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生辰八字一生会接多少次婚?揭秘命运中的婚姻状况

何婉锦作者:何婉锦2024-06-05 13:51:44

生辰八字一直被认为可以揭示一个人的性格特点、事业发展方向以及婚姻状况。很多人都想知道,根据自己的生辰八字来推测一生中会接多少次婚。事实上,生辰八字中确实包含了一些关于婚姻的信息。通过分析八字中的五行属性、十神关系等因素,可以大致预测一个人在婚姻方面的运势。接下来,我们将具体探讨生辰八字与婚姻关系的奥秘,以及可能的结婚次数。

生辰八字一生会接多少次婚

诺青

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诺青,来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》,原文:吾兄青云士,然诺闻诸公

滇炜

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

盂燮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
盂,来源于华岳的《宋诗》《浴》,原文:花藤织出金芙蕖,烟青藕紫堆云盂

郝淅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

珲旨

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔酒既旨,尔肴 既阜

蘅乘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蘅,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:蘅薇香满元宵景

禧霓

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
禧霓,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》,原文:仙楼觚阙概云霓,奕奕威灵拥太禧

铭权

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
铭权,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:自是权舆地,宜深肺腑铭

桠胥

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

仟箬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

珧元

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

诺齐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诺齐,来源于戎昱的《唐诗》《从军行》,原文:感激然诺重,平生胆力齐

种寒

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
种寒,来源于释智圆的《宋诗》《庭竹》,原文:移去羣花种此君,满庭寒翠更无尘

境浩

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
境浩,来源于刘黻的《宋诗》《菜》,原文:充之宇宙间,境境浩无欠

炫容

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炫容,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

识勘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
识勘,来源于何梦桂的《宋诗》《答杨冰崖寄韵问注西铭》,原文:勘破西铭识本真,添来注脚又重新

圆滢

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
圆,来源于袁甫的《宋诗》《分题得莫氏荷池》,原文:初疑青钱小,稍展圆盖绿

重专

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
重专,来源于刘宰的《宋诗》《送高桂阳之任二首 其一》,原文:此去专城重摩抚,向来涉笔几嗟吁

常仑

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
常仑,来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》,原文:子欲不死脩昆仑,双手揩摩常在面

茜亘

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
茜,来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》,原文:茜旗影里椹袍身,迎入蒲津免问津

映绡

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
映绡,来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》,原文:曙钟催入紫宸朝,列炬流虹映绛绡

漪芗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
漪芗,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

瀚翎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瀚,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

翩丁

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
翩丁,来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》,原文:好去翩然丁令威,昔人且在不应非

幂泯

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
幂,来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》,原文:南山幂幂兔丝花,北陵青青女萝树

淖芙

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

彦钏

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
彦,来源于张耒的《宋诗》《闻苏先生除校书郎喜而为诗并招王子中》,原文:嗣皇继明登俊彦,诏遣仇书天禄阁

忻湲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
忻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 二十六》,原文:前程(辛本、川本作「门」)贵客相伏(辛本、川本作「扶」)助,阴人酒肉待相迎,拜访喜忻忻

存謇

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
存,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其六》,原文:虽无古高躅,妙意亦常存

锦菡

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
锦菡,来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》,原文:尚多菡萏张秋锦,少待蟾蜍印夜涛

尤崔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尤,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:士下其手,公言无尤

淼觅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淼,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

岚礼

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
岚礼,来源于李纲的《宋诗》《简寂观》,原文:烟岚飞瀑外,露石礼星余

孝齐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孝齐,来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》,原文:死生齐物外,孝友笃天伦

芃琲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芃,来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》,原文:多稼芃芃天外阔,平湖渺渺望中浮

蕊艾

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蕊艾,来源于张舜民的《宋诗》《句 其三九》,原文:香如桃蕊色如曲,蟹眼松声浮艾绿

致娣

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
致,来源于项斯的《唐诗》《姚氏池亭》,原文:池馆饶嘉致,幽人惬所闲

齐笛

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
齐笛,来源于李绅的《唐诗》《悲善才》,原文:翠蛾列坐层城女,笙笛参差齐笑语

淄浠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淄,来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》,原文:眼中有淄渑,犹解商略此

仞婵

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仞,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:楢溪百余仞,欲济毛骨怖

璎唯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璎,来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》,原文:空巖滴乳久化石,宝盖珠璎纷物象

宸缪

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
宸,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 九》,原文:景云随御辇,颢气在宸襟

益笺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
益笺,来源于孟宾于的《唐诗》《耒阳杜工部墓(题拟)》,原文:(见钱谦益《笺注杜工部集唱酬题就是》引《耒阳祠志》

砺峰

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砺,来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》,原文:报答带仍砺,英雄沐更薰

郦燮

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

惜琅

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
惜琅,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时见琳琅,惜哉榛楛

绚瞻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》,原文:松门亘五里,彩碧高下绚

菀珲

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

馟椎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于郑獬的《宋诗》《雷震》,原文:椎击鸟雀群,掩地交纵横

骋秉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
骋,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言悼姜确(题拟)》,原文:振鳞方跃浪,骋翼正凌风

珲南

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鬼三台》,原文:酸溜溜《鲁论》《齐论》,醋滴滴《周南》《召南》

葭磊

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
葭,来源于高似孙的《宋诗》《小阁》,原文:悠悠江海意,风雪满兼葭

睨棹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
睨,来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》,原文:里居亦有云,官吏吾熟睨

影韪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
影,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七五》,原文:是影是形,成幻成化

莲椒

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
莲,来源于袁说友的《宋诗》《盆池荷花》,原文:化工虽力浅,犹折小莲蓬

荑觉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
荑,来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:丽日祥烟承罕毕,轻荑弱草藉衣簪

瑱缮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

渭绅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:娇黄照水,经渭城朝雨

觉翀

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
觉,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:惟觉霜袍冷

孝舸

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
孝,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其八》,原文:但闻孝弟传千古,子孝亲兮弟敬哥

宸赓

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
宸赓,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和洛阳翫雪应制》,原文:宸藻光盈尺,赓歌乐岁丰

纮鑫

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纮,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:高标天柱八纮张,雄镇坤维百灵赴

蔻谧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蔻,来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》,原文:芙蓉褥已展,荳蔻水休更

术钥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
术,来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》,原文:渊然而深,饱儒术也

袁嵊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
袁,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:独有袁宏正憔悴,一罇惆怅落花时

敦泯

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
敦,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:爱才心倜傥,敦旧礼殷勤

楣崎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楣,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

越与

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
越与,来源于许坚的《唐诗》《游溧阳下山寺》,原文:地枕吴溪与越峰,前朝恩锡灵泉额

凛沛

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
凛,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》,原文:悠悠身外事,凛凛胸中奇

桥皤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
桥,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 三门桥望五星峰》,原文:弄水石桥西,退荫百尺松

韦荏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韦,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:孔书穷竹简,羲易玩韦编

胭藻

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
胭,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:胭脂何事,都做颜色染芙蓉

润竹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
润竹,来源于陈渊的《宋诗》《容斋书事二首 其一》,原文:南国余梅润,东墙更竹阴

晓晖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晓晖,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郁李花》,原文:花县逢春对晓晖,朱朱白白缀繁枝

琰烽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琰,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

琀绡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于袁说友的《宋诗》《登屋后城》,原文:可人东郭外,绡翠舞娉婷

萱箪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
萱,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》,原文:绣衣彩服今非昔,忍见堂萱雪后春

嘉霓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
嘉霓,来源于范仲淹的《宋诗》《送江南运使张传度支》,原文:启心知有嘉谟在,足乱云霓忆帝台

鹄舸

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

焘桥

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

律桥

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
律,来源于罗隐的《唐诗》《岁除夜》,原文:厌寒思暖律,畏老惜残更

骏淙

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
骏,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:记少年、骏马走韩庐,掀东郭

裕芾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
裕,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:佐戴高前谍,承家裕后昆

恒莲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
恒莲,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:北笑恒藏宝,西轻华耸莲

昉滇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昉,来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》,原文:周昉富贵女,衣饰新旧兼

昀寓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于程俱的《宋诗》《移竹》,原文:寓目无清致,兴怀要此君

謇霖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

铭潭

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
铭,来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》,原文:太半交清曾著句,独余师道更铭碑

缔蔳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缔,来源于杨冠卿的《宋诗》《复用前韵且约携琴寻花下之盟》,原文:忘年许缔金兰好,佳处何妨杖履同

恽萃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

旒荑

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旒,来源于黄子信的《宋诗》《投杨帅长孺》,原文:六年两度拜宸旒,换得青衫白上头

久君

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
久君,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 四》,原文:真成薄命久寻思,梦见君王觉后疑

酝町

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》,原文:家酝及春熟,园葵乘露烹

茜之

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
茜,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:藓佩萧疏,茜裙零乱,山意霏霏

娄源

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娄,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・雁儿落》,原文:想当日被计罗早缠作灾,多感的娄金宿将咱解

梧若

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
梧若,来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》,原文:凛如猿咽梧桐晚,款若鶑啼春昼暖

坤濡

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
坤濡,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:永辅干坤晏,同濡雨露仁

箪嵊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
箪,来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其四》,原文:迎师已欲携箪食,脔炙何劳费万牛

栾越

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
栾,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:闲绕珍从吟不尽,尽风前、露下栾栾瘦

茯浠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

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