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邓亚萍生辰八字:一个传奇的体操之星

叶堇作者:叶堇2024-06-01 19:50:38

邓亚萍,1963年3月13日出生,生辰八字为戊寅年、乙卯月、己亥日、丙寅时。她是中国体操界的传奇人物,曾获得数不清的奖项和荣誉,被誉为“中国体操皇后”。从小练习体操起,邓亚萍就展现出非凡的天赋和毅力,她的出色表现不仅让人们对中国体操产生了极大的关注,也让她成为了许多年轻人的偶像。在本文中,我们将深入探讨邓亚萍的生辰八字对她的命运产生了怎样的影响,以及她作为一名体操之星的辉煌经历。

邓亚萍生辰八字

潆晋

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

时荑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
时荑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:忆昔移居时,始是青荑茁

琀恺

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

旬律

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旬律,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:月律从渠大小旬,先生随意作生辰

俪川

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
俪川,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬张巖卿七夕》,原文:伉俪流传钧是亵,玉川无頼太风波

斯灏

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斯,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:榱之斯密,如翼于飞

祯淖

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

鉴政

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鉴政,来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其一》,原文:铦锋爽鉴清夷旦,报政应须笑鲁人

榆季

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
榆,来源于李峤的《唐诗》《寒食清明日早赴王门率成》,原文:槐烟乘晓散,榆火应春开

啸锋

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
啸锋,来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其一》,原文:油幢坐啸祛锋镝,六合清风白羽生

魁崇

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
chóng高明宏大。
国学点评
魁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》,原文:因甚如此,歼厥渠魁,澄清寰宇

休钥

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
休钥,来源于朱南金的《宋诗》《石楼》,原文:说与白云休锁钥,留将千古指人迷

京暄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
京暄,来源于刘得仁的《唐诗》《送谢观之劒南从事》,原文:离京虽未腊,到府已应暄

荔郁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荔郁,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:素□播芳郁,丹荔尝鲜新

蒲锦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蒲锦,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘宰》,原文:制锦新城衣锦归,种桃遗爱蒲桃蹊

央识

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
央识,来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》,原文:诏书新出未央宫,始识谋深别有功

献屹

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
献,来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》,原文:俗子方腾谤,朋俦合献箴

严伽

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
严伽,来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》,原文:君不见香严之山天下望,何必楞伽称海上

娆严

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
娆,来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》,原文:花露玉颜诚巧倩,叶堆云鬓愈妖娆

熙沧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
熙,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》,原文:西台十六州,人自春熙熙

才捷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
才捷,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》,原文:谁能逐兽搏于敖,敏捷诗才笑鲁臯

惋筝

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》,原文:更喜重逢各强健,未须悽惋话彫年

迪沉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,爽惟民迪吉康,我时其惟殷先哲王德,用康乂民作求

恤岭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:珍圭,以征守,以恤凶荒

陇渤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
陇,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:河陇征击卒,虎符到我州

郦柃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

雯迪

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

畚庆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

棣矜

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
棣矜,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》,原文:朝廷矜棣萼,人物得熊罴

泷孝

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泷,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

纮裕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纮裕,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:萧条一亩宅,裕若据八纮

馟什

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:猥示晏楹书,什袭缄藏深

弈舸

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
弈,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

桑琬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桑,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:耕桑初劝谕,饥疫偶成连

谧璋

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谧,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:圣化边陲谧,长洲鸿雁宾

桥浠

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桥,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:扫洒板桥前径、待吾人

淖峻

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

棂礼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

献缈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
献,来源于王鼎的《唐诗》《赠僧》,原文:出斋猿献果,烹茗鸟啣薪

琤曼

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琤,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》,原文:泉声饱听玉琮琤,世路羊肠我倦行

渤谦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渤,来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》,原文:夜声通渤澥,午影到崆峒

誉瑺

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
誉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

源镌

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》,原文:汴水源本清,随分黄河枝

枫焱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
枫,来源于巴陵馆鬼的《唐诗》《柱上诗》,原文:爷娘送我青枫根,不记青枫几回落

馠茶

拼音五行释意
hān芳香。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于邹浩的《宋诗》《次韵慎微雪》,原文:功茂丰年谷,名喧好事茶

章曙

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
章曙,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:照花长乐曙,泛叶建章秋

存钥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
存钥,来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》,原文:舟车之出入,筦钥有司存

滟樱

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
滟樱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省上示同会二首 其二》,原文:白酒黄封开潋滟,朱樱青笼落提携

烁律

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
烁,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其七》,原文:灿烂无瑕,光明闪烁

璃锦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璃锦,来源于刘挚的《宋诗》《殿庐次韵赵元考锦带花》,原文:锦花香浸碧琉璃,谁折芳丛下帝闱

炀淳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:九月,立炀宫

俏麟

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
俏,来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:平生放荡,俏倬声名,喧满平康

