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76年5月4日生辰八字解析

郭宁由作者：郭宁由2024-06-30 11:01:21

76年5月4日生辰八字是一个很特殊的生辰八字，据说这一天出生的人会有着很不平凡的命运。根据传统的八字学说，这个生辰八字的命理特点主要表现在......

76年5月4日生辰八字

静蔷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
静蔷，来源于李壁的《宋诗》《蜡梅数枝托悟上人持供南囿》，原文：色染蔷薇水麝薰，静中时有暗香闻

文滨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
文滨，来源于袁说友的《宋诗》《沈无隠国正惠殿庐所赐香茶》，原文：须公文石陛，回首霅溪滨

京追

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
京追，来源于张纲的《宋词》《临江仙》，原文：追想京都全盛日，蓬弧初记生时

崎肖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：水尽焰仍烈，崎岖阅修龄

珧颐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

枫重

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
枫重，来源于卢岳的《宋诗》《送英公大师归终南》，原文：重寻溪上路，枫叶下巖扉

津隽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津，来源于杨时的《宋诗》《泗上 其三》，原文：闻道河流闭，逢人每问津

黎卓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
黎卓，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：卓哉昌黎公，毫端跨百代

潞缨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潞，来源于麻衣禅师的《唐诗》《麻衣颂》，原文：（见《舆地纪胜》卷十九《池州》）（按：《补续高僧传》卷二三有释麻衣，五代之际往来泽潞间，发河图之秘授陈抟

辕研

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其五》，原文：俯上辕门谒，愁干节制尊

唯曦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：唯为社事，单出里

霓蕙

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霓，来源于赵希蓬的《宋词》《菩萨蛮》，原文：虹霓万道冲云脚

箫瑷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
箫，来源于晁补之的《宋词》《安公子》，原文：学凤箫、拟入烟萝道

札同

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
札同，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

瑄涔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

瑭凝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

欢涛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
欢涛，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：雄词乐职波涛阔，旷度交欢云雾披

尤白

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
尤白，来源于巩丰的《宋诗》《海棠》，原文：尤物空凡马，芳春过白驹

遥淳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
遥，来源于夏竦的《宋诗》《善慧师禅斋》，原文：恍惚起无象，逍遥出自然

涵煦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涵煦，来源于杜范的《宋诗》《汉中行》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道侧

团颍

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
团，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》，原文：莲叶团团杏花拆，长江鲤鱼鳍鬣赤

伽音

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
伽音，来源于王之道的《宋诗》《龙门呈心老》，原文：过庭送好音，异哉碧鸰伽

苒钥

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
苒，来源于刘言史的《唐诗》《初下东周赠孟郊》，原文：偶随下山云，荏苒失故程

薏冽

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
薏，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》，原文：病栽薏苡无劳谤，湿要鞠藭不待搜

允炀

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
允，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：怒排樊哙盾，吐卧允之颐

荏隽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荏，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》，原文：人事因循过，时光荏苒销

遒篌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》，原文：且谓笔力遒，真得鬼神助

瑷琲

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

麓箪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一○》，原文：心随白云去，梦绕山之麓

兆英

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
兆英，来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其一》，原文：协气盘空兆吉祥，挺生英杰辅明昌

莜珈

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

梧轶

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梧，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》，原文：梧竹之高，椿松之固

苏致

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苏致，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：青云无苏黄，何以致后世

栗才

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栗才，来源于魏了翁的《宋诗》《再和》，原文：繁红才伴栗留至，众绿又惊鶗鴂来

偕煦

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
偕，来源于李曾伯的《宋诗》《岳阳送管顺甫还清湘》，原文：七年相与犹一日，万里偕还分两岐

柯瑭

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
柯，来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其五》，原文：南柯何处是，斜日上廊腰

璐兹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

祁子

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祁子，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固穷

烨章

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
烨章，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》，原文：文章炜烨动当时，隽乂虽多不并驰

嵊绎

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

初史

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
初史，来源于徐铉的《宋诗》《送许郎中歙州判官兼黟县》，原文：朝衣旧识薰香史，禄米初营种秫田

久合

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
久合，来源于蔡襄的《宋诗》《永叔示及圣俞酬答因奉和寄圣俞》，原文：乖疎久益新，慕合迎已可

页焓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：（同前第一三八九页

识妍

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
识妍，来源于陈与义的《宋词》《清平乐》，原文：楚人未识孤妍

久烊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
久，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：花前镇忆相携久

淙朔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淙，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

畅桔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
畅，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》，原文：大急赓歌诗，胸臆赖舒畅

稽兆

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
稽兆，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其一》，原文：京兆从教思广汉，会稽聊喜得方回

