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揭秘天生通灵的人生辰八字

刘羡缥作者：刘羡缥2024-07-02 03:52:21

天生通灵的人生辰八字一直是人们研究的焦点之一，据说天生通灵的人具有神秘的直觉和悟性，能够看清别人的命运和未来。在中国传统命理学中，生辰八字是通过年、月、日、时四柱八字的阴阳五行来推算一个人的命运。而天生通灵的人，往往在八字中会有一些特殊的组合，暗示着他们拥有超凡的灵性和直觉。接下来我们将深入探讨这个神秘的话题，为您揭开天生通灵的人生辰八字的奥秘。

天生通灵的人生辰八字

晣冕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

嵘胤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嵘，来源于孟贯的《唐诗》《过秦岭》，原文：古今传此岭，高下势峥嵘

崇甯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
崇甯，来源于庄绰的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：问道但怀重舍盖，对优甯兴独延崇

攸钊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》，原文：生逢兹辰，呦呦攸伏

恣华

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恣华，来源于许棐的《宋诗》《泥孩儿》，原文：牧渎一块泥，装塑恣华侈

瑱蓁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：瑱，用白纩

洌辽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

宸页

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宸，来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》，原文：昔日陪三卫，多年护九宸

睿纶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
睿纶，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：清躬忘旰食，睿藻出丝纶

旨勤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旨勤，来源于韦骧的《宋诗》《归兴》，原文：行色纵无笳鼓竞，归心急在旨甘勤

柯礼

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
柯礼，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：似闻礼殿栢，久矣寻斧柯

岐般

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岐般，来源于杜荀鹤的《唐诗》《雪》，原文：巢穴几多相似处，路岐兼得一般平

正亚

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
正亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：须泉况味参师正，爱竹襟怀亚子猷

蔚莹

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔚莹，来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》，原文：雕龙蔚文采，老鸖莹仪形

淄汐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淄，来源于程俱的《宋诗》《与江仲嘉褒赵叔问子昼潘杲卿杲分题赋诗以颜鲁公裴晋公贺监陈希夷画像为题以我思古人为韵余得裴晋公我字韵一首》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

暌希

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：世情正暌乖，因赋芍药诗

欢采

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
欢采，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》，原文：欢喜摘花不见菓，吉祥采菓不观华

熹渊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

植渤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
植，来源于吕本中的《宋诗》《赴济阴留别一公》，原文：声色纠纒人，万劫困封植

沅莞

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沅，来源于张说的《唐诗》《四月一日过江赴荆州》，原文：春色沅湘尽，三年客始回

筹耘

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
筹，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：暑发采石矶，寒登筹边楼

援麓

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
援，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：用志专精妙入神，援毫肖象夺天真

谨艺

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谨，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：时谨边烽，命公抚戎

页瑱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

勖单

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

蔻梓

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蔻，来源于利登的《宋词》《过秦楼》，原文：芙蓉寄隐，豆蔻传香，便许翠鬟偷剪

彰域

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

殷陟

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
殷陟，来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其三》，原文：持许无人寄，殷勤小陟归

猷昭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
猷昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《昌安》。》，原文：内辅先猷，夙昭壶则

缥烊

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缥，来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》，原文：缥缈

仟枫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

予轶

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
予轶，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：予于西江，搜抉遗轶，备体之一

旖嵊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

晗驰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桦闰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

瞳斌

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瞳，来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》，原文：音遏思尧颡，旻号泣舜瞳

瑗晣

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

珈昊

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

霖芉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霖，来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》，原文：且与祖龙相颉颃，大施霖雨谩悠扬

砚垣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
砚，来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》，原文：昔闻班家子，笔砚忽然投

晣支

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

闳渭

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：栋宇坏欲尽，基址尚闳壮

桔箫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桔，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：灌园遂省桔槹力，行道奚忧豆箪呼

奈序

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奈序，来源于李廌的《宋诗》《秋莺诗》，原文：奈何时序晚，不及候虫鸣

鹤枫

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鹤枫，来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 二》，原文：枫梩搘酒瓮，鹤蝨落琴牀

弈檀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
弈，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：眉山非快手，弈胜亦欣然

茯婷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茯，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：混石猜良玉，寻苗得茯苓

箩钏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

璇冰

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
璇冰，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》，原文：青女椎冰作冷霜，吹到璇闺飞不入

莆曦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莆，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》，原文：莆阳英爽杳难攀，品目纵横谁扞御

