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如何准确算出宝宝生辰八字？

孙飖诀作者：孙飖诀2024-07-10 21:15:39

想要了解宝宝的性格和人生命运？那么首先就要准确算出宝宝的生辰八字。宝宝的生辰八字是根据其出生的年、月、日、时来确定的，其中包括阴阳五行、天干地支等要素。通过生辰八字的计算，可以了解到宝宝的性格特点、吉凶祸福等信息，帮助家长更好地抚养宝宝。接下来，我们将介绍如何准确地计算宝宝的生辰八字，让您更了解宝宝的命运。

宝宝生辰八字可以算

柃时

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于姜特立的《宋诗》《追感三朝遭遇今如一梦》，原文：日日上金门，时时分玉食

予楹

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
予，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：嗟予何为者，涉世聊复尔

良馚

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
良，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：乘时一尊酒，岂曰非良辰

翩戎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翩戎，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：海燕翩将乳，戎葵粲已繁

辽淼

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
辽，来源于唐庚的《宋诗》《书郑抚干诗卷后》，原文：冀北虽蒙顾，辽东祗自羞

骞弛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骞，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：怀哉唐虞君，大德罔亏骞

宗淬

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宗，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 德明酌献》，原文：器尊牺象，礼属宗公

润瑭

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
润，来源于曾几的《宋诗》《吴甥遗灵壁石以诗还之》，原文：铿锵发金声，温润见玉色

湘颀

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
湘，来源于王阮的《宋诗》《次德和韵寄谈李二丈二首 其一》，原文：心在淮山下，身行湘水中

朝琅

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朝琅，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕霞卿吕当世弃官而出家今为道士》，原文：朝持玉磬诵琅函，夜着黄冠朝北斗

由桥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
由桥，来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》，原文：中桥咫尺末由到，且作吴儿玩水嬉

篌玺

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

烁翊

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
烁，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其二》，原文：火云烁石畏出户，正似雪深坚卧时

晰豫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

里巡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
里巡，来源于黄廉的《宋诗》《留题洪庆观》，原文：朝看片云浮簷栋，暮雨逡巡周百里

琬如

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琬如，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

飖飐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飖，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：飘飖若得乘羊角，直待银潢上玉清

葆亭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
葆亭，来源于吴融的《唐诗》《奉和御制六韵》，原文：天晓密云开，亭亭翠葆来

珉崧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珉，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：他时勒坚珉，洋洋可无愧

甄种

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
甄，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

锋永

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
锋永，来源于周必大的《宋诗》《次韵江州林黄中上巳日会邛州刘侍郎梓漕任直阁于庾楼》，原文：词锋永日论坚白，辇路他年记软红

怀玮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
怀玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

洲植

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
洲植，来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》，原文：手植盘洲圃，心怀西掖垣

皙琤

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：以告平子，曰：「有君子白皙，鬒须眉，甚口

苡经

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
苡经，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

诏壬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
诏，来源于韦应物的《唐诗》《寄中书刘舍人》，原文：忽睹九天诏，秉纶归国工

黎鹤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
黎，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其九》，原文：贺监聊吴语，昌黎岂楚狂

晠茯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：汲水挽车归去好，茯苓日日长松根

绡珐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绡，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《酹江月》，原文：玉楼绛气，卷霞绡云浪寒光澄澈

晶郁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晶，来源于滕宗谅的《宋诗》《寄会稽范希文》，原文：借问玉皇香案吏，蓬莱何似水晶宫

纭苒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纭苒，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

帧兹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

旒奂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其二》，原文：开张叶气凭弧矢，收拾丰年报冕旒

憧青

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
憧青，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

晴融

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晴融，来源于刘学箕的《宋诗》《用雪坡春色韵》，原文：才出城门兴便浓，晴光野色两俱融

沧澧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沧澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

谊择

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》，原文：感君风谊我何堪，问遗时时过草庵

竹琀

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
竹，来源于邓深的《宋诗》《晨雪渡洑陂》，原文：竹外杨枝学小梅，竹间茅屋白皑皑

婷莘

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婷，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄忠玉提刑》，原文：市骨蕲千里，量珠买娉婷

漳璋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》，原文：无限别情多病后，杜陵寥落在漳滨

之皙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
之皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚子，子皙以驷氏之甲伐而焚之

宁秭

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
宁，来源于陆游的《宋诗》《自勉四首 其四》，原文：归老宁常逸，时时学荷鉏

影袤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
影，来源于曹冠的《宋词》《八六子》，原文：花阴月影正移

犹幻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
犹幻，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵旸叔见示伽陀》，原文：一事到头犹是幻，万缘何处可留情

璂羿

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渌筹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
渌筹，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：端能访我荆溪曲，愿借前筹酌酃渌

博旷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
博旷，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：其利乃博，我土旷兮

