logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字取名联系方式

刘肖梦作者:刘肖梦2024-06-07 12:37:10

生辰八字,作为中华传统文化中的重要部分,被认为是一个人一生命运的象征。在中国传统文化中,选择一个好的名字不仅仅是一个符号,更是与生辰八字密切相关的。生辰八字取名是一个神秘而又神奇的过程,它需要结合姓名学、五行学等多种知识,并根据个人的生辰八字来确定合适的名字。如果你正在为宝宝取名,或者想为自己改名,那么了解生辰八字取名及其联系方式就显得尤为重要。在本文中,我们将分享一些取名的技巧和方法,同时介绍一些相关的联系方式,帮助您更好地了解如何通过生辰八字取名并找到联系方式。

生辰八字取名联系方式

书町

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
书町,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

箫蒂

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
箫,来源于陈师道的《宋诗》《寿安县君挽词》,原文:忧勤登上寿,箫鼓闭佳城

倾骋

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
倾骋,来源于苏舜钦的《宋诗》《庆州败》,原文:屠杀熟户烧障堡,十万驰骋山岳倾

治治

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治治,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:《春秋》之义:用贵治贱,用贤治不肖,不以乱治乱也

旒隆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
旒隆,来源于李曾伯的《宋词》《齐天乐》,原文:愧保障何功,恩隆旒藻

卫幻

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十六年》,原文:夏,宋人、齐人、卫人伐郑

明峥

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
明峥,来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其一》,原文:宫宇璇题日月明,几经戎烬独峥嵘

芉郦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鸢茵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
鸢,来源于黄公度的《宋诗》《桂阳宰胡达信同年见赠三首次韵 其二》,原文:百不如人甘鹢退,朅来此地看鸢飞

峪奘

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

瞳淮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瞳,来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:我不识君曾梦见,炯双瞳、碧色光相烛

境钏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其一》,原文:珠霄境,却似化人宫

明遥

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
明遥,来源于邓牧的《宋诗》《寄友》,原文:我还吴,君适越,遥隔三江共明月

燃景

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燃景,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

湲召

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
湲,来源于刘学箕的《宋诗》《武夷山》,原文:潺湲野水溪随转,缥缈秋云意自闲

知郦

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
知郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

纲沧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纲,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:参见鹄于干,干不及地,不系左下纲

柯择

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柯择,来源于曹勋的《宋诗》《孙倅书尾附二诗 其一》,原文:已作惊禽不择柯,异乡那复困风波

奕冉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奕,来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》,原文:翁刘异氏居同里,奕叶论交今久矣

寒斓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
寒斓,来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》,原文:斓斑锦石寒泉底,湛碧中涵五色辉

敏蒲

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
敏,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 李赵公峤》,原文:李公实神敏,才华乃天授

奕资

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奕,来源于米芾的《宋诗》《壮观》,原文:漫漫苍苍穹无所,奕奕嶪嶪踪奇度

桥瑛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
桥,来源于信阳道人的《宋诗》《句》,原文:日坐竹马桥,夜宿牧牛轩

奘茯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

苏祺

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苏,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:万顷风涛不记苏

芮朔

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

存岚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
存岚,来源于吕陶的《宋诗》《偕友人游上方南禅》,原文:城市尘埃终日远,烟岚气象四时存

中峻

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
中峻,来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》,原文:中南横峻极,积翠泄云雨

梧闳

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
梧,来源于齐己的《唐诗》《寺居》,原文:邻井双梧上,一蝉鸣隔墙

英晶

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
英晶,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:星辰让光彩,风露发晶英

筹仁

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
筹仁,来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》,原文:黄柑仁寿酒,犹足助觥筹

莹僖

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莹,来源于朱敦儒的《宋词》《鹊桥仙》,原文:晓来玉露芳丛,莹秀色、无尘到眼

纮澧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纮,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

普蕋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》,原文:愿遍普天下,不止泉山隈

玄邵

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
玄邵,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:谓玄于易地承天,就中邵子尤知玄

博钊

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
博,来源于项安世的《宋诗》《抚州吴茂荣挽诗 其一》,原文:当年郡博士,致此一先生

燮珧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
燮,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:调燮火工非小,差殊只在毫厘

滇槐

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

晠胧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:淡月朦胧

瑄硝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

斓晣

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
斓,来源于陈克的《宋诗》《阳羨春歌》,原文:石亭梅花落如积,吐鲛斓斑竹茹赤

沧芉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沧,来源于晁补之的《宋诗》《渔家傲》,原文:忽然四散归,远处沧洲微

荏芝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荏,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

休崎

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
休崎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其三》,原文:白头幕府尚崎岖,南亩归休盍早图

资燿

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
资燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

箬晃

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:团团箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

旎葭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旎,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

