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小孩起名生辰八字阴历还是阳历？选择起名的正确方式

赵佐桥作者：赵佐桥2024-06-01 05:48:50

在中国传统文化中，起名是非常重要的事情，很多家长会根据小孩的生辰八字来选择一个好听吉祥的名字。但是在选择名字的时候，有的家长会纠结是要按照阴历还是阳历进行起名。其实，无论是阴历还是阳历都可以作为起名的依据。关键在于家长的信仰和习俗。如果家里有传统的风俗习惯，可能更倾向于根据阴历来进行起名。而如果家长更信奉现代科学观念，可能更倾向于根据阳历来进行起名。无论选择哪种方式，最重要的是取一个有意义、吉祥美好的名字，让孩子健康快乐成长。

小孩起名生辰八字阴历还是阳历

旷觅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
旷觅，来源于胡寅的《宋诗》《七月十八日与诸人集真于燕誉堂》，原文：故觅层台延旷望，可无尊酒泛寒光

祈凡

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祈凡，来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》，原文：水旱凡祷祈，响答应甚迩

崎勖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崎，来源于张籍的《唐诗》《句》，原文：韩入为博士，崎岖送归轮

堇圣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

娣琢

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

瑭旌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

史旬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
史旬，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

骋韦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骋，来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》，原文：斥鷃羨鹏舒海翼，驽骀观骥骋霜蹄

研斐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《歙州山行怀故山》，原文：以上四诗皆转录自日本花房英树《白氏文集批判研究》）

佰汶

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

骅曦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骅，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：骐骥骅骝志千里，屹立天闲甘伏枥

城潭

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
城潭，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九》，原文：潭州城里起五千间寨屋，道林寺里借一百名夫

霓阔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霓，来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》，原文：多开石髓供调膳，时御霓裳奉易衣

璞榭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璞，来源于杜牧的《唐诗》《酬许十三秀才兼依来韵》，原文：篇成敢道怀金璞，吟苦唯应似岭猿

湫君

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
湫君，来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》，原文：悠悠按辔双龙湫，泠然为君上上头

勃泯

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勃，来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其四》，原文：阴阳互勃蚀，天地相激摩

勤仪

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
勤仪，来源于王柏的《宋诗》《滕勿斋内杨氏挽词 其三》，原文：忆昔登堂兮拜淑仪，小子丱角兮勤将携

淄泽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

朔蔳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
朔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：日少牢，朔月大牢

飔砚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》，原文：秋郊帐饮曙烟销，素籥凉飔满泬寥

姣娄

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

襄崎

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
襄，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：淮蜀荆襄老此生，归与双眼识吴城

钗俐

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
钗，来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：钗头双燕子，先向社前飞

诣渝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
诣，来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》，原文：黄庭有真诣，魂升魄入渊

靖伦

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
靖伦，来源于李光的《宋诗》《题李子从清风阁》，原文：愿师陶靖节，不羡石季伦

史蝶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
史蝶，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》，原文：浑如一梦庄仙蝶，况是千年柱史文

镌术

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
镌，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：危壁谩□□□□，□□□是五丁镌

蓁犹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓁犹，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：旧迹固蓁莽，胜概犹出众

洌柏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

朦芷

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
朦，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

馟稷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于卫宗武的《宋诗》《初秋夜雨》，原文：流膏到原隰，黍稷徧含香

纶爀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纶，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：翰苑论思外，纶闱啸傲中

朴奕

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
朴，来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》，原文：而余独朴拙，欲登选佛科

萝芙

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萝，来源于宋无的《宋诗》《送僧还天目》，原文：瓶锡乱峰西，藤萝昼掩扉

凡峤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凡，来源于释法薰的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：辞兜率，混凡尘

匡乔

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
匡乔，来源于喻良能的《宋诗》《小山》，原文：毫厘辨乔梓，咫尺有匡庐

蒂潮

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蒂，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：节物清霜重，家山绿蒂含

净炀

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
净，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：清净宇，处一贯无为

缃沉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缃沉，来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》，原文：綘蕚巧粘花蘂蜜，缃罗轻熨水沉香

松蕴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
松蕴，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

遥懿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
遥，来源于苏颋的《唐诗》《昆明池晏坐答王兵部珣三韵见示》，原文：画舸疾如飞，遥遥汎夕晖

幂莱

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
幂，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：阴云幂幂

彤漪

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彤，来源于李弥逊的《宋诗》《观傩》，原文：威容曾许云中见，又对彤墀得细看