茯秋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茯秋，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：烟浦收菰菜，秋山斸茯苓

暄薇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《暮宿半涂》，原文：幸逢春小暄，倒睡莫解衣

湛笠

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湛笠，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一二》，原文：水涵微雨湛虚明，小笠轻蓑未要晴

固沐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
固沐，来源于王洋的《宋诗》《谹父又赋鼓字一篇复次韵》，原文：风流世德今固存，一沐三干饭三吐

翡俐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
翡，来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》，原文：芙蓉帐冷愁长夜，翡翠帘垂隔小春

炯奕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炯，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：心炯炯兮犹在，愿脱屣兮人间

珹缔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

予蔓

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
予蔓，来源于葛天民的《宋诗》《收白匾豆因得二首 其一》，原文：萧萧簷外竹，抱蔓替予吟

骓炀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骓，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：文帝却回千里马，项王独爱一名骓

箫嫒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
箫，来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》，原文：老了刘郎，天远玉箫伴

宓楹

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宓，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：乐广亡来冰镜稀，宓妃嫫母混妍媸

沐冉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沐冉，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》，原文：露沐烟梳冉冉时，朗然新月似蛾眉

苑涵

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苑涵，来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》，原文：禁苑池台冰复开，摇青涵绿映楼台

夷濡

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
夷，来源于邵雍的《宋诗》《四道吟》，原文：天道有消长，地道有险夷

淑择

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淑择，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：择耦得贤柔，令淑全妇仪

娄潭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：曷为不系乎邾娄

庭礼

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
庭礼，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 二》，原文：益友相随益自强，趋庭问礼日昭彰

铮德

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：中朝更几局，鸣世独铮铮

天杨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
天杨，来源于吴文英的《宋词》《大》，原文：归隐何处，门外垂杨天窄

恽珲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

如序

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
如序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：设于序西南，当西荣，如设于堂

棹久

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棹久，来源于林希逸的《宋诗》《题建安曹兄深居小稿 其二》，原文：堪恨梁颓久，祇余棹曲传

泉含

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泉含，来源于崔融的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》，原文：洞口仙巖类削成，泉香石冷昼含清

珵淙

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

映维

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
映维，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：光明浑不见星儿，上下四维俱彻映

昶梦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

召遒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
召遒，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：天气冰井风力遒，召棠芜城甘滞留

竹语

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
竹语，来源于苏轼的《宋诗》《二月二十六日雨中熟睡至晚强起出门还作此诗意思殊昏昏也》，原文：泥深竹鸡语，村暗鸠妇哭

纶皖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纶，来源于车若水的《宋诗》《恸立斋先生》，原文：多于闲论议，得听古经纶

吟旒

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
吟旒，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：谪仙醉吟惊冕旒，气侮权幸无悔尤

馟詹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于许及之的《宋诗》《病足少苏次常之韵三首 其二》，原文：休从詹尹卜，数亦不难通

南绰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
南绰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

苏谒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苏谒，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：东谒大苏求真谛，智同灵鹫听法偈

潭墨

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潭墨，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：秋月亭亭潭气黑，其中有石色如墨

韦皓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韦皓，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其一》，原文：冥心二篇策，皓首一韦编

蝶琰

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蝶，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三情》，原文：蛱蝶空中飞，夭桃庭中春

奂潭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奂，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：岂求奂轮美，作事见典制

楚筝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楚筝，来源于苏辙的《宋诗》《复次韵》，原文：楚客解书南国恨，秦筝助发上林鶑

阑珵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
阑，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：更阑月影转瑶台

固爕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
固，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」「寡君固曰不腆，使某固以请

宜翎

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
宜翎，来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其二》，原文：杳倏驾兮潜青宜，舞刚风兮鹄分翎

郝永

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

沛晗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

静幻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
静幻，来源于朱松的《宋诗》《吴山道中三首 其一》，原文：静观物化知如幻，奈此撩人风物何

淄卫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淄，来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》，原文：堪恨临淄功未就，不知钟室事何缘

芈时

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

崇晏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二一》，原文：受帝之祉，配天其崇

孜袅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
孜，来源于田锡的《宋诗》《归去来》，原文：终日孜孜，心力疲劳齿发衰

映琳

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
映琳，来源于陆游的《宋诗》《寺楼月夜醉中戏作三首 其二》，原文：水精盏映碧琳腴，月下泠泠看似无

希晷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
希，来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄陵李令彦辅》，原文：深希陶渊明，澹然意已真

晷雯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《答王参》，原文：寸晷不相待，四时互如竞

德容

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
德容，来源于徐夤的《唐诗》《赠月君》，原文：懿德好书添女诫，素容堪画上银屏

纲沛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纲，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：周公周礼二十卷，有能行者知纪纲

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