秋霄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄,来源于曹松的《唐诗》《僧院松》,原文:此木韵弥全,秋霄学瑟弦

储析

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
储,来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》,原文:地储精英固如是,岂必盘涡龙所拥

苍裴

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
苍裴,来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其二》,原文:谢公终为苍生起,裴相聊成绿野谋

茗珑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茗,来源于马戴的《唐诗》《送宗密上人》,原文:腊高松叶换,雪尽茗芽新

玮瑥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

唯馚

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
唯,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其六》,原文:一以贯之,曾子曰唯

望泯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
望,来源于王周的《宋诗》《富池口》,原文:扁舟闲引望,望极更盘桓

烽姿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
烽,来源于罗邺的《唐诗》《河湟》,原文:河湟何计绝烽烟,免使征人更戍边

崎献

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崎,来源于胡用和的《元曲》《梁州第七・兴到也吟诗数首,懒来时静坐观书。消闲几个知心侣:负薪樵》,原文:崎岖山几里平途,萧疏景无半点尘俗

桑绰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
桑,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其三》,原文:宇宙一悽惨,桑榆未还家

蒂与

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蒂与,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:岂无摇落苦,贵与根蒂连

熙绍

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熙绍,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠定濠梁帖赞》,原文:绍熙季年,国势

支廷

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
支廷,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:朝廷未漆月支首,抱戈虎旅衣生虱

惋祺

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
惋,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十一》,原文:至精无感遇,悲惋填心胸

书竺

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
书竺,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:试窥竺干书,出入应帝王

禺淮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

艾陇

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
艾陇,来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》,原文:耕桑虽喜多新陇,耆艾堪嗟少故人

钰漾

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于李白的《唐诗》《入彭蠡经松门观石镜缅怀谢康乐题诗书游览之志》,原文:漾水向东去,漳流直南奔

羡禺

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
羡,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:羡韵高、只有松筠,共结岁寒难老

妤如

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
妤如,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

宏文

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宏文,来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》,原文:舜轨尧文混九垓,明堂宏构集良材

沁萦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沁,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:泪沁枕囊香

翊浚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翊,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:崇庆垂衣宁宝座,延和负扆翊冲人

里鹤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
里鹤,来源于练定的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:五云鹤驭聊栖息,万里鹏图在尺寻

炯汶

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炯,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》,原文:遥遥万里晖,炯炯穿我屋

柃韧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

恣漳

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恣漳,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:牙弦忘道术,漳滨恣闲逸

和樗

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
和樗,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:千寻自分遗樗散,百和何堪借枣昏

尔青

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尔青,来源于杨万里的《宋诗》《饭罢登浄远亭》,原文:柳色犹青在,霜威奈尔何

栾境

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其三》,原文:行遍西阡更北村,檀栾处处绿梢云

湲璆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
湲,来源于杨杰的《宋诗》《五云叟琴阁》,原文:琴声喷潺湲,意在山之泉

麒靛

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
麒,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:威仪觌麒凤,冠緌笑蝉

袤旖

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:有圃隔牙城,广袤半百亩

璩皖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

畅珧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
畅,来源于李纲的《宋诗》《煨芋》,原文:冻肤傍煖渐舒畅,展转更觉鸣声悲

灿毓

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
灿毓,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:左开毓粹右观德,灯毬灿烂交流星

韬芾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
韬,来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》,原文:外韬中劲刚,芒刃不堪触

亘衡

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
亘衡,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》,原文:蒲荷绵亘衡从亩,鸥鹭追随下上音

珺岐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:劔峡路岐唯少栈,榆关气象全无烽

颉尧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
颉,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂无佩缤纷,奋起相颉颃

陟韧

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
陟,来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》,原文:陟配文交举,来同福备成

璃菀

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璃,来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

天灿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
天灿,来源于吴激的《宋诗》《夜汎涡河龙潭》,原文:天风毛发乱,疏星灿明河

奕椎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奕,来源于孙应时的《宋诗》《挽李资政》,原文:一门传义槩,奕世积阴功

煊覃

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

骓茜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骓,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:秋风入帝闲,错落骓駓驎

犹潆

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
犹,来源于曹勋的《宋词》《宴清都》,原文:尽半月、犹贪杖屦

宛暖

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
宛暖,来源于释道潜的《宋诗》《再赋温泉》,原文:暗引石池波宛转,暖蒸苔壁气氤氲

耘旌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
耘,来源于苏过的《宋诗》《樗隐堂》,原文:一廛未有归耘处,五斗聊为束带人

约英

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
约英,来源于汪革的《宋诗》《和吕居仁春日》,原文:偶违浊酒风前约,不见繁英雨后疏

圣樱

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
圣,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:名非贵,道极尊,圣圣贤贤显子孙

薏蕴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
薏,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

谧秋

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家