奥澎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奥，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：永与奥区固，川原纷眇冥

檀冬

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
檀，来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》，原文：金炉檀炷深

泷苏

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泷，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：吾年已迈嗟无用，表道泷冈尚欠人

意澎

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
意澎，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

檀逻

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
檀逻，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵朝隐招饮二首 其二》，原文：何须逻逤响檀槽，独喜杯中酒浪高

烽彬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
烽，来源于李颀的《唐诗》《古塞下曲》，原文：海上千烽火，沙中百战场

浦芨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
浦，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

芊追

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芊，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：草色芊绵侵御路，泉声呜咽绕宫墙

潆恣

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

耘纴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
耘纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

宜潮

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宜潮，来源于曹勋的《宋诗》《题迎晖堂》，原文：何处菱歌烟艇雨，最宜秋月海潮音

炯柳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
炯柳，来源于李之仪的《宋诗》《同祖灯过陈氏书斋主人留饭遂求诗》，原文：依依高柳来栖鹊，炯炯黄花弄晚晴

苓践

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

昭桠

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昭，来源于杨时的《宋诗》《遣怀》，原文：昭昭揭日月，所向将猬如

爕孜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

弘悟

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
弘，来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》，原文：摆落区中缘，无边广弘愿

矗钲

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
矗，来源于施冘的《宋诗》《君山》，原文：苍虬横距沙心泊，蜿蜒跨山矗一角

仓缮

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
仓缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

曦匠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
曦，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》，原文：火云叠影抱炎曦，霑沐身闲与胜宜

淙罡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其四》，原文：骚窣松筠听夜喧，淙潺盆盎骇朝翻

袤弈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

轼爀

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其三》，原文：星屏熊轼两从容，未始论功莫大功

瑱渭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

曼冬

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
曼冬，来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》，原文：学优曼倩三冬足，才过荆州十部贤

札檀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
札，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：机丝迫邻女，札札无停休

珈棋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

子佐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
子佐，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：当年何人佐祖龙，上蔡公子牵黄狗

琲彰

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

悠晏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悠晏，来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其一》，原文：悠悠岁方晏，采采行多露

骥浦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骥浦，来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》，原文：翔鸾说秋浦，展骥到新安

鹄佰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
鹄，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：身无黄鹄翅，九疑不可越

桢泊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

远粤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
远粤，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：此行非绝远，楚粤自相因

馠禧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：散致尊王度，怀柔祝帝禧

知缃

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
知缃，来源于章甫的《宋诗》《谢张倅惠茶》，原文：称重缃匳还入手，知公与我诗情厚

湫勘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
湫，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》，原文：神仙岂无术，自为志已湫

亚植

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
亚，来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》，原文：郎署转曹虽久次，京河亚尹是优贤

粹蕴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
粹蕴，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

骃陵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

烽萱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烽萱，来源于洪皓的《宋诗》《望江南》，原文：满目烽烟归路远，萱亲不见泪潸潸

植析

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
植，来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》，原文：今兹植荒圃，空斋围短墙

靛燝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

存屿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
存屿，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：江亭有孤屿，千载迹犹存

林由

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
林由，来源于司马光的《宋诗》《送酒与邵尧夫因戏之》，原文：林下虽无忧可消，许由闻说挂空瓢

珲烊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

汝妤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
汝，来源于韩驹的《宋诗》《题蕃骑图》，原文：夺弓射汝犹可脱，夺汝善马何由归

璁梁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璁梁，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：快骑璁珑刻玉羁，河梁返照上征衣

棹致

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棹，来源于许昼的《唐诗》《江南行》，原文：客棹深深过，人家远远移

吟佳

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
吟佳，来源于孔武仲的《宋诗》《试院看月呈子骏明叔》，原文：吟咏清景临佳树，骨爽襟寒不能去

芃珹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

巡媖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
巡，来源于叶适的《宋诗》《赠李秀才肖舒》，原文：忽值巡游防豕突，也叨扈从识龙颜

婉瞳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
婉，来源于范成大的《宋诗》《次韵宗伟温伯》，原文：逋客解兰思婉娩，先生弹铗厌清虚

竺曜

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
竺，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（时为女竺所导，过于恭敬，不能具举

楠湘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
楠湘，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》，原文：湘竹帘凝晓色，石楠树散栖鸦

甯鸢

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
甯，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

缈礴

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缈，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：稽首愿乞灵，缥缈如相亲

彬翙

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
彬，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》，原文：彬彬雅道，翼翼令仪

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