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1995年3月20日生辰八字解析

吴淳蝶作者：吴淳蝶2024-06-11 15:06:16

1995年3月20日生辰八字，是一个充满机遇和挑战的一天。根据八字学说，这一天出生的人具有独立、坚强和果断的性格特点。他们善于分析问题，富有创造力，对事物有敏锐的洞察力。然而，也容易情绪波动，需要学会控制情绪，保持内心平和。在命运走向上，他们往往面临着多变的挑战，但只要坚定信念，勇敢面对，就能取得成功。

1995年3月20的生辰八字

越史

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
越史，来源于姚合的《唐诗》《送盛秀才赴举》，原文：重重吴越浙江潮，刺史何门始得消

姬松

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
姬松，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其二》，原文：松竹当姬侍，鸥禽是仆童

偕庆

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
偕庆，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿长如、庆会双星，千秋偕老

珑桔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珑，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》，原文：行道羽衣缥缈，卷班玉珮冬珑

璂琥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

榆德

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
榆德，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：愿子崇明德，桑榆借光辉

皓凇

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
皓，来源于姜夔的《宋词》《踏莎行》，原文：淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管

妍伊

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
妍伊，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：伊人清且妍，是曰梅之友

自惟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
自惟，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁少詹韵 其一》，原文：尽日支颐听雨声，闲中惟得自知明

尹稷

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尹稷，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・耍孩儿》，原文：德不及夔龙禹稷，才不及伊尹皋陶

弘言

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
弘言，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵明叔喜雨不寐》，原文：御史平冤魂亦喜，弘羊言利死谁怜

珐诏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》，原文：诏令拟王会，别殿写戎蛮

泯景

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泯景，来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》，原文：岁久刊题多泯灭，时清景物自幽闲

宁棋

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宁棋，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：丁宁著，与做添棋局，砌换茶垆

嶛旖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

柒棂

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

鸢凌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鸢凌，来源于孔平仲的《宋诗》《越州飞来山》，原文：高堂置美酒，远目凌孤鸢

希卿

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
希卿，来源于吕南公的《宋诗》《迟晚行》，原文：少年踊跃希卿宰，迟晚徒思老江海

峪箫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

曦颉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》，原文：自怜多病畏炎曦，长夏投踪此最宜

琀沉

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》，原文：沉沉夜寥閴，回舟兴悠哉

朔胤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
朔，来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》，原文：名山爱阳朔，平陆遍峰峦

巍盛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
巍盛，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

律婴

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
律婴，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：学道荒文律，婴愁钝性灵

熹旖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

征瑗

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
征，来源于鱼玄机的《唐诗》《早秋》，原文：思妇机中锦，征人塞外天

鸥州

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鸥州，来源于黄庭坚的《宋诗》《舟子》，原文：平生未识州县路，鸥鸟蒹葭成四邻

仟燃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

峤璇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
峤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・金盏儿》，原文：明日温峤自来

郦钲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

栗含

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
栗含，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其七》，原文：剖菱红绽白，剥栗紫含章

经郁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
经郁，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：多少胸中经济略，气□□、郁郁愁金鼓

权酝

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
权，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：（凡金星为将星，专主兵权兆

鹤戍

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
鹤戍，来源于陆游的《宋诗》《寄二子》，原文：大儿新作鹤林游，仲子经年戍吉州

筝正

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筝正，来源于张九龄的《唐诗》《听筝》，原文：端居正无绪，那复发秦筝

嵊旆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

飔帧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
飔，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》，原文：昨夕凉飔半点无，也无林影避行车

柯韬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
柯，来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》，原文：世上丹毂朱缨，春梦觉、南柯何许

巡翀

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
巡，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：舞态歌声尽出群，乌鹊巡檐喜

泯尔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泯尔，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十一》，原文：由来命分尔，泯灭岂足道

谒中

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
谒中，来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》，原文：朝入天苑中，谒帝蓬莱宫

睨珏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
睨，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：山高横睥睨，滩浅聚艨艟

璁珹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

樱謇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
樱，来源于梅尧臣的《宋诗》《阻浅挺之平甫来饮》，原文：酸渍楚梅青，甘摘夏樱丹

伦澄

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
伦澄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：墙仞攸伦孔，陂澄固偶黄

昶奈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

缪颜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缪颜，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：庶几谢颜子，自誓规缪公

