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生辰八字可以改变的真相揭秘

梁娄苓作者：梁娄苓2024-06-29 08:17:48

生辰八字作为中国传统命理学的重要组成部分，被认为与一个人的命运息息相关。然而，很多人都相信命运可以改变，那么生辰八字可以改变吗？事实上，生辰八字固然有其规律和依据，但也并非是一成不变的。生辰八字只是从宏观上描绘了一个人的命运走势，而个人的努力和选择也会对命运产生影响。通过改变自己的心态、行为和选择，也许可以改变原本注定的命运。接下来，我们将深入探讨生辰八字可以改变的可能性，以及如何运用这一知识改变自己的命运。

生辰八字可以改变

谨荑

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谨，来源于林同的《宋诗》《韩滉》，原文：谨勿第门坏，那容堂庑增

仟乘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

婧梁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：三日违大梁，两宿此迟留

嶂骏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋词》《渔家傲》，原文：平岸小桥千嶂抱

栗琤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栗，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：投章自清绝，报聘我战栗

暖专

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暖专，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

书晋

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
书晋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：王希明纂汉晋志以释之，《唐书》误以为王希明也

崎骓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
崎，来源于王洋的《宋诗》《和谢方智善》，原文：莫疑山路崎岖险，解脱绳桥性命危

宏典

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宏典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 册宝升慈宁殿幄用《圣安》。》，原文：云幄邃严，宏典是举

淙烯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淙，来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》，原文：淙淙不知休，还赴石鲸口

秭绪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

礼醇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
礼醇，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：礼乐醇儒，诗书元帅，尽洗凡踪，平吞馀子

倩飐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：半分臂减休文瘦，七尺躯存曼倩饥

菡炜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
菡，来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 一》，原文：茱萸垂晓露，菡萏落秋波

胤瑜

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

翙琀

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

畅徵

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：畅道万语千言，三回两次

缎裴

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

涌枫

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
涌枫，来源于胡珵的《宋诗》《枫桥》，原文：朝辞海涌千人石，暮宿枫桥半夜钟

曦术

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
曦术，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

滔言

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
滔言，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：虽当圣世尚宽容，滔滔宁免言为讳

昭固

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昭固，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：天人固相悬，昭然无臭声

沅潆

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《斑竹》，原文：苍梧千载后，斑竹对湘沅

常尉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
常尉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：言辄触讳恐转喉，怒逢醉尉常反眸

绍简

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绍简，来源于曾宏父的《宋诗》《咏胡季昭贬象州》，原文：里闾节义绍襄简，史册姓名光古今

恢燮

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恢燮，来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：中原恢拓，要公归任调燮

炅醇

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

矗固

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
矗，来源于廖刚的《宋诗》《题崎滩铺竹》，原文：矗矗万琅玕，风枝带露寒

渝宜

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渝，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其六》，原文：人情自尔变迁，此道不渝燥湿

冽婴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
冽，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：霜坚齧我足，风冽剥我肌

燃烯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
燃，来源于皇甫曾的《唐诗》《送陆鸿渐山人采茶回》，原文：寂寂燃灯夜，相思一磬声

种礴

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
种礴，来源于王安中的《宋诗》《次韵题李公休辋川图》，原文：想见解衣盘礴时，六种震动山灵号

淼哲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：紫陌皆泥泞，黄汚共淼茫

吟晓

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
吟晓，来源于释文兆的《宋诗》《送惟凤师之终南》，原文：宵晴吟洞月，日晓饭溪蔬

合晔

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
合晔，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》，原文：合令范晔添成传，曾向维摩饭此香

馟墨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：翰墨恍未落，拱水森已圆

晳缃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

馟同

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二九》，原文：虽与我同条生，不与我同条死

术沅

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
术沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：猿猱路绝巖厓（《沅湘》作「岸」）出，芝术（《沅湘》作「树」）失根茅草肥，年年斫罢仍再鉏（《沅湘》作「复锄」），千秋终是难复初

淳纲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
淳纲，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：建绍干淳间，三纲散无主

璞甯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璞，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其五》，原文：白头错料事，抱璞睎世价

润晴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
润晴，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：阴晴不定瑶阶润，新恨觉心阑

冉钰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
冉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」冉有用矛于齐师，故能入其军

