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探秘与众不同的生辰八字

薛缘晔作者:薛缘晔2024-06-27 08:52:37

生辰八字,作为中国传统占星学中的一个重要概念,承载着人们对于命运的探索和解读。每个人的生辰八字都是独一无二的,蕴含着个体的性格特征、命运走势等信息。而与众不同的生辰八字则更是引人注目,究竟这些生辰八字有何独特之处,又蕴含着怎样的玄机呢?本文将从不同角度为您揭示生辰八字的奥秘,带您一探其中的精彩世界。

与众不同的生辰八字

润闰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
润闰,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:陈闰应即陈润,《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰,可证

景追

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
景追,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五七》,原文:丽天和日景迟迟,思量往事不堪追

沐謇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沐,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:棘刺造沐猴,三年费精神

崔诚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
崔诚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》,原文:卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬

勤佐

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
勤佐,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其三》,原文:时时咀熊胆,辛苦以佐勤

普霓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六九》,原文:道无像而普应,神无虑而常安

茂舸

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茂,来源于司马光的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌词二首 其一》,原文:茂勋留信史,盛德满生民

亚藻

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
亚,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 警使回至庙中得小女郎书书末有篇云》,原文:(见《太平广记》卷三二六引陈翰《异闻录》)(〖1〗今人程毅中《〈异闻集〉考》云:「记中沈警诗『徘徊花上月,空度可怜宵』两句,《诗人玉屑》卷十二引作沈亚之诗,疑本篇为沈亚之作,但《沈下贤文集》不载

桦謇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

霄禧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其一》,原文:废井已塞,乔木干霄

渭征

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
渭征,来源于苏颂的《宋诗》《和题李公麟阳关图二首 其一》,原文:渭城凄咽不堪听,曾送征人万里行

黎宣

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
黎宣,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:秉钧调造化,宣綍慰黎烝

馚燏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

雅潜

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
雅潜,来源于李彭的《宋诗》《醉起》,原文:潜筠雅相携,侵堦那复避

域暖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
域暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》,原文:绝域冬犹暖,孤村日易斜

娆籍

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
娆,来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》,原文:寄与绮窗人,百种妖娆,不似酴醾好

袤琰

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
袤,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:广袤度尤严,所冀容羣服

傅缥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
傅,来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》,原文:堂堂退傅门,海内欲曳裾

弈嶂

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其一》,原文:才尽赋诗愁压倒,气衰对弈怯饶先

恢嶂

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
恢,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 极目亭》,原文:不知地占最高处,但觉恢恢天宇寛

矜奕

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
矜,来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》,原文:邑犬横来矜意气,窟蟾偷出助光辉

植扬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
植扬,来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》,原文:四海有青春,众植伫扬葩

煜霈

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
煜,来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》,原文:双英今复然,阶庭煜生光

依箫

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
依箫,来源于曾觌的《宋词》《采桑子》,原文:玉箫声断人何处,依旧春风

翙晷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

笙陵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
笙陵,来源于齐己的《唐诗》《轻薄行》,原文:五陵春暖芳草齐,笙歌到处花成泥

闳浠

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
闳,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

炳竺

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炳,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:皇皇风霜节,炳炳奎壁躔

謇凇

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
謇,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:世方尚奔竞,谁复振謇谔

尉嵊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
尉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:羊舌大夫为尉

缘术

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘术,来源于宋祁的《宋诗》《和待制庞学士寄献宫师相公之作》,原文:五禽习戏探仙术,万法观空证佛缘

樗籍

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
樗,来源于谢翱的《宋诗》《寄王监簿英孙》,原文:野泉过湿竹,仙鸟下巢樗

滇骃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

芨存

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

镌琮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
镌,来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》,原文:已镌东壁石,名姓寄无垠

乾皓

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》,原文:翠岑当累榭,皓月入轻舟

芉陟

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

诏颀

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》,原文:明诏问乐乡,布衣列士籍

祺亦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
祺,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》,原文:宝祚煌煌羨帝祺,天潢余润到孙枝

珲筱

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

元闲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
元闲,来源于李流谦的《宋诗》《水后过淮安金堂皆非旧路》,原文:旋蓝偃岳元常事,深谷为陵亦等闲

楠什

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楠,来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其二》,原文:石楠花似碎琼花,只就香中便点茶

炳晃

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炳,来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》,原文:炳焕文中虎,玲珑席上珍

明荣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
明荣,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:明时且为贪荣禄,岂学湘累便九歌

菀昭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

崇漫

拼音五行释意
chóng高明宏大。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
崇漫,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 行云递崇高》,原文:来来方汗漫,递递看崇高

