:『不晓词间音律』

媖虢

拼音五行释意
yīng女子的美称。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

甄琯

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
甄,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:千官视标准,万国倚陶甄

勰滢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

瑄茜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

璂蔻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

汝沛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
汝,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其二》,原文:谁能听蛙淫,唤汝作鼓吹

滦琀

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

舟搦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
舟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:罔昼夜頟頟,罔水行舟

楦炜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

醇闲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
醇闲,来源于韩维的《宋诗》《宴湖上呈穉卿》,原文:知公加数为醇酿,应许闲官烂漫游

璐兆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

黎钊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:韩侯出持节,志在抚黔黎

郅戚

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

葆勉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
葆,来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》,原文:松柏充羽葆,荷芰作髻鬟

桅瞳

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《生查子》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

玄常

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玄常,来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》,原文:为梁父咏常存汉,累太玄经坐美新

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