荷炀

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
荷，来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》，原文：有截知遐布，无私荷照临

楠博

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《山茶花》，原文：石楠巖桂万年枝，方驾分花占四时

益堇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 卢敖洞》，原文：上界足官府，飞升亦何益

蔓婳

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蔓，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其七》，原文：野花簮短笠，露湿蔓青青

轼澜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
轼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：白日共传苏轼死，故人宁料范雎生

皎淞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
皎，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 六》，原文：单床寤皎皎，瘦卧心兢兢

本昊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
本，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：爱与敬，其政之本与

茯琤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

霖洌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
霖，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》，原文：也知远岫无心出，解后为霖亦不妨

灵约

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
灵约，来源于释居简的《宋诗》《辉船窗见过》，原文：飞来更践重来约，莫遣山灵讶阔疎

志泷

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
志，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：倏然叩予门，殷勤谢铭志

越崇

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
越崇，来源于刘熺的《宋诗》《陈山谒吴越五王分祠》，原文：海村崇祖祀，吴越旧王家

萃谧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：墓门有梅，有鸮萃止

鹄樱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鹄，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：安知黄鹄举，随时振六翮

纪经

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
纪经，来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》，原文：济川作略君堪纪，吟雪行藏我欲经

麟钏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《滕达道挽词二首 其一》，原文：凄凉旧部曲，泪湿冢前麟

援韬

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
援韬，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：援毫动星宿，垂钓取韬钤

觅志

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
觅志，来源于秦观的《宋诗》《自警》，原文：同人有志觅长生，运气休粮徒有益

忆潮

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
忆潮，来源于释斯植的《宋诗》《怀芳林处士》，原文：遥忆君居处，钟声隔暮潮

谆瞻

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谆瞻，来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》，原文：清晖瞻画戟，谆诲俯华簪

鸠绎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鸠，来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》，原文：永怀鹊有巢，宁久居夫鸠

页篁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
页，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

崧胧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
崧，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：自是君家，庆流泽远，降生申崧岳

尉禧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尉，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：一尉初收百里尘，一同寻访万家春

箫兹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
箫兹，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：兹辰贺丰岁，箫鼓宴梁王

川砺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
川砺，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡季亨》，原文：济川用砺我无是，作醴和羹何有哉

佶晔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

淬燏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
燏yù木火光貌。
国学点评
淬，来源于赵友直的《宋诗》《悬剑歌》，原文：无迺干将是前身，莫邪清淬浑天授

秋舸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秋舸，来源于苏辙的《宋诗》《雨中陪子瞻同颜复长官送梁焘学士舟行归汶上》，原文：秋风日已至，轻舸行当具

淙沐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淙，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

蔳史

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其一》，原文：传家文史足，不在一囊钱

嫒曜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《大明寺壁语》，原文：一人堂堂，二曜同光

采潮

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
采潮，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十七》，原文：新月上，远烟开，惯随潮水采珠来

骞源

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骞源，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・啄木儿尾声》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

渌燏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
渌，来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》，原文：还辞郡邑諠，归泛松江渌

篌绚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

觉童

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
觉童，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：肯应童蒙求，为尔觉昏昧

纫伽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纫，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：获稻条桑豳雅颂，纫兰餐菊楚离骚

陵矜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
陵矜，来源于皎然的《唐诗》《长安少年行》，原文：翠楼春酒虾蟇陵，长安少年皆共矜

普朴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
普，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其七》，原文：安得衾裯无限数，普令天下不忧寒

净与

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
净与，来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》，原文：归来净洗科场业，别与斯文立门户

媵月

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

扬柃

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
扬，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：怀材待问，发闻扬芬

灏祺

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

杏恒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
杏，来源于许景衡的《宋诗》《登清胜堂呈长兄》，原文：余香舞寒梅，芳意萌野杏

恒净

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
恒净，来源于不详的《唐诗》《大历间五台山翁赠无著偈（题拟）》，原文：一念净心是菩提，胜造恒沙七宝塔

钧彰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钧，来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》，原文：自嗤田父乐，那可荐鸿钧

晨闲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晨闲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《郊居即事投李给事》，原文：无禄奉晨昏，闲居几度春

暄恤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暄，来源于张嵲的《宋诗》《春词二首 其一》，原文：莽莽暄风吹九州，春来何处不消忧

砚菡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
砚，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公》，原文：碁枰苦战挑灯坐，藓壁闲题捧砚从

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