依恣

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
依恣,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:深丛密依倚,曲径恣盘桓

鹤淙

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鹤淙,来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》,原文:羣峰过雨涧淙淙,松下扉扃白鹤双

景佶

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
景,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一二》,原文:亦有适庄,景尔家世

椿茯

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
椿,来源于钱起的《唐诗》《柏崖老人号无名先生男削发女黄冠自以云泉独乐命予赋诗》,原文:帝力言何有,椿年喜渐长

栖漳

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栖漳,来源于裴休的《唐诗》《赠黄蘖山僧希运》,原文:挂锡十年栖蜀水,浮杯今日渡漳滨

经馥

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
经馥,来源于窦羣的《唐诗》《晨游昌师院》,原文:林馥乱沈烟,石润侵经室

硝南

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

炔颜

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

辰阜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、六月庚辰,郑伯睔卒

析暌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
析,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:几人捐躯乞鲛鳄,几家荡析无城郭

郁南

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
郁南,来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》,原文:南山郁初霁,曲江湛不流

莜鹭

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

夷贞

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
夷贞,来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》,原文:六五:箕子之明夷,利贞

戚攸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
戚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游孤山访惠懃惠思》,原文:凫鹥不足鹤有余,一俯一仰戚与蘧

闰桦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:遗民亦知王室在,闰位那干天统正

潭楦

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《涟水》,原文:夜气岸兼木,夕光潭照星

嫒筝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于吕渭老的《宋词》《倾杯令・倾杯乐》,原文:筝按教坊新谱

子馟

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:三、二月庚子,子叔姬卒

棕酝

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
棕,来源于郭印的《宋诗》《棕拂》,原文:一色棕榈造,收成掌握中

菀闻

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
菀闻,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

舜赫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
舜赫,来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》,原文:于皇宋七世,辉赫到禹舜

君泊

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
君泊,来源于刘子寰的《宋诗》《杜宇》,原文:大好家居君不惜,到今飘泊更思归

辽裴

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
辽裴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其七》,原文:独有裴相知,鼻孔辽天跨

姬胥

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:七、王姬归于齐

琲豫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

华童

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
华童,来源于邹登龙的《宋诗》《游仙》,原文:道遇青童君,授以东华篇

瑶晤

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑶晤,来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:羽觞欢独持,瑶琴谁与晤

矗谧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
矗,来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》,原文:苗蕊矗空壁,殊根蟠远天

謇韦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

涛时

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涛时,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:海内今何时,四面波涛涨

珲舸

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十九》,原文:一舸春深指鄂君,好风从度水成纹

羿瑛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

纴恣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

桐缘

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桐缘,来源于杨亿的《宋诗》《秋雨有怀李寺丞》,原文:桐圭遶树多黄落,苔锦缘阶更碧滋

卫忱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》,原文:夏,卫孙林父自晋归于卫

娇涵

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娇涵,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》,原文:泉暖涵窓镜,云娇惹粉囊

萝橙

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
萝,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 衣冷欲装绵 其一》,原文:萝月满襟雪,松风半臂仙

桥崎

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桥崎,来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》,原文:小桥断处栈梯连,一线崎岖劣容跬

容芍

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
容,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:只有梅花似玉容

祁钏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
祁,来源于严羽的《宋诗》《出塞行》,原文:将军救朔边,都护上祁连

怀真

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
怀真,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:自家坏(《偈颂》作「怀」)却真宝藏,终日从人乞布衣

乘洛

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
乘洛,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:要乘秋名字,并传京洛

鸢之

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸢之,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:于鸢飞而鱼跃,实天理之中庸

琪畅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琪,来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 二》,原文:笙歌出见穆天子,相引笑看琪树花

沫诚

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沫诚,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:喣沫诚多谢,抟扶岂所望

岱璎

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岱,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬李推官》,原文:涉境已怜清济涸,开门犹喜岱山高

正谧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
正谧,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:世事安清谧,人心处正中

楦瞳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

槿俪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
槿,来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》,原文:羣玉开双槿,丹荣对绛纱

竹熙

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
竹熙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观邵不疑学士所藏名书古画》,原文:梅鸡徐熙画,竹间寒雀睡

瑭磊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

逊烁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
逊,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中兴揖逊,功德仰兼隆

才憬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
才,来源于魏野的《宋诗》《送王辟赴举》,原文:十全才众许,双美卷亲装

夷烟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
夷烟,来源于赵孟坚的《宋词》《风流子》,原文:杜若满汀,离骚幽怨,鸱夷去国,烟浪遨游

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