资些

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
资些，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(带云)哎，儿也，(唱)也是你贫不忧愁富不骄，则待经商寻些资本，则不如依本分教些村学，那的也便了

攸粹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
攸，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：天人相际，福禄攸同

鸯缘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鸯缘，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：鸳鸯宿债，偿了恶因缘，当时事，只今愁，斑尽安仁鬓

狄鼎

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
狄鼎，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・斗鹌鹑》，原文：又不曾燮理阴阳将鼎鼐调，退夷狄边塞遥

肖矜

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
肖矜，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其四》，原文：颜色从他矜速肖，芬馨如此孰争驰

品憧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
品，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》，原文：条陈不啻三千牍，品藻今惟六七公

笙旎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
笙旎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：笙磬铿锵，干旄旖旎

易滢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
易，来源于陈与义的《宋诗》《道中书事》，原文：易破还家梦，难招去国魂

倩钗

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
倩钗，来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》，原文：分镜圆时，断钗合处，倩笑歌与舞

蘅韧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蘅，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：桐君种药隠蘅臯，竹祖生孙共养高

馟识

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：些个事、非公谁识

燏泷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

湛零

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
湛零，来源于赵善扛的《宋词》《贺新郎》，原文：湛虚堂、壶冰莹彻，簟波零乱

寓贤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
寓贤，来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》，原文：名贤到处适所寓，非事笔砚搜林丘

柃璐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

淞芾

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

思青

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
思青，来源于刘希夷的《唐诗》《蜀城怀古》，原文：旧国有年代，青楼思艳妆

烽谆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烽，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》，原文：海气如秋雨，边烽似夏云

年旖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
年旖，来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》，原文：不信楼头观旖旎，嫰金匀徧去年丝

恣淖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恣，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七八》，原文：世人无慈悲，恣情为杀害

楣本

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

瑾挚

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑾，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

莘茯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》，原文：巖筑无外求，莘耕有余乐

诺猷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”于是终以往，虞公见宝许诺

戚宏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
戚，来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》，原文：玉戚初蹈厉，金匏既静好

亦柏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
亦柏，来源于苏泂的《宋诗》《题元真观屋壁二首 其二》，原文：冬青干已老，柏树亦萧萧

仟禹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

芨诚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

洵昂

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：自牧归荑，洵美且异

冰钰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
冰，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》，原文：冰花似有意，娱我坐上宾

樟辽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
樟，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》，原文：龙蟠老樟下，觱发摇长音

本琬

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
本琬，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

召莲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
召莲，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：岂惟辞督邮，莲社不得召

皖勰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

希芮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
希，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：道泰希夷，乃咏歌之

檀卿

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
檀卿，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：檀卿沐猴，谢尚鸲鹆

郝英

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

筝葆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》，原文：宛然七絃筝，动与世好逐

稷檀

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
稷，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：名价关西振，儒风稷下移

祺寓

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祺，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：有阴功不乞，丹砂十纪，寿祺全畀

畚虢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

凝棂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
凝，来源于王炎2的《宋词》《小重山》，原文：唤客对凝香

仞珵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仞，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：孤洁怜墙仞，虚明快屋檐

觅烁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
觅，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸿断天高无处觅

严虢

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
严，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：奉严宸

纴明

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

沅纮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
沅，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

鉴原

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鉴原，来源于杜范的《宋诗》《仙山知寺志刚示余以浸碧唱和诗漫继其韵》，原文：莫羞尘鬓临冰鉴，自有灵原照玉壶

宁鸠

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
宁鸠，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：乱生宁有豸，众溃已无鸠

昼霁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昼霁，来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》，原文：余霁荡川雾，新秋仍昼昏

才泉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
才泉，来源于马之纯的《宋诗》《谢安墓》，原文：平昔经纶才试此，依然赍恨向重泉

琮筝

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》，原文：不妨风月夕，来此听琮琤

德惟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
德惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 罍洗用《嘉安》。》，原文：礼行伊始，我德惟明

矗烨

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
矗，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：巨觥数引苍髭矗

染犹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
染犹，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：衣香犹染麝，枕腻尚残红

杨嫣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
杨嫣，来源于赵福元的《宋诗》《梨花》，原文：若人会得嫣然态，写作杨妃出浴图

烯崧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：千仞乔崧虽突秀，未如纤巧具天真

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