沉兹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沉兹，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》，原文：烦扰自兹深隐，寂寞相与沉冥

酝林

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
酝林，来源于孔武仲的《宋诗》《之官宣城赠毅父次其韵》，原文：几夕林声酝造秋，移船回指凤凰楼

昙骞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
昙，来源于释善珍的《宋诗》《题三教三隠三仙三贤画轴》，原文：瞿昙李耳东家丘，不生虞夏生衰周

恒赫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：无心礼拜佛，恒贵天尊堂

崎中

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崎中，来源于沈亚之的《唐诗》《送文颕上人游天台》，原文：莫说人间事，崎岖尘土中

焱砚

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

励闳

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

浩瑞

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
浩瑞，来源于曹唐的《唐诗》《张硕重寄杜兰香》，原文：浩月隔花追欵别，瑞烟笼树省淹留

谧泷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

燏夷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

熹析

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

奘琛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

泰陵

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
泰陵，来源于吴雍的《宋诗》《登骊山阁留诗》，原文：凭阁无言念兴废，孤烟犹起泰陵傍

德桐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
德桐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王徂桐宫居忧，克终允德

谆裴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》，原文：诗词各璀璨，老语徒周谆

赫淅

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
赫，来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》，原文：文科将赫奕，荣路即威夷

晋娇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：自晋，事毕也

理品

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
理品，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：独不被品藻，此理端何如

洲霈

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洲，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：逍遥沧洲时，乃在长安城

勰政

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

遒瑭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《有感》，原文：那知抱孤伤，罢顿不能遒

珺彰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》，原文：北山崚嶒兮配井络之勋名，子孙绳绳兮聿彰厥声

甯朔

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
甯，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

骥犹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骥犹，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：朽杵辄雀跃，死磨犹骥驰

般纪

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
般纪，来源于李挚的《唐诗》《句》，原文：因缘三纪异，契分四般同

彦谒

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
彦，来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其二》，原文：最伤芸阁彦，无复老莱衣

页沫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：（同前第三四八五页）

觉潜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
觉潜，来源于郑渥的《唐诗》《塞上》，原文：到此客头潜觉白，未秋山叶已飘红

箪勰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箪，来源于何基的《宋诗》《宽儿辈》，原文：丈夫何事怕饥穷，况复箪瓢亦未空

徵惜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》，原文：尼父叹逝川，匪惜岁月流

钲润

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钲，来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》，原文：长涂披素锦，寒雾涌金钲

缈斌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
缈，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：明灭孤镫缥缈香，沈沈更漏隔宫墙

煦瑛

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
煦，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：只自倾心慙煦濡，何曾将口恨蹉跎

齐汀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
齐汀，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：我欲招夷齐，稷之南山汀

墨柒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
墨，来源于陈师道的《宋诗》《次韵少游春江秋野图二首 其一》，原文：翰墨功名里，江山富贵人

凝婷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
凝，来源于杨冠卿的《宋词》《清平乐》，原文：帘卷金泥凝望处

璆棂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璆，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：良时易失不早收，箧椟瓦砾遗琳璆

焓莘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于赵善卞的《宋诗》《题环锦亭》，原文：聊复垂纶藏渭钓，等闲释耒起莘耕

荑闰

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
荑，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：寒生钩弋两三指，春屈柔荑四五芽

旨润

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旨，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》，原文：当悟啸中旨，可传言外情

时悦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
时悦，来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》，原文：合欢制时人皆悦，斫湘川翠竹挑成篾

霏磐

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
霏，来源于释居简的《宋诗》《泣凝云高士》，原文：云埋金粟路，尽日鏁春霏

姣馚

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：至于子都，天下莫不知其姣也

棹翩

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《淮南闻雁呈何复初同年》，原文：孤棹翩翩北渡淮，相逢一笑意悠哉

瑱瞳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑱，来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》，原文：薄雾垂絪衣，明星缀华瑱

璁沅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

援湫

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
援，来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其二》，原文：茫然扳援际，岂意出风尘

禧湫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》，原文：柔祇皆出，介我繁禧

姝轼

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
姝，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：借问何人斯，玉立美且姝

汶笺

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

扬恢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
扬恢，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：儒术要扬历，玉业待规恢

哲仟

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
哲，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：尚堪辈前哲，未屑睨余子

谦炅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谦，来源于种放的《宋诗》《谕蒙》，原文：王者在谦小，夙惟尧禹心

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