惋绅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:与余问答既有以,感时抚事增惋伤

知斓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
知斓,来源于释宝昙的《宋诗》《与侍讲程自靖州西归会于江陵二首 其二》,原文:故国异方身健在,也知书眠未斓斑

砺旷

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
砺旷,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:故其高者峭拔排空砺矛槊,而其下者宏旷洞达侔观阁

浅墨

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
浅墨,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》,原文:书几积流尘,砚池渍浅墨

林珩

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
林,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:翳翳林莽,孰艺其兰

冶缮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冶,来源于方千里的《宋词》《迎春乐》,原文:芳心荡、冶游客

箪青

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箪青,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其一》,原文:箪瓢还自乐,饭糗茹青蔬

伦敖

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
伦敖,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

援滢

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
援,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:十年相聚首,伟论孰敢援

晋亚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晋亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其四》,原文:名高汉亚相,学嗣晋征南

琥沦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琥,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:红琥珀传杯潋滟,碧琉璃莹水奫沦

闻珐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
闻,来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:闻凤诏、催归非晚

淙隽

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

含枝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
含枝,来源于虞世南的《唐诗》《赋得临池竹应制》,原文:波泛含风影,流摇防露枝

旆宛

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旆,来源于陈允平的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:碧旆侵云窈

淙言

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:淙潺急雨后,摧拉北风盛

梁娇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梁娇,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:梁苑奇才动佳句,汉宫娇态学严妆

怀舸

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
怀舸,来源于王沂孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:纵一舸重游,孤怀暗老,馀恨渺烟水

言芗

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
言芗,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》,原文:并谱沈芗及苓藿,公言羊质录鸮鸱

灏湫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

伽麓

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
伽麓,来源于晁补之的《宋诗》《由开先万杉栖贤罗汉入城南康守云惜君未至紫霄峰也因以此答》,原文:南康南麓江州北,五百伽蓝似蜜脾

魁岳

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
魁岳,来源于陈著的《宋诗》《绿萼梅歌》,原文:君不见宣和艮岳绿萼梅,百花魁中此为魁

缎漾

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

戎晳

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戎,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》,原文:何时献戎捷,鞍甲一朝闲

甯毓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:自信天堪靠,甯教做独民

缈常

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缈常,来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》,原文:湖上烟云常缥缈,园中花木总扶疏

晔浚

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晔,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:簷褕晔晔烂亭臯,切云危冠控豪曹

暌辕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
暌,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》,原文:因光长周旋,处阴暂暌别

袁睿

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
袁,来源于李中的《唐诗》《和友人喜雪》,原文:谢女诗成处,袁安睡起初

什莞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《和屯田杨郎中同年留别之什》,原文:引重力轻深自媿,强酬诗什益凄然

柳桢

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柳,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:花阴淡,柳丝弱

由啸

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
由啸,来源于刘敞的《宋诗》《重登见山楼有感》,原文:长啸何由生羽翼,径排云雾看人寰

袁怡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
袁,来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》,原文:袁扇风清端有助,庾莲水渌但知凉

瑹琮

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:大琮十有二寸,射四寸,厚寸,是谓内镇,宗后守之

常辰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
常辰,来源于陆游的《宋诗》《古谓不如意事十常八九虽出于好功名者之言闲中亦未免此叹戏作七字一首》,原文:归志初谐老遽催,良辰常与病俱来

临婳

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
临,来源于白玉蟾的《宋诗》《晚春遣兴二绝 其二》,原文:临临春去却成晴,花落无声片片轻

曙艾

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
曙,来源于马戴的《唐诗》《中秋夜坐有怀》,原文:秋光动河汉,耿耿曙难分

姣祁

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

蕖箬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蕖,来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》,原文:秋水红蕖新幕府,春风绿草旧池塘

枝玉

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
枝玉,来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》,原文:金枝繁茂,玉叶延长

与芝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
与芝,来源于廖行之的《宋诗》《寿五一弟四首 其四》,原文:义方端是长生药,安用金丹与玉芝

博秸

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
博,来源于羊士谔的《唐诗》《赴资阳经嶓冢山》,原文:今日鸣驺到嶓峡,还胜博望至河源

锦禺

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
锦禺,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:早晚天书颁瑞锦,好书乐石遗番禺

涵汶

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涵,来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》,原文:虚馆涵景阔,遐观展幽心

澧渭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澧渭,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

晖般

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晖般,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第七章明般若无诤》,原文:无心舍离于生死,涅槃无心即生死,生死无心般若晖

祈沧

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
祈沧,来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》,原文:蓬莱望气沧波阔,太一祈年紫府遥

同合

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
同合,来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩循之治守安阳以病求代诏以其子卫尉少卿肖胄似夫为安阳守以诗送之》,原文:韦平继世调金鼎,父子同时合虎符

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