茸芗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《益公和白花青缘牡丹王字韵诗再和以往》，原文：更将秋菊潭心水，滴作䒠茸月蕊黄

帧燃

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

湘燝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
湘，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：更挹湘江秀

玫僖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玫，来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》，原文：玫瑰出槛参差拆，薜荔依墙积渐深

荑佐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荑，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

粤年

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
粤年，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

姝嘉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
姝，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：中宵与客买舟去，千金间亦呼名姝

汶祯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

枫潞

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
枫，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻雁寄欧阳夷陵》，原文：荆楚橘包熟，潇湘枫叶丹

骃琝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

久砺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
久砺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》，原文：祇因铜落久纷纷，砥砺廉隅自圣君

勉域

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勉，来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》，原文：古人不朽事，所愿更勉力

耘阑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
耘阑，来源于王十朋的《宋诗》《题庾楼呈唐守立夫》，原文：诗篇细读张耘叟，倚遍阑干思黯然

昼濡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昼濡，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：去鲁固迟迟，出昼岂濡滞

芦蔷

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芦，来源于常建的《唐诗》《晦日马镫曲稍次中流作》，原文：夜寒宿芦苇，晓色明西林

杏婳

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
杏，来源于张辑的《宋词》《杏梁燕・解连环》，原文：把千种旧愁，付与杏梁语燕

炅弛

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

萦琦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萦，来源于岑参的《唐诗》《酬成少尹骆谷行见呈》，原文：千崖信萦折，一径何盘纡

颜郅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颜，来源于徐玑的《宋诗》《漳州别王仲言祕书》，原文：共饮一杯酒，粲若红颜开

芦蓁

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芦，来源于陈与义的《宋诗》《晚晴野望》，原文：水底归云乱，芦藂返照新

临未

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
临未，来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》，原文：一枕春醒，犹未忺临镜

其睿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
其睿，来源于郑谷的《唐诗》《忝官谏垣明日转对》，原文：吾君英睿相君贤，其那寰区未晏然

淙桢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《南安道中》，原文：晓涧淙流急，秋山寒气深

鸢理

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鸢理，来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》，原文：鸢鱼察理河洛后，金玉追章秦汉前

翙沐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

尹飖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
尹，来源于刘应李的《宋诗》《上陈县尹 其一》，原文：旧尹龚熊负令名，至今天日共清明

元榭

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
元榭，来源于孙惟信的《宋词》《望远行》，原文：又还到元宵台榭

琥瑾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琥，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

羡尧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
羡，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：少年风月，少年歌舞，老去方知堪羡

政祯

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
政祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

湫勋

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
湫，来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》，原文：诗成倒挽两龙湫，不用韩公为画记

珑芨

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
珑，来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》，原文：凝伫移时还暝坐，胸中天地自玲珑

鸠德

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸠德，来源于楼钥的《宋诗》《令人王氏挽词 其一》，原文：凤诰恩荣渥，鸠桑德意均

真磐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
真，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・紫花儿序》，原文：(正末云)是真个

艾诗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
艾诗，来源于张栻的《宋诗》《再和 其三》，原文：互出新诗殊未艾，长城尚许短兵攻

镜皖

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
镜，来源于王晔的《元曲》《双调・新水令闺情》，原文：镜缄鸾未起，香尽鸭犹温

雯湫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

愉槐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
愉，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：懽愉何所寄，寄此絃歌鸣

葆旨

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
葆，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽葆希

暄汉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
暄汉，来源于朱继芳的《宋诗》《送人之武昌》，原文：寒暄楚岫色，日夜汉江流

戈遒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
戈，来源于薛嵎的《宋诗》《开炉节赋》，原文：似此宁辞苦，边寒尚枕戈

陇砚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陇，来源于苏颂的《宋诗》《致政少卿邵公挽辞三首 其一》，原文：甘棠犹蔽芾，高陇已崔嵬

桦般

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

简伊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
简伊，来源于俞德邻的《宋诗》《次郭元德二首 其二》，原文：吾伊繙蠹简，欵乃听渔歌

时珉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
时珉，来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 一》，原文：时人弃此物，乃与燕珉齐

尔序

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尔序，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：亶元后天覆无我若汝兮，董尔僚厘吾天序兮

缮兹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

纪析

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纪析，来源于皇甫湜的《唐诗》《石佛谷》，原文：文人留纪述，时事可辨析

锦南

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
锦南，来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》，原文：衣锦东南第一州，棘璧湖山两清照

芨幻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

夕巡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
夕巡，来源于白居易的《唐诗》《新制布裘》，原文：中夕忽有念，抚裘起逡巡

檬峤

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

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