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如何利用生辰八字查考试黄道吉日？

陈蘅南作者：陈蘅南2024-06-06 01:24:52

在备战考试的过程中，许多人会寻求各种方法来增加考试的幸运指数。其中一种常用的方法就是利用生辰八字查找适合考试的黄道吉日。生辰八字是根据农历出生日期所编制的八字命盘，其中包括了年、月、日、时四柱的生辰信息。而黄道吉日，则是根据天干、地支、五行、十二生肖等因素来确定吉凶的日期。通过结合生辰八字和黄道吉日的信息，可以帮助我们在考试时更顺利地发挥自己的潜力，获得好的成绩。接下来，我们将详细介绍如何查找适合考试的黄道吉日，以及如何利用生辰八字来选择最佳考试日。

生辰八字查考试黄道吉日

查郅翎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

查棋源

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棋，来源于王洋的《宋诗》《次曾吉父韵》，原文：蜜房羽客非无课，木局枯棋亦任缘

查昶予

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

查榭韶

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其四》，原文：偶上千峯榭，当时恨不来

查思桥

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
思桥，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其三》，原文：侍立政思伊水上，风流不到灞桥间

查淮芷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淮芷，来源于刘攽的《宋诗》《寄关西兄弟》，原文：晓风吹尽淮南雪，昨夜汀州白芷生

查隽檀

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
隽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

查晗柳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

查援淄

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
援，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：请君援笔待公至，画我迎公竹阴里

查壬莞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：天悭不容破，破不为佞壬

查年琥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
年琥，来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》，原文：行空万里是祥云，入地千年成琥珀

查潮纲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 浙江观潮》，原文：吴侬只言黠，到老也看潮

查瀚孜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

查斯萱

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
斯，来源于释文珦的《宋诗》《为清渭滨作雪深室歌》，原文：香斯清兮不淫

查皖秋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皖秋，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

查奂思

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
奂思，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：汝有妙思随我意，轮奂视昔百倍过

查旭炯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
旭，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：晓霁心始安，林端见初旭

查钗蓬

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
钗蓬，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《江儿水》，原文：裙布钗荆添凄楚，蓬头跣足身落薄，却元来亲娘生母

查邕烟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
邕，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

查支淅

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
支，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：云昔支公居，石迹有马蹄

查沉贞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沉，来源于朱继芳的《宋诗》《听白云寺清师琴》，原文：古寺沉沉昼日长，泠然清响发僧房

查蕴鹄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴，来源于李峤的《唐诗》《豹》，原文：还将君子变，来蕴太公筹

查园楚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
园楚，来源于郑谷的《唐诗》《送太学颜明经及第东归》，原文：平楚干戈后，田园失耦耕

查莱俐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
莱，来源于刘敞的《宋诗》《闻王十八除检讨》，原文：沧海有蓬莱，去人初不远

查梧志

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
梧志，来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》，原文：鹪鹩自有志，不羨帝梧枝

查洵爀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

查洛棹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
洛棹，来源于邵雍的《宋诗》《二十二日晚步天津次日有诗》，原文：洛水只闻煎去棹，西风唯解促行人

查忱苑

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
忱，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：〖参张忱石考证〗）

查燏择

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

查泰逸

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泰逸，来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》，原文：讼闲固材胜，神逸自形泰

查璆燿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璆，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

查种萱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
种萱，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：种萱不种兰，自谓忧易忘

查普徵

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一○》，原文：普庵如是道，何患不圆成

查秉瞳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秉，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：豳公秉大节，临难不顾身

查璁霆

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璁霆，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

查韦謇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
韦，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：乔木苍寒图画古，窈窕行人韦曲

查浠芈

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

查洛岭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洛岭，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其七》，原文：嵩岭异花开未遍，洛川新燕语方柔

查至肖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
至肖，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：至今数亩地，长松肖龙蛇

查舸珲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
舸，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：万舸连云载水犀，旌旗倒影蔽长隄

查岱僖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岱，来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》，原文：寒祲棱棱裹崧岱，忧端愤愤塞干坤

查琼理

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琼理，来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》，原文：掩关裁凤诏，开镜理琼簪

查继冕

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
继冕，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其二》，原文：愿言继前作，冠冕英俊林

查婳越

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

查理渌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
理，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・乔木查》，原文：不甫能成亲，焉有是理

查玟芃

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

查铭兹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
铭兹，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：阅世无铭石，兹游匪慕天

查轶纯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》，原文：模楷亲前哲，丰姿自轶羣

查谧爀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谧，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》，原文：病多皇甫谧，贫甚马相如

查柒梧

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

查零季

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
零季，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：昔到般舟访遗迹，季海寺记今彫零

查新瑥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
新，来源于赵文的《宋词》《阮郎归》，原文：新火后，薄罗时

查犹与

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
犹与，来源于郭祥正的《宋诗》《靖节真像乃庸画思得伯时貌之遂以一绝寄简》，原文：古帐萧萧画不真，空祠犹与狄公邻

查烊允

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

查硝乾

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

查铭锋

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
铭，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》，原文：胡为成契阔，第尔哭铭旌

查策权

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
策权，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：攒眉思上策，屈指计中权

查冉晠

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
冉，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：惊风乍掩冉，积雨连荒村

查缘碧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缘碧，来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》，原文：我把清光贮胸次，从教飞辙碧宵缘

查憬挚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

查亘奂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
亘，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林

查冶仟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冶，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：薄幸只贪游冶去

查覃恽

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
覃，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：恩覃湛露

查碧硝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
碧，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：草碧铺横野

查笙澎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笙，来源于姜特立的《宋诗》《闽中得家书》，原文：安得挟双成，吹笙入烟雾

查爀棹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

查苡淮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

查珲婧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

查奕祯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奕，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：奕奕撰重楼，岧岧立平地

查亚枝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
亚枝，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答子有》，原文：惊回蜀道芳时梦，花亚银钗舞竹枝

查莲莘

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莲，来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 西湖夏日》，原文：归来开短纸，十里已红莲

查望璋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
望璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

查若敏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
若敏，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：广场较艺号肩摩，笔挫千人敏若梭

查圣珉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
圣珉，来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：玉皇歌赐恩殊厚，好把贞珉刻圣题

查淖樨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：缘危类猨猱，陷淖若蛙黾

查普绪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
普，来源于胡用和的《元曲》《四煞・到秋来玄武湖碧水澄，青龙山翠色苍，携壶策杖登高赏。崇因寺内》，原文：芙蓉绽，普照庵中桂子香，家家庭院秋砧响

查弘廷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
弘廷，来源于吴叔告的《宋诗》《哭真西山先生》，原文：恍惚精神对大廷，妬贤宰相别孙弘

查昊淮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昊淮，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》，原文：病卧淮阳太昊城，牡丹丛畔过清明

查珞普

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

查铭肖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
铭，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其一○》，原文：恋阙敢辞筋力倦，铭心刻骨更输丹

查蘅飐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蘅，来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》，原文：江臯杜蘅绿，芳草日迟迟

查其其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡察革之道，眡其钻空，欲其丰也

查桑袅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
桑袅，来源于林希逸的《宋诗》《信阳道中次陈守韵》，原文：柳眠腰袅娜，桑老骨槎牙

查凝桦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凝，来源于曹勋的《宋词》《峭寒轻》，原文：凝睇

查胧恺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胧，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：沍寒虽以云布濩，合影尚欠宵通胧

查孜涔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・川拔棹》，原文：雄赳赳名扬四海，喜孜孜美满腮

查籍萃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
籍，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：金华得道人，缀自仙之籍

查珐攸

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：佑我烈考，万福攸同

查翰戎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翰戎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

查懿悦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 舒和》，原文：诞敷懿德昭神武，载集丰功表睿文

查贤祈

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
贤祈，来源于李季可的《宋诗》《临江太守生日》，原文：道路尽歌贤太守，祈颂万人同一口

查徽乘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
徽乘，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：戴逵仙去徽之死，乘兴无人更棹船

查晔合

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晔合，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》，原文：合令范晔添成传，曾向维摩饭此香

查媖弛

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

查胥燃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
胥，来源于贾曾的《唐诗》《孝和皇帝挽歌》，原文：梦游长不返，何国是华胥

查援惋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
援，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

查薏楠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》，原文：唐安薏米白如玉，汉嘉栮脯美胜肉

查迪苒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
迪，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》，原文：迪予朱子，理一分殊

查戚京

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
戚京，来源于杨亿的《宋诗》《作坊魏使知隰州》，原文：戚里园林甲京洛，将坛家世阅诗书

查茜硝